一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)知識面寬,基礎(chǔ)扎實,能夠適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和基礎(chǔ)公共事務(wù)管理需要,能系統(tǒng)掌握公共事務(wù)管理專業(yè)的基本理論和基本知識,熟悉人力資源管理與物業(yè)管理必須的專業(yè)理論、職業(yè)素養(yǎng),具有該專業(yè)的管理、服務(wù)和辦事技能的人才。學(xué)生在實踐本專業(yè)所設(shè)課程的前提下,能獲取相應(yīng)的職業(yè)資格證書。
二、社會需求
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善,以及事業(yè)體制改革的進(jìn)行,科技、文教、體育、衛(wèi)生等部門將日益實現(xiàn)社會化管理,社區(qū)建設(shè)將會有很大發(fā)展,而公共事務(wù)管理專業(yè)涉及到了教育、工業(yè)、商業(yè)、管理等領(lǐng)域,這些必然會對各類公共事務(wù)管理人才產(chǎn)生大量的需求。
三、師資力量和專業(yè)課程
從本專業(yè)創(chuàng)辦起,我們就引進(jìn)高學(xué)歷、高層次的人才充實教師隊伍。任職的專、兼職教師中,獲得高級職稱的5人,其中研究生畢業(yè)的4人,分別占教師隊伍人數(shù)的50%以上。在職青年教師4人,研究生學(xué)歷的就占75%。
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