一、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)適合社會(huì)主義建設(shè)和自治區(qū)建設(shè)發(fā)展需求，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相應(yīng)的文化水平，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)技能理論知識(shí)，較強(qiáng)的實(shí)踐操作技能和一定的創(chuàng)新能力。具有市政管道工程、市政道路工程、市政橋梁工程施工與技術(shù)管理方面職業(yè)能力，具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)，能在市政行業(yè)、企業(yè)從事組織施工、技術(shù)管理、市政設(shè)施維護(hù)等職業(yè)崗位的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性人才。

二、主要課程：

只要開設(shè)《市政工程識(shí)圖和繪圖》、《應(yīng)用力學(xué)》、《道路材料應(yīng)用技術(shù)》、《市政工程測(cè)量技術(shù)》、《路基施工技術(shù)與檢測(cè)》、《路面施工技術(shù)與檢測(cè)》、《工程地質(zhì)與土質(zhì)土力》、《城市道路設(shè)計(jì)》、《市政管道工程施工》、《橋梁下部施工技術(shù)與檢測(cè)》、《橋梁上部施工技術(shù)與檢測(cè)》、《市政工程施工與組織管理》、《市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《隧道施工技術(shù)與檢測(cè)》、《城市給排水工程》等。

三、專業(yè)特點(diǎn)：

市政工程專業(yè)主要面向市政施工生產(chǎn)一線，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握市政工程技術(shù)的基本理論知識(shí)，具有市政管道工程、市政道路工程、市政橋梁工程職業(yè)能力，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，科學(xué)創(chuàng)新精神，并能在市政行業(yè)、企業(yè)從事組織施工、技術(shù)管理、市政設(shè)施維修等職業(yè)崗位的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。在教學(xué)過程中深入結(jié)合“校企合作、工學(xué)結(jié)合”，采用“一體化教學(xué)”，配合校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)訓(xùn)基地，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)技能、綜合素質(zhì)的全面提高及可持續(xù)發(fā)展的需要。

四、就業(yè)方向：

學(xué)生畢業(yè)后，能從事市政及工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)生活用水工程的施工、維護(hù)與管理，能從事市政及一般工業(yè)工藝的污廢水工程的施工、維護(hù)與管理，能從事水質(zhì)分析與檢測(cè)工作，能擔(dān)任城市道路、橋梁工程的施工與維護(hù)工作，能承擔(dān)市政工程的施工監(jiān)理和檢測(cè)工作。

五、專業(yè)與就業(yè)優(yōu)勢(shì)：

改革開放帶來了中國經(jīng)濟(jì)的騰飛，社會(huì)財(cái)富的積累，綜合國力的提升使中國的城市化進(jìn)程加快。不論從速度上還是規(guī)模上，都是人類歷史上前所未有的。因此，為適應(yīng)新時(shí)期城市建設(shè)的發(fā)展需要，根據(jù)時(shí)代的要求和客觀的條件，社會(huì)對(duì)人才的需求也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。急需一批具有專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)的市政工程施工和監(jiān)理專門技術(shù)性人才。我校市政工程專業(yè)的畢業(yè)生，畢業(yè)后能在道路、橋梁、管道及其他相關(guān)工程領(lǐng)域從事施工、管理、服務(wù)、設(shè)計(jì)等工作。

六、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：

根據(jù)人才培養(yǎng)方案，本專業(yè)設(shè)置不同比例的理實(shí)一體化課程，保證學(xué)生在校期間對(duì)實(shí)踐課的學(xué)習(xí)。第二學(xué)年（第四學(xué)期四月二十日至第五學(xué)期十月二十日）在企業(yè)生成實(shí)習(xí)六個(gè)月，第六學(xué)期在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。

七、獲取證件：

本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)獲得學(xué)歷證書的同時(shí)，還可獲得高級(jí)職業(yè)資格證書。鼓勵(lì)學(xué)生參加與本專業(yè)相關(guān)的檢測(cè)員、施工員、測(cè)量員、安全員等職業(yè)資格認(rèn)證，或國家計(jì)算機(jī)、英語資格考試，取得相關(guān)證書。

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