材料科學(xué)與工程學(xué)院

金屬材料工程（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備金屬材料科學(xué)與工程等方面知識，能在金屬結(jié)構(gòu)材料、金屬功能材料、金屬熱處理工藝與設(shè)備、金相分析、無損檢測、失效分析、腐蝕與防護(hù)、材料理化檢測、計算材料工程和表面工程等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)經(jīng)營及質(zhì)量管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：材料科學(xué)與工程 主要課程：大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、材料科學(xué)與工程導(dǎo)論、材料科技寫作、工程圖學(xué)、CAD基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、工程力學(xué)、工程數(shù)學(xué)、物理化學(xué)、電工與電子技術(shù)、金屬工藝學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料分析方法、材料力學(xué)性能、金屬熱處理工藝學(xué)、金屬熱處理設(shè)備、金屬材料學(xué)、金屬腐蝕與防護(hù)、金相分析、金屬物理性能分析、材料失效分析、計算材料學(xué)、計算機(jī)在材料科學(xué)中的應(yīng)用、功能材料、復(fù)合材料、現(xiàn)代表面技術(shù)。

就業(yè)方向 畢業(yè)生的就業(yè)方向?yàn)榻饘俨牧?、熱處理工藝、金相分析、無損檢測、失效分析、腐蝕與防護(hù)、材料理化檢測、質(zhì)量管理等，可在金屬材料加工、鋼鐵和有色金屬生產(chǎn)企業(yè)、機(jī)械行業(yè)等從事生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用開發(fā)以及質(zhì)量管理等工作，也可在科研院所、高等學(xué)校從事相關(guān)專業(yè)的科研和教學(xué)工作。

材料成型及控制工程（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)知識和基本技能，具備材料成型基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能夠從事鑄造、加工及模具選材、設(shè)計、制造，得到較強(qiáng)的工程技術(shù)和研究能力的訓(xùn)練，具有實(shí)踐和創(chuàng)新能力，并能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事材料成型領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、試驗(yàn)研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的科學(xué)研究與高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程。主要課程：大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)、工程數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、工程圖學(xué)、電工與電子技術(shù)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料力學(xué)性能、材料分析測試技術(shù)、鑄造過程冶金原理、鑄件形成理論、鑄造合金及熔煉、鑄造工藝學(xué)、鑄造機(jī)械化、模具材料、沖壓工藝及模具設(shè)計、塑料成型工藝及模具、Pro/E模具設(shè)計、壓鑄模與鍛模、模具制造工藝學(xué)。

就業(yè)方向 學(xué)生畢業(yè)后可以選擇進(jìn)一步深造（國內(nèi)或國外），也可以到機(jī)械、冶金、汽車、模具、航空航天等領(lǐng)域企事業(yè)單位從事材料液態(tài)成型方面的技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)過程控制、模具設(shè)計制造、質(zhì)量檢驗(yàn)和生產(chǎn)組織管理及貿(mào)易營銷、教育科研等工作。

無機(jī)非金屬材料工程（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)主要學(xué)習(xí)陶瓷、玻璃、水泥、半導(dǎo)體、無機(jī)晶體、復(fù)合材料等各類新型無機(jī)材料與傳統(tǒng)材料的成分、微觀結(jié)構(gòu)、制備工藝與宏觀性能之間關(guān)系的基礎(chǔ)理論與研究方法，材料的生產(chǎn)原理、工藝過程與設(shè)備，各類無機(jī)非金屬材料的技術(shù)開發(fā)、工藝設(shè)計、質(zhì)量評價和性能優(yōu)化的理論與實(shí)踐。旨在培養(yǎng)掌握材料科學(xué)與工程基本理論，具備無機(jī)非金屬材料的研究開發(fā)能力及材料性能與結(jié)構(gòu)檢測評價和工藝設(shè)計技能的高素質(zhì)專門人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：材料科學(xué)與工程 主要課程：材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料分析方法、無機(jī)材料物理化學(xué)、無機(jī)非金屬材料學(xué)、無機(jī)材料工程化學(xué)、無機(jī)材料熱工基礎(chǔ)、無機(jī)材料巖相學(xué)、無機(jī)材料物理性能、無機(jī)材料力學(xué)性能、粉體工程、無機(jī)材料熱工設(shè)備、無機(jī)材料工藝及設(shè)備、硅酸鹽工業(yè)儀表及自動化、無機(jī)復(fù)合材料、計算機(jī)在材料科學(xué)與工程中的應(yīng)用、玻璃成型設(shè)備、水泥及混凝土工藝、特種陶瓷、玉石學(xué)。

就業(yè)方向 無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)培養(yǎng)知識面廣，就業(yè)面寬，適應(yīng)能力強(qiáng)，理論知識與實(shí)踐應(yīng)用能力相統(tǒng)一的應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可在玻璃、水泥、陶瓷、耐火材料、玻璃纖維、鋼鐵、電子器件等相關(guān)企業(yè)、研究院所、國家機(jī)關(guān)（如技術(shù)監(jiān)督局、質(zhì)檢院等）和高等院校從事無機(jī)非金屬材料及相關(guān)材料的設(shè)計、制造、檢測、研究開發(fā)、管理、科研和教學(xué)等工作。

焊接技術(shù)與工程（本科一批招生）（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需求的、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、適應(yīng)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、具備焊接技術(shù)基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程。 主要課程：電工與電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、CAD基礎(chǔ)、工程力學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料分析方法、金屬材料及熱處理工藝、材料力學(xué)性能、焊接冶金學(xué)、金屬焊接性、弧焊電源、電弧焊方法及設(shè)備、電阻焊方法及設(shè)備、釬焊、焊接結(jié)構(gòu)、焊接生產(chǎn)及管理、特種焊接方法、焊接質(zhì)量檢測與評價、焊接分析測試技術(shù)、現(xiàn)代表面技術(shù)、焊接操作技能培訓(xùn)、焊接冶金綜合性試驗(yàn)。

就業(yè)方向 畢業(yè)生主要在機(jī)械制造、航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事材料熱加工領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計制造、試驗(yàn)研究與管理工作；或就業(yè)于石油、化工、鍋爐、壓力容器、電子通訊、船舶制造、汽車制造等領(lǐng)域的研究機(jī)構(gòu)或大型國營企業(yè)、外資與合資企業(yè)以及政府相關(guān)職能部門；或就業(yè)于高校從事焊接技術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)科研工作。

冶金工程（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備冶金物理化學(xué)、鋼鐵冶金及材料加工等方面的專業(yè)知識和基本技能，能在冶金工程領(lǐng)域從事生產(chǎn)、設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、質(zhì)量控制、科研和管理工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：冶金工程、材料科學(xué)與工程。主要課程：大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、鋼材質(zhì)量檢驗(yàn)、材料分析測試技術(shù)、冶金物理化學(xué)、冶金傳輸原理、鋼鐵冶金學(xué)、有色金屬冶金學(xué)、冶金生產(chǎn)工藝及設(shè)備、金屬凝固原理及技術(shù)、冶金工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)、冶金環(huán)境工程、現(xiàn)代表面工程技術(shù)、耐磨材料。

就業(yè)方向 鋼鐵冶金與有色金屬冶金的生產(chǎn)、研發(fā)與管理，機(jī)械制造工程領(lǐng)域中鑄造煉鋼、鋼鐵熱處理、鋼鐵表面改性及維修、鋼材質(zhì)量檢測等行業(yè)，焦化生產(chǎn)企業(yè)，耐火材料生產(chǎn)企業(yè)。

公共衛(wèi)生學(xué)院

預(yù)防醫(yī)學(xué)（非師范類，本科，五年制，理工類，畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)與能力，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識與衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)，能在疾病控制、衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生監(jiān)測機(jī)構(gòu)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的高級專業(yè)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。主要課程：生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)。

就業(yè)方向 國家機(jī)關(guān)、疾病預(yù)防控制中心、食品衛(wèi)生監(jiān)督所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、健康保險機(jī)構(gòu)、藥品食品生產(chǎn)企業(yè)、健康咨詢機(jī)構(gòu)、海關(guān)檢疫、環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測機(jī)構(gòu)、科研院所和高等學(xué)校等。

機(jī)械工程學(xué)院

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：力學(xué)、機(jī)械工程。 主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、電工與電子技術(shù)、微型計算機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械工程材料及熱加工技術(shù)、制造技術(shù)基礎(chǔ)。

就業(yè)方向 主要從事機(jī)械設(shè)計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)施；機(jī)械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護(hù)維修；工藝工裝的設(shè)計、制造；數(shù)控機(jī)床、加工中心等智能設(shè)備的編程及操作；機(jī)械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用；機(jī)械設(shè)計與制造的現(xiàn)場技術(shù)管理；機(jī)電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)；機(jī)械模具設(shè)計生產(chǎn)及制造等相關(guān)工作。

機(jī)械電子工程（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械、電子、控制等學(xué)科的基本理論和基本知識，能在機(jī)電行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計制造、研究開發(fā)、工程應(yīng)用、運(yùn)行管理等方面工作的高素質(zhì)復(fù)合型工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程。主要課程：工程制圖（含計算機(jī)繪圖）、材料力學(xué)、理論力學(xué)、電路原理、電工與電子技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、傳感與測試技術(shù)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、微型計算機(jī)原理與應(yīng)用、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計、機(jī)電傳動與控制。

就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生具有就業(yè)面寬、工作適應(yīng)性強(qiáng)的特點(diǎn)?？蓮氖聶C(jī)電一體化設(shè)備的設(shè)計、制造、調(diào)試、維護(hù)、銷售及計算機(jī)控制系統(tǒng)應(yīng)用等方面的技術(shù)及管理工作，也可在高等學(xué)校和科研單位等部門從事教學(xué)、科研和管理等方面的工作。

工業(yè)設(shè)計（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計的教學(xué)及研究工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：機(jī)械工程、藝術(shù)學(xué)。 主要課程：機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、工程力學(xué)、產(chǎn)品造型加工技術(shù)與工藝、造型材料與加工、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、造型設(shè)計基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計人機(jī)學(xué)、計算機(jī)輔助設(shè)計、模型工藝與制作、產(chǎn)品改良設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、產(chǎn)品概念設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、廣告與包裝設(shè)計、展示設(shè)計等。

就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計（包括平面設(shè)計、企業(yè)VI設(shè)計等）、環(huán)境設(shè)計、教學(xué)、研究等工作。

包裝工程（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的包裝工程基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代包裝設(shè)計與包裝技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)知識，能在包裝與印刷企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、外貿(mào)、商檢、商品生產(chǎn)和物流等領(lǐng)域從事產(chǎn)品包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造、銷售包裝、包裝印刷等工作，從事系統(tǒng)包裝策劃，進(jìn)行包裝整體設(shè)計的高級專業(yè)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：包裝工程 主要課程：包裝設(shè)計基礎(chǔ)、包裝造型與裝潢設(shè)計、包裝材料學(xué)、包裝工藝學(xué)、包裝容器結(jié)構(gòu)設(shè)計、包裝CAD、包裝印刷、Photoshop圖像處理與CorelDRAW繪圖設(shè)計。

就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生可以在包裝企業(yè)從事包裝技術(shù)、設(shè)計、銷售工作；包裝相關(guān)企業(yè)從事技術(shù)管理、企業(yè)管理；在物流公司從事物流管理；在外貿(mào)商檢部門從事質(zhì)量檢測；在科研機(jī)構(gòu)從事科學(xué)研究；或參加包裝工程師的資格考試，從事專業(yè)包裝工程師工作。

農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化 （非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化裝備的構(gòu)造原理、性能設(shè)計研究、使用管理及現(xiàn)代生物學(xué)知識，能在農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計、機(jī)械化生產(chǎn)管理及服務(wù)部門從事農(nóng)業(yè)機(jī)械及相關(guān)裝備性能設(shè)計、農(nóng)業(yè)機(jī)械化規(guī)劃與管理、教學(xué)與科研、營銷與服務(wù)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：農(nóng)業(yè)工程 主要課程：電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造基礎(chǔ)、現(xiàn)代測試技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車拖拉機(jī)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)。

就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生可從事機(jī)械或農(nóng)機(jī)相關(guān)企事業(yè)單位的科研、管理、營銷、服務(wù)等方面的工作；可在國家及地方各級農(nóng)機(jī)管理局從事農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計、農(nóng)業(yè)機(jī)械化規(guī)劃與管理、營銷與服務(wù)等方面的工作；可在國家各類農(nóng)場從事設(shè)計、管理、服務(wù)等工作。

農(nóng)業(yè)電氣化（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、信息技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電力系統(tǒng)及其自動化等專業(yè)知識，培養(yǎng)具備電機(jī)及其控制、電氣及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)等工程技術(shù)領(lǐng)域的基本理論和操作技能，培養(yǎng)從事輸變電技術(shù)、電氣和電力系統(tǒng)設(shè)計制造、試驗(yàn)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、生產(chǎn)管理以及電子與計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等實(shí)用型高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：電氣工程、農(nóng)業(yè)工程、控制科學(xué)與工程。主要課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、電力拖動基礎(chǔ)、自動控制原理、單片機(jī)原理、檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、電力工程概論、電力系統(tǒng)分析與計算、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電氣控制及PLC應(yīng)用、高電壓技術(shù)等。

就業(yè)方向 為國家電網(wǎng)、電業(yè)局、機(jī)電一體化企業(yè)、電氣和電力設(shè)備企業(yè)、裝配過程自動化企業(yè)、信息技術(shù)企業(yè)以及相關(guān)研究院所輸送專業(yè)技術(shù)人才，從事輸變電工程、電氣和電力系統(tǒng)裝備制造、系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、信息處理、試驗(yàn)分析、技術(shù)開發(fā)、計算機(jī)應(yīng)用、生產(chǎn)管理以及農(nóng)業(yè)工程設(shè)施的電氣設(shè)計和自動化控制等工作。

交通運(yùn)輸（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)能從事交通運(yùn)輸規(guī)劃、交通運(yùn)輸組織、運(yùn)輸樞紐規(guī)劃與設(shè)計、汽車銷售、汽車服務(wù)、運(yùn)輸項(xiàng)目投資決策、物流系統(tǒng)設(shè)計、物流企業(yè)管理及企業(yè)物流運(yùn)營等工作的高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：交通運(yùn)輸工程 主要課程：運(yùn)籌學(xué)、汽車構(gòu)造、汽車運(yùn)用工程、交通管理與控制、交通運(yùn)輸工程、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)分析、交通運(yùn)輸設(shè)備、交通運(yùn)輸技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、交通運(yùn)輸企業(yè)管理、交通運(yùn)輸安全、交通運(yùn)輸商務(wù)管理、交通財務(wù)基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向 在國家及省、市的交通運(yùn)輸管理部門、交通運(yùn)輸企事業(yè)單位、汽車售后服務(wù)部門，二手車評估單位、保險公司、物流公司、司法鑒定機(jī)構(gòu)等從事交通運(yùn)輸組織、指揮、決策，交通運(yùn)輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營管理，客貨運(yùn)管理和貨運(yùn)代理、綜合運(yùn)輸管理，車輛鑒定等工作以及汽車整車及零部件生產(chǎn)企業(yè)、鐵路局（集團(tuán)）、地鐵公司等從事技術(shù)、生產(chǎn)等工作。

能源與動力工程（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備熱能工程、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、動力機(jī)械、動力工程及能源利用與轉(zhuǎn)換領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事動力機(jī)械（如熱力發(fā)動機(jī)、流體機(jī)械、水利機(jī)械）、動力工程（如熱力發(fā)電廠工程、水利電力工程、制冷及低溫工程、空調(diào)工程）的設(shè)計、制造、安裝、運(yùn)行、管理、實(shí)驗(yàn)研究和開發(fā)、營銷等方面的高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：動力工程與工程熱物理、機(jī)械工程。主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、流體力學(xué)、液壓傳動、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、燃燒理論、熱力發(fā)動機(jī)構(gòu)造、熱力發(fā)動機(jī)原理、鍋爐原理、鍋爐結(jié)構(gòu)設(shè)計與計算、熱能與動力機(jī)械制造工藝、熱能與動力機(jī)械測試技術(shù)、空調(diào)與制冷工程。

就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生可到相關(guān)的國家機(jī)關(guān)、科研院所、流體機(jī)械制造企業(yè)以及水電行業(yè)、航空航天部門、水利部門及與流體工程設(shè)計相關(guān)的其他單位從事生產(chǎn)、教學(xué)、科研、銷售、管理等工作。

車輛工程（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有進(jìn)行機(jī)械和車輛產(chǎn)品設(shè)計、制造及檢驗(yàn)、維修、營銷、生產(chǎn)組織管理的基本能力，同時具備一定的計算機(jī)、電子、機(jī)械方面的知識與技能和較好的自然科學(xué)基礎(chǔ)的車輛工程專業(yè)高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：力學(xué)、機(jī)械工程、車輛工程。主要課程：機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車?yán)碚?、汽車維修工程、汽車設(shè)計、汽車電子、汽車制造工藝等。

就業(yè)方向 為汽車生產(chǎn)企業(yè)輸送工程技術(shù)人才，為汽車研發(fā)部門輸送具有一定研發(fā)能力的科研人才，也為大、中專院校車輛工程專業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)專業(yè)師資人員，畢業(yè)生主要從事汽車制造工藝、汽車設(shè)計及相關(guān)行業(yè)的工作。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

臨床醫(yī)學(xué)（非師范類，本科，五年制，理工類，畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，具備初步臨床能力、終身學(xué)習(xí)能力和良好素質(zhì)，系統(tǒng)地、較好地掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療、預(yù)防的基本技能，能夠在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)教研、醫(yī)學(xué)科研等方面的高級專門人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。 主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、神經(jīng)病學(xué)。

就業(yè)方向 就業(yè)單位為醫(yī)院、醫(yī)藥衛(wèi)生管理部門及大中專醫(yī)藥院校、衛(wèi)生行政部門、各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)政、醫(yī)務(wù)、醫(yī)教部門、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病控制等機(jī)構(gòu)。

建筑工程學(xué)院

土木工程（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科的基本理論、基本知識和方法，能夠運(yùn)用土木工程專業(yè)知識解決工程中的實(shí)際問題，具備從事土木工程的設(shè)計、施工和管理等工作的能力及具有初步的項(xiàng)目規(guī)劃和研究開發(fā)能力的高級工程技術(shù)人才。

專業(yè)特色 本專業(yè)屬于技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)，學(xué)生應(yīng)扎實(shí)地掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)實(shí)踐技能，應(yīng)有較寬的知識面和較強(qiáng)的動手能力,具有建筑結(jié)構(gòu)、道路和橋梁等方面的設(shè)計和施工能力。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：力學(xué)、土木工程。主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、土木工程材料、土木工程測量、房屋建筑學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、混凝土及砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、土木工程施工技術(shù)、工程項(xiàng)目管理建筑工程預(yù)算、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、土木工程施工技術(shù)、建筑結(jié)構(gòu)抗震、PKPM以及相關(guān)的主要專業(yè)課程。

就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生可從事建筑設(shè)計、建筑工程施工、建筑工程監(jiān)理、建筑工程預(yù)算和造價，以及建筑工程管理等工作。

建筑學(xué)（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的職業(yè)建筑師，具備從事建筑工程的設(shè)計與管理工作能力的高級技術(shù)人員。

專業(yè)特色 本專業(yè)屬于技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)，主要從事建筑設(shè)計、風(fēng)景園林設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計、具有一定的對各類建筑的功能、造型、空間組織、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等方面進(jìn)行分析和評價的能力，具備建筑師的綜合素質(zhì)，同時也應(yīng)具有項(xiàng)目規(guī)劃和開發(fā)的能力。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：建筑學(xué) 主要課程：建筑繪畫、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑組合設(shè)計、建筑分項(xiàng)設(shè)計、建筑結(jié)構(gòu)選型、公共建筑設(shè)計原理、居住區(qū)規(guī)劃原理、中國建筑史、外國建筑史、快速設(shè)計、小型獨(dú)立空間設(shè)計、自然環(huán)境群體空間設(shè)計、城市環(huán)境群體空間設(shè)計、綜合設(shè)計。建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備、計算機(jī)輔助設(shè)計、城市環(huán)境群體空間設(shè)計、城市設(shè)計。

就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生可從事建筑設(shè)計、城市規(guī)劃、建筑裝潢設(shè)計、建筑裝修施工和建筑設(shè)計咨詢等工作。

教育科學(xué)學(xué)院

學(xué)前教育（師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)的人文社會科學(xué)和教育心理科學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識，具有良好的學(xué)前教育專業(yè)理論素養(yǎng)和精湛的專業(yè)技能素養(yǎng)，有較強(qiáng)的從事學(xué)前教育教學(xué)、科研和管理等工作能力的高級專門人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。主要課程：學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前教育史、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會性發(fā)展與教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童游戲理論、樂理與視唱、鍵盤、幼兒繪畫、幼兒舞蹈等。

就業(yè)方向 本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生能勝任托幼機(jī)構(gòu)、高職院校等的教育、教學(xué)和管理工作，也可以在相關(guān)兒童教育機(jī)構(gòu)、教育行政與教科研部門等從事教育、科研、培訓(xùn)、管理和康復(fù)等工作，同時具有在學(xué)前教育及相關(guān)教育學(xué)科方向繼續(xù)深造的學(xué)術(shù)能力。

小學(xué)教育（師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)忠誠教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，掌握小學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和教育教學(xué)基本技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力和科研能力，勝任小學(xué)教育教學(xué)、管理和科研工作的一專多能的新型的小學(xué)教育工作者。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。主要課程：教育學(xué)原理、心理學(xué)、小學(xué)生心理學(xué)、教育史、教學(xué)論、小學(xué)生品德發(fā)展與道德教育、教育科研方法、小學(xué)語文課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、寫作基礎(chǔ)、教師口語、寫字等。

就業(yè)方向 從事基礎(chǔ)教育教學(xué)、科研、學(xué)校管理等工作；教育科研機(jī)構(gòu)的理論研究工作；教育行政機(jī)構(gòu)的教育管理工作；各種業(yè)余學(xué)校的教師及管理工作；企業(yè)、事業(yè)單位擔(dān)任培訓(xùn)教師或從事文秘、文化宣傳等其他工作。

教育技術(shù)學(xué)（師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論，具有良好信息素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握信息化教育基本知識、基本理論和基本技能的適應(yīng)21世紀(jì)社會和教育發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型教育技術(shù)學(xué)科高級專門人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：教育學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。主要課程：教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、教育傳播學(xué)、教育技術(shù)學(xué)研究方法、遠(yuǎn)程教育學(xué)、教育信息處理、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、教學(xué)媒體的理論與實(shí)踐、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、程序設(shè)計、多媒體課件制作、圖形圖像處理、三維動畫制作、數(shù)字音頻處理、電子編輯等。

就業(yè)方向 畢業(yè)生可在各級各類學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)、電教機(jī)構(gòu)等相關(guān)教育部門從事與信息化教育相關(guān)的教學(xué)、科研和管理工作。也可在教育電視臺、新聞出版與傳媒機(jī)構(gòu)、IT企事業(yè)單位、相關(guān)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和政府職能部門從事教育電視節(jié)目策劃與制作、數(shù)字媒體和教育軟件設(shè)計與開發(fā)、動漫設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)課程和網(wǎng)站的建設(shè)與管理等工作；同時，畢業(yè)生也可勝任其他相關(guān)單位教育產(chǎn)品和數(shù)字媒介產(chǎn)品的策劃、設(shè)計、開發(fā)等工作和信息技術(shù)環(huán)境的設(shè)計、構(gòu)建、管理和維護(hù)等工作。

心理學(xué)（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能，接受初步的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，能夠在科研部門、教育機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)及其他企事業(yè)單位從事與心理學(xué)相關(guān)的工作或繼續(xù)攻讀相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位的復(fù)合型、創(chuàng)新性人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)。主要課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計及其常用軟件、心理測量學(xué)、生理心理學(xué)、社會心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理學(xué)史、認(rèn)知心理學(xué)、人格心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、管理心理學(xué)、心理學(xué)研究方法等。

就業(yè)方向 畢業(yè)生可在各級學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研、咨詢及管理工作；可在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事行政管理、人力資源管理、咨詢與培訓(xùn)工作；可在公安、檢察院、法院、部隊(duì)、監(jiān)獄、勞教等部門從事心理健康教育與培訓(xùn)、心理咨詢等工作；可在醫(yī)療、衛(wèi)生、體育、文化藝術(shù)、社區(qū)等社會服務(wù)機(jī)構(gòu)從事公共管理、心理咨詢與治療、心理健康教育項(xiàng)目開發(fā)與組織等工作；可在各種商業(yè)機(jī)構(gòu)及公司從事管理、營銷、廣告策劃等工作。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

工商管理（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理。主要課程：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、財務(wù)會計、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理。

就業(yè)方向 在各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、商業(yè)、金融和保險等行業(yè)和部門從事各類管理工作，或在大中專院校從事教學(xué)及管理工作。

會計學(xué)（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會計學(xué)等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級應(yīng)用型專門人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)。主要課程：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理信息系統(tǒng)、基礎(chǔ)會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、中級財務(wù)會計、成本會計、管理會計、審計學(xué)。

就業(yè)方向 在會計師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)、各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)以及有關(guān)部門從事會計、財務(wù)、審計等工作，或者在大中專院校從事相關(guān)教學(xué)工作。

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能，了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)情況，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級專門人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)。主要課程：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際金融、國際結(jié)算、外貿(mào)函電、外貿(mào)專業(yè)英語、會計學(xué)、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法。

就業(yè)方向 在海關(guān)、外貿(mào)企業(yè)、三資企業(yè)及相關(guān)部門從事對外貿(mào)易業(yè)務(wù)及相關(guān)的報關(guān)、保險、報檢、貨代以及外匯結(jié)算等工作。

物流管理（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握物流管理專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，具備企業(yè)物流管理、國際物流管理、物流系統(tǒng)分析設(shè)計能力，具有創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)。主要課程：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、物流管理學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、倉儲管理、運(yùn)輸管理、物流成本管理等。

就業(yè)方向 在各類企業(yè)單位、物流公司從事倉儲管理、物流運(yùn)輸及物流管理等工作。

市場營銷（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的市場營銷、管理、經(jīng)濟(jì)及法律等方面的知識和能力，具有市場營銷方案策劃、市場營銷活動組織等方面的能力和技巧，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理工作的高級應(yīng)用型營銷專業(yè)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理。 主要課程：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)原理、市場營銷學(xué)、會計學(xué)、管理信息系統(tǒng)、消費(fèi)者行為學(xué)、營銷策劃、市場調(diào)查與預(yù)測、國際市場營銷。

就業(yè)方向 在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)從事營銷、管理工作。

康復(fù)醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院

康復(fù)治療學(xué)（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際需要，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本理論、基本技能和相關(guān)知識，并有一定發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神和實(shí)踐能力的實(shí)用型高素質(zhì)康復(fù)治療學(xué)專業(yè)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：康復(fù)治療學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。主要課程：運(yùn)動學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、假肢與矯形器學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)功能評定學(xué)、運(yùn)動治療學(xué)、物理因子治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、言語治療學(xué)、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)、作業(yè)治療評定學(xué)、物理治療評定學(xué)、物理治療與作業(yè)治療研究學(xué)、臨床運(yùn)動治療學(xué)、臨床作業(yè)治療學(xué)。

就業(yè)方向 在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、療養(yǎng)院、福利院開展康復(fù)評定和康復(fù)治療工作，能夠在康復(fù)醫(yī)學(xué)工程研究機(jī)構(gòu)、公司從事研發(fā)工作。

護(hù)理學(xué)（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展，比較系統(tǒng)地掌握護(hù)理學(xué)和相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有基本的臨床護(hù)理及特色的康復(fù)護(hù)理能力，初步的教學(xué)能力、管理能力及科研能力，并具備終生學(xué)習(xí)能力和良好職業(yè)素養(yǎng)，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作的專業(yè)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)及人文社會科學(xué)。主要課程：人體解剖學(xué)、病理解剖學(xué)、病理生理學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、健康評估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)及護(hù)理倫理學(xué)等。

就業(yè)方向 在各級醫(yī)療、教育、康復(fù)機(jī)構(gòu)或療養(yǎng)院開展臨床護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理科研等工作。

口腔醫(yī)學(xué)院

口腔醫(yī)學(xué)（本科一批招生）（非師范類，本科，五年制，理工類，畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和與預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)。主要課程：口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、牙周病學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔種植學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 包括口腔內(nèi)科、口腔外科和口腔修復(fù)等學(xué)科的畢業(yè)實(shí)習(xí)，一般安排45周。

就業(yè)方向 口腔醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，畢業(yè)后可從事與口腔醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個體診所從事臨床診療工作；教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作；科研工作者——在科研院所研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療；銷售人員——在牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

理學(xué)院

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和使用計算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，接受現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐的系統(tǒng)訓(xùn)練，具備科學(xué)研究的基本能力，能在科技、教育、經(jīng)濟(jì)和金融等部門從事研究和教學(xué)工作，在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作，或繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位的應(yīng)用復(fù)合型人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：數(shù)學(xué) 主要課程：數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、初等數(shù)論、泛函分析、點(diǎn)集拓?fù)?、計算方法、?shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)教學(xué)論及相關(guān)公共課和基礎(chǔ)課。

就業(yè)方向 數(shù)學(xué)、教育、金融、經(jīng)濟(jì)、計算機(jī)、工程技術(shù)等領(lǐng)域，中等院校的數(shù)學(xué)教學(xué)崗位，金融保險業(yè)的精算評估、經(jīng)濟(jì)管理、應(yīng)用統(tǒng)計、軟件設(shè)計和開發(fā)及其它相關(guān)企事業(yè)單位的科研、管理工作崗位。

物理學(xué)（師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論、基本知識和物理實(shí)驗(yàn)技能，以及現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐技能，具備基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)面寬、易于進(jìn)行跨學(xué)科開拓和滲透的特點(diǎn)，能夠進(jìn)行物理學(xué)及與物理學(xué)有關(guān)的交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科的高科技、新技術(shù)領(lǐng)域的研究與開發(fā)，能在中等院校從事教學(xué)和科研工作，在研究單位、工礦企業(yè)、技術(shù)部門從事科研和技術(shù)工作的應(yīng)用復(fù)合型人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：物理學(xué) 主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理學(xué)、理論力學(xué)、電動力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理、量子力學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、電子線路、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、固體物理學(xué)、物理教學(xué)論、物理實(shí)驗(yàn)與教學(xué)技能基本訓(xùn)練及相關(guān)公共課和基礎(chǔ)課。

就業(yè)方向 物理學(xué)、教育、計算機(jī)、工程技術(shù)等領(lǐng)域，中等院校及其它教育機(jī)構(gòu)的物理教學(xué)崗位，現(xiàn)代教育技術(shù)、信息電子、材料、電力、機(jī)械制造及其它相關(guān)企事業(yè)單位的科研、管理工作崗位。

地理科學(xué)（師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握地理科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，掌握現(xiàn)代教育理論與教學(xué)方法，具備較好的科學(xué)素養(yǎng)以及初步的教學(xué)、研究能力，能夠在中等院校和其它教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行地理教學(xué)、研究的教師、教學(xué)研究人員，以及能在地理相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事資源環(huán)境的管理、開發(fā)及規(guī)劃的應(yīng)用復(fù)合型人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：地理學(xué) 主要課程：自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、自然資源學(xué)、中國地理、世界地理、計量地理學(xué)、區(qū)域發(fā)展原理、空間結(jié)構(gòu)分析、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域分析與規(guī)劃、國土規(guī)劃學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、地理信息系統(tǒng)。

就業(yè)方向 地理學(xué)、教育、地質(zhì)、環(huán)境、工程技術(shù)等領(lǐng)域，中等院校的地理教學(xué)、研究崗位，區(qū)域規(guī)劃、城市規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、國土資源、旅游開發(fā)等企事業(yè)單位的規(guī)劃、監(jiān)測、科研、管理工作崗位。

環(huán)境科學(xué)（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，接受環(huán)境保護(hù)與污染防治、環(huán)境管理與規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評價等領(lǐng)域的理論與實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、有創(chuàng)新意識，適應(yīng)21世紀(jì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略需要，能在科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位及行政部門等從事環(huán)境保護(hù)、環(huán)境監(jiān)測、管理規(guī)劃和產(chǎn)品研發(fā)等工作的應(yīng)用復(fù)合型人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：環(huán)境科學(xué) 主要課程：環(huán)境學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境管理與規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程原理、環(huán)境影響評價、環(huán)境信息系統(tǒng)、環(huán)境毒理學(xué)、給排水工程學(xué)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制、環(huán)境污染修復(fù)等。

就業(yè)方向 主要從事環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境監(jiān)測、評價、管理和規(guī)劃等工作；從事環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)，或進(jìn)行環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計和管理；中央和地方、各工業(yè)部委和工業(yè)企業(yè)的環(huán)境科學(xué)研究部門工作。

臨床醫(yī)學(xué)院、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院

臨床醫(yī)學(xué)（非師范類，本科，五年制，理工類，畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，具備初步臨床能力、終身學(xué)習(xí)能力和良好素質(zhì)，系統(tǒng)地、較好地掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療、預(yù)防的基本技能，能夠在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)教研、醫(yī)學(xué)科研等方面的高級專門人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。 主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、神經(jīng)病學(xué)。

就業(yè)方向 就業(yè)單位為醫(yī)院、醫(yī)藥衛(wèi)生管理部門及大中專醫(yī)藥院校，衛(wèi)生行政部門、各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)政、醫(yī)務(wù)、醫(yī)教部門、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病控制等機(jī)構(gòu)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能，運(yùn)用現(xiàn)代化儀器設(shè)備及先進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)，能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及相關(guān)科研機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)工作的專門人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、臨床檢驗(yàn)。主要課程：生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理解剖學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)及檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、藥理學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用，在輸血方向的課程設(shè)置中增設(shè)了輸血技術(shù)的相關(guān)專業(yè)課。

就業(yè)方向 主要為醫(yī)院、疾病預(yù)防與控制中心等。

美術(shù)學(xué)院

美術(shù)學(xué)（師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，高素質(zhì)、一專多能的復(fù)合型、具有開拓創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型中等以上美術(shù)學(xué)校教師，美術(shù)教育科研人才和美術(shù)教育管理人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：美術(shù)學(xué)、教育學(xué)。主要課程：馬克思主義哲學(xué)、外語、鄧小平概論、素描、水彩、中國畫、油畫、設(shè)計基礎(chǔ)、書法篆刻、透視學(xué)、藝術(shù)人體解剖學(xué)、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、美術(shù)教法。

就業(yè)方向 美術(shù)教育主要是為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)美術(shù)師資或在美術(shù)館、文化館從事美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)科研以及文化管理工作。

繪畫（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

本專業(yè)培養(yǎng)方向包括中國畫、油畫、水彩、版畫、書法、綜合繪畫。

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，在繪畫方面具有一定創(chuàng)新和創(chuàng)造能力，實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，具備良好的人文素質(zhì)，能夠在院校、科研單位等部門從事教學(xué)，研究，創(chuàng)作等宣傳工作的的高級專門人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論。主要課程：素描、速寫、解剖與透視、色彩基礎(chǔ)理論、色彩（靜物）、社會實(shí)踐（風(fēng)景、采風(fēng)）所擇定專業(yè)方面的繪畫（人物、人體）、繪畫材料、創(chuàng)作、中國美術(shù)史、西方美術(shù)史。

就業(yè)方向 博物館、展覽館、美術(shù)館（民營美術(shù)館）、畫院、文化館、中等美術(shù)學(xué)校

企事業(yè)等單位。

視覺傳達(dá)設(shè)計（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、中等院校從事視覺傳播方面的設(shè)計、教學(xué)、研究和管理工作的專門人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、傳播學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)。主要課程：中外設(shè)計藝術(shù)史、藝術(shù)概論、大眾傳播學(xué)、廣告學(xué)、美學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、裝飾與圖案、圖形創(chuàng)意、文字與版式、平面（印刷）設(shè)計與印刷制作、展示與陳設(shè)、數(shù)字媒體設(shè)計與制作、企業(yè)形象、品牌形象策劃等。

就業(yè)方向 專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、中等院校、研究單位。

環(huán)境設(shè)計（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力的設(shè)計實(shí)踐能力，能在高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境設(shè)計或教學(xué)、研究工作，在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計，并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型和研究型人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：建筑及環(huán)境設(shè)計方法學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、材料學(xué)。主要課程：建筑設(shè)計史、建筑設(shè)計方法學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設(shè)計調(diào)研方法、數(shù)字化環(huán)境設(shè)計及建筑環(huán)境設(shè)計相關(guān)軟件等基礎(chǔ)、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計學(xué)（美學(xué)、心理學(xué)、公關(guān)關(guān)系學(xué)）、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成（平面、色彩、立體構(gòu)成）、世界建筑及環(huán)境設(shè)計發(fā)展史等相關(guān)課程等。

就業(yè)方向 藝術(shù)學(xué)校、藝術(shù)環(huán)境設(shè)計研究機(jī)構(gòu)、藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位。

工藝美術(shù)（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)旨在培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域基礎(chǔ)厚、素質(zhì)高，適應(yīng)面寬，具有創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力的專門人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：藝術(shù)設(shè)計學(xué)、設(shè)計史論。主要課程：漆藝課程、陶藝課程、纖維藝術(shù)設(shè)計、裝飾藝術(shù)設(shè)計課程、多媒體設(shè)計、設(shè)計基礎(chǔ)、圖案設(shè)計史論等課程。

就業(yè)方向 專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、文化產(chǎn)品企業(yè)、研究單位、中等職業(yè)院校等。

人文學(xué)院

漢語言文學(xué)教育（師范類，本科，四年制，文史類，畢業(yè)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握漢語言文學(xué)的基本理論和基本知識，具備中學(xué)語文學(xué)科的教學(xué)研究基本技能，具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)能力，在中等學(xué)校從事漢語言文學(xué)教育的工作者。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：中國語言文學(xué) 主要課程：文學(xué)概論、中國古代文學(xué)（含中國古代文學(xué)史、中國古代文學(xué)作品選）、中國現(xiàn)代文學(xué)（含中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)）、外國文學(xué)、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、寫作、語文課程與教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)等。

就業(yè)方向 在中等教育、中等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事漢語言文學(xué)教學(xué)、研究工作，也可在國家機(jī)關(guān)、新聞出版以及各類企事業(yè)單位從事宣傳和管理工作。

漢語言文學(xué)（非師范類，本科，四年制，文史類，畢業(yè)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)，熟悉漢語及中國文學(xué)的基礎(chǔ)知識，具有較強(qiáng)的審美能力和中文表達(dá)能力，具有初步的語言文學(xué)研究能力，同時具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、傳媒機(jī)構(gòu)以及政府機(jī)關(guān)等企事業(yè)部門從事與漢語言文字運(yùn)用相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：中國語言文學(xué) 主要課程：文學(xué)概論、中國古代文學(xué)（含中國古代文學(xué)史、中國古代文學(xué)作品選）、中國現(xiàn)代文學(xué)（含中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)）、外國文學(xué)、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、基礎(chǔ)寫作、秘書學(xué)、新聞學(xué)概論等。

就業(yè)方向 能在新聞、文藝出版部門、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、文學(xué)研究工作，以及文化、宣傳方面相關(guān)工作。

漢語國際教育（師范類，本科，四年制，文史類，畢業(yè)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)的漢語基礎(chǔ)知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學(xué)、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力，具有漢語教學(xué)能力、中華文化傳播能力和跨文化交際能力的實(shí)踐型、應(yīng)用型語言學(xué)專門人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：中國語言文學(xué) 主要課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論、新聞學(xué)概論、應(yīng)用語言學(xué)、比較文學(xué)導(dǎo)論、對外漢語教學(xué)概論、對外漢語課堂教學(xué)研究、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國傳統(tǒng)文化概論、寫作、外國語（英語）、教育學(xué)、心理學(xué)等。

就業(yè)方向 在國內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語教學(xué)工作，在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事漢語國際推廣相關(guān)工作。

思想政治教育（師范類，本科，四年制，文史類，畢業(yè)授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，既能在中等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)從事本專業(yè)的教學(xué)、研究工作，又能在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事以本專業(yè)為基礎(chǔ)的宣傳、組織、管理、思想政治工作的復(fù)合型人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：馬克思主義理論、政治學(xué)、教育學(xué)。主要課程：思想政治教育學(xué)原理與方法、科學(xué)社會主義、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義哲學(xué)、政治學(xué)、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、倫理學(xué)、中國共產(chǎn)黨思想政治教育史、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、教育學(xué)、心理學(xué)等。

就業(yè)方向 在中等教育、中等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科教學(xué)、研究工作，也可在國家機(jī)關(guān)、新聞出版以及各類企事業(yè)單位從事宣傳、管理工作。

法學(xué)（非師范類，本科，四年制，文史類，畢業(yè)授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培育德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握馬克思主義基本理論，具有深厚的法學(xué)專業(yè)知識功底，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，達(dá)到較高的外語水平，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體，特別是能在國家立法機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和涉外活動從事法律工作的應(yīng)用型、復(fù)合型的專門人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：法學(xué)理論、憲法、行政法、刑法、民商法、國際法。主要課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、商法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法、刑法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法、環(huán)境資源法、勞動與社會保障法。

就業(yè)方向 在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體、特別是立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作。

歷史學(xué)（師范類，本科，四年制，文史類，畢業(yè)授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學(xué)的基本理論、專門知識和基本技能，能夠在中等教育、國家機(jī)關(guān)、新聞出版及各類企事業(yè)單位或領(lǐng)域從事教學(xué)、研究和管理等方面工作的歷史學(xué)科復(fù)合型人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：中國史、世界史。主要課程：中國通史、世界通史、史學(xué)概論、中國歷史要籍介紹及選讀、外國歷史要籍介紹及選讀、中國史學(xué)史、西方史學(xué)史、中國傳統(tǒng)文化、教育學(xué)、心理學(xué)等。

就業(yè)方向 在中等教育、國家機(jī)關(guān)、新聞出版以及各類企事業(yè)單位進(jìn)行歷史學(xué)教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究人員和其他教育工作者。

商學(xué)院

物業(yè)管理（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)物業(yè)管理發(fā)展需要，具備較高的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)和較好的職業(yè)道德，具備物業(yè)管理及房地產(chǎn)經(jīng)營策劃基本能力，熟悉物業(yè)管理及房地產(chǎn)的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，能在物業(yè)服務(wù)企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位及政府部門從事物業(yè)管理和房地產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營和管理的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：工商管理、管理科學(xué)與工程。主要課程：物業(yè)管理學(xué)、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)設(shè)施設(shè)備管理、物業(yè)管理信息系統(tǒng)開發(fā)、治安管理、建筑安裝工程概論、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、房地產(chǎn)項(xiàng)目策劃、社區(qū)服務(wù)與管理。

就業(yè)方向 物業(yè)服務(wù)企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位及政府部門。

網(wǎng)絡(luò)與新媒體（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)是國家特設(shè)專業(yè)，主要培養(yǎng)具有新聞學(xué)、傳播學(xué)知識底蘊(yùn)，熟悉大眾媒體運(yùn)作機(jī)制，熟練掌握新媒體應(yīng)用技能，通曉新聞傳播政策和法規(guī)，并能夠熟練掌握一門外語，能夠在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事新媒體內(nèi)容管理、策劃與媒介策略分析，媒體策劃與傳播，新媒體研究等方面社會急需的寬口徑、復(fù)合型信息傳播人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：漢語言文學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。主要課程：傳播學(xué)概論、新媒體概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、媒體經(jīng)營與管理、大眾傳媒與文化、當(dāng)代媒體報道與寫作、新媒體節(jié)目策劃、美學(xué)、傳播心理學(xué)、傳播法規(guī)與倫理、跨文化傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)、計算機(jī)圖像處理、媒體軟件的應(yīng)用等。

就業(yè)方向 新聞出版單位、媒介傳播公司、通信公司、企業(yè)、機(jī)關(guān)和高校。

電子商務(wù)（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、管理、計算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等方面知識，掌握電子商務(wù)應(yīng)用、規(guī)劃及電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計和技術(shù)管理等技能，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位從事網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)活動的策劃與運(yùn)作等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和計算機(jī)科學(xué)技術(shù)。主要課程：電子商務(wù)概論、管理學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代物流管理、市場營銷、會計學(xué)、財物管理、電子商務(wù)英語、經(jīng)濟(jì)法、稅法、VB程序設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與維護(hù)、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)上支付與結(jié)算、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計等。

就業(yè)方向 政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、電子商務(wù)企業(yè)、外貿(mào)企業(yè)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。

生命科學(xué)學(xué)院

生物科學(xué)（師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有數(shù)理化基礎(chǔ)、人文社科素質(zhì)、國際化視野和科學(xué)思維能力，接受專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練，并能運(yùn)用所掌握的理論知識和技能在生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)及管理等方面工作的創(chuàng)新型人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)。主要課程：動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)和生態(tài)學(xué)。

就業(yè)方向 中等學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)以及生物相關(guān)的生產(chǎn)、科研單位。

生物技術(shù)（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技能，并能運(yùn)用所掌握的理論知識和技能在教學(xué)、科研、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、人才培養(yǎng)及管理等方面工作的復(fù)合型人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：生物學(xué) 主要課程：生物化學(xué)、微生物生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、基因操作原理、分子克隆技術(shù)、細(xì)胞工程、生化工程、微生物工程、生物工程下游技術(shù)、酶工程、發(fā)酵工程設(shè)備。

就業(yè)方向 在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理部門工作。

園林（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計、生態(tài)學(xué)等方面知識，能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)等各類園林綠地規(guī)劃、設(shè)計、施工、園林植物繁育、栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)。主要課程：園林設(shè)計、園林建筑設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計、城市園林綠地規(guī)劃、園林工程、園林植物遺傳育種學(xué)、園林生態(tài)學(xué)、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)。

就業(yè)方向 在城市園林綠化、建設(shè)與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)行業(yè)、部門從事設(shè)計、施工、管理、教學(xué)、科學(xué)研究等工作。

動植物檢疫（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備動植物檢驗(yàn)檢疫方面的基本理論、基本知識和基本技能，掌握世界貿(mào)易規(guī)則及檢驗(yàn)檢疫法規(guī)、動植物檢疫技術(shù)和有毒有害物質(zhì)殘留檢測及轉(zhuǎn)基因檢測技術(shù)，適應(yīng)我國對外貿(mào)易需要，能在各級各類檢驗(yàn)檢疫部門、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、貿(mào)易公司、環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)及教學(xué)和科研部門從事檢務(wù)、管理、教學(xué)、研究等工作的德、智、體全面發(fā)展的高級應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：生物學(xué)、動物醫(yī)學(xué)。主要課程：動物病理學(xué)、植物病理學(xué)、微生物學(xué)、動物解剖學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、動物傳染病學(xué)、動物生理學(xué)、寄生蟲學(xué)、動物檢疫學(xué)、植物檢疫學(xué)、有害生物風(fēng)險分析、有毒有害物質(zhì)檢測技術(shù)、動物疾病診斷學(xué)、轉(zhuǎn)基因檢測、生物統(tǒng)計與計算機(jī)輔助分析、儀器分析等。

就業(yè)方向 在各級各類檢驗(yàn)檢疫部門、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、貿(mào)易公司、環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)及教學(xué)和科研部門從事檢務(wù)、管理、教學(xué)、研究等工作。

體育學(xué)院

體育教育（師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作的高級專門人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：體育學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)。主要課程：體育學(xué)概論、教育學(xué)、學(xué)校體育學(xué)概論、體育教學(xué)論、教育心理學(xué)、運(yùn)動項(xiàng)目理論與實(shí)踐。

就業(yè)方向 中小學(xué)體育教師、社會體育指導(dǎo)員、體育管理人員。

社會體育指導(dǎo)與管理（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有社會體育的基本理論、知識與技能，能在社會體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)以及教學(xué)科研等方面工作的高級專門人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：體育學(xué)、公共管理。主要課程：社會體育概論、體育俱樂部管理、體育管理導(dǎo)論、社區(qū)體育導(dǎo)論、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、健康評價與運(yùn)動處方、運(yùn)動項(xiàng)目理論與實(shí)踐。

就業(yè)方向 社會體育指導(dǎo)員、健身與休閑運(yùn)動指導(dǎo)、俱樂部管理人員，從事社會體育活動的組織管理和咨詢指導(dǎo)工作。

外國語學(xué)院、旅游管理學(xué)院

英語（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

本專業(yè)下設(shè)商貿(mào)、管理與旅游、語言文學(xué)三個專業(yè)方向。

商貿(mào)方向

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)方向培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言理論基礎(chǔ)知識，較強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫、譯實(shí)

踐能力，必要的國際商務(wù)基本理論和基本技能，熟悉國際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國對外貿(mào)易政策法規(guī)，具備商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力，集專業(yè)知識、外語能力、人文素養(yǎng)三位一體的高級復(fù)合型應(yīng)用型外語人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：商務(wù)英語 主要課程：綜合英語，英語泛讀，英語口語，英語視聽，英語語法，英語寫作，英語聽力，實(shí)用英語語音學(xué)，商務(wù)英語翻譯，口譯，英美概況，高級英語，外貿(mào)英文函電，劍橋商務(wù)英語，商務(wù)英語閱讀，國際貿(mào)易實(shí)務(wù)，商務(wù)談判，商務(wù)寫作，英文商務(wù)報刊選讀，市場營銷，第二外語（日語）等。

就業(yè)方向 主要在經(jīng)貿(mào)、旅游、外事、文化、勞務(wù)、教育等部門從事英語翻譯、文秘、涉外管理、教學(xué)等工作。

管理與旅游方向

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)方向培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識，較強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫、譯等實(shí)踐能力，較豐富的旅游和企業(yè)管理方面知識，具有較高的英語水平及較強(qiáng)的運(yùn)用英語處理國內(nèi)外旅游業(yè)務(wù)和涉外活動的實(shí)際操作能力，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，集專業(yè)知識、外語能力、人文素養(yǎng)三位一體的高級復(fù)合型英語人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：旅游英語 主要課程：綜合英語，英語泛讀，英語口語，英語視聽，英語語法，英語寫作，英語聽力，實(shí)用英語語音學(xué)，英語翻譯，口譯，英美概況，高級英語，旅游學(xué)概論，導(dǎo)游業(yè)務(wù)，旅行社管理，旅游英語，導(dǎo)游英語，旅游資源學(xué)，第二外語（日語）等。

就業(yè)方向 主要在國際旅行社、旅游景區(qū)從事國際導(dǎo)游、出境領(lǐng)隊(duì)等工作；在外貿(mào)、外資等單位從事英語翻譯、外事接待等工作；在商務(wù)酒店、星級飯店、邊境口岸從事管理外事、外貿(mào)等工作。

語言文學(xué)方向

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)方向的定位是培養(yǎng)具有國際視野和社會責(zé)任感，具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識，具備較強(qiáng)的跨文化交際能力，德、智、體、美全面發(fā)展，能在英語語言文學(xué)以及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域從事科學(xué)研究，能在外事、文化、新聞、出版、教育、科研等部門從事翻譯、教學(xué)、管理工作的復(fù)合型高級英語人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：英語語言文學(xué) 主要課程：綜合英語、高級英語、英語聽力、英語泛讀、英語語法、翻譯理論與實(shí)踐、英語語言學(xué)、英美文學(xué)史、英美報刊選讀。

就業(yè)方向 主要在教育、文化、外事、經(jīng)貿(mào)、旅游、勞務(wù)等部門從事英語教學(xué)、涉外管理、翻譯、文秘等工作；在研究所、報社、出版社等部門從事英語研究及編輯翻譯等工作。留學(xué)優(yōu)勢 佳木斯大學(xué)與加拿大、美國等多所知名大學(xué)簽有長期的合作辦學(xué)項(xiàng)目和短期培訓(xùn)計劃，為英語專業(yè)學(xué)生創(chuàng)造出更多的留學(xué)深造機(jī)會。學(xué)生通過兩年的系統(tǒng)語言學(xué)習(xí)和專業(yè)能力訓(xùn)練后，在三年級時通過選拔可以到加拿大、美國進(jìn)行為期一年或兩年的交換學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀者可以繼續(xù)攻讀該校碩士學(xué)位。

英語 （ 師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能，較熟練的英語語言運(yùn)用能力，能夠在高等、中等學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)進(jìn)行英語教學(xué)和教學(xué)研究的教師。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科: 英語語言文學(xué) 主要課程: 綜合英語、高級英語、英語聽力、英語泛讀、英語語法、翻譯理論與實(shí)踐、 英語語言學(xué)、英美文學(xué)史、英語教學(xué)法、英美報刊選讀。

就業(yè)方向 畢業(yè)生適合在高等學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園以及其他類型、層次的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語教學(xué)和教育管理工作。也可在各級各類公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。

留學(xué)優(yōu)勢 佳木斯大學(xué)與加拿大、美國等多所知名大學(xué)簽有長期的合作辦學(xué)項(xiàng)目和短期培訓(xùn)計劃，為英語專業(yè)學(xué)生創(chuàng)造出更多的留學(xué)深造機(jī)會。學(xué)生通過兩年的系統(tǒng)語言學(xué)習(xí)和專業(yè)能力訓(xùn)練后，在三年級時通過選拔可以到加拿大、美國進(jìn)行為期一年或兩年的交換學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀者可以繼續(xù)攻讀該校碩士學(xué)位。

日語（本科一批招生）（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

本專業(yè)下設(shè)商貿(mào)、管理與旅游、語言文學(xué)三個專業(yè)方向。

商貿(mào)方向

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)方向培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語語言理論基礎(chǔ)知識，較強(qiáng)的日語聽、說、讀、寫、譯實(shí)踐能力，必要的國際商務(wù)基本理論和基本技能，熟悉國際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國對外貿(mào)易政策法規(guī)，具備商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力，集專業(yè)知識、外語能力、人文素養(yǎng)三位一體的高級復(fù)合型日語人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：商務(wù)日語精讀 主要課程：基礎(chǔ)日語、日語會話、日語視聽說、商務(wù)日語精讀、商務(wù)日語視聽說、口譯、日文商務(wù)函電、日本概況、日語高級寫作、 國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際商法、基礎(chǔ)會計學(xué)、簿記原理（財會原理）。

就業(yè)方向 主要在經(jīng)貿(mào)、旅游、外事、文化、勞務(wù)、教育等部門從事日語翻譯、文秘、涉外管理、教學(xué)等工作。

管理與旅游方向

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)方向培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語語言基礎(chǔ)知識，較強(qiáng)的日語聽、說、讀、寫、譯等實(shí)踐能力，較豐富的旅游和企業(yè)管理方面知識，具有較高的日語水平及較強(qiáng)的運(yùn)用日語處理國內(nèi)外旅游業(yè)務(wù)和涉外活動的實(shí)際操作能力，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，集專業(yè)知識、外語能力、人文素養(yǎng)三位一體的高級復(fù)合型日語人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：旅游日語會話 主要課程：初級旅游日語綜合、初級旅游日語視聽說、旅游資源學(xué)（漢語）、旅游學(xué)概論（漢語）、第二外語（旅游英語）、高級旅游日語綜合、高級旅游日語視聽說、導(dǎo)游業(yè)務(wù)（日語）、旅行社管理、日本旅游文化、旅游市場學(xué)（日語）、旅游業(yè)人力資源管理（漢語）、旅游日語初級寫作、日本國家概論（日語）、求職日本語對策及禮儀、旅游日語高級寫作、飯店管理原理。

就業(yè)方向 主要在國際旅行社、旅游景區(qū)從事國際導(dǎo)游、出境領(lǐng)隊(duì)等工作；在外貿(mào)、外資等單位從事日語翻譯、外事接待等工作；在商務(wù)酒店、星級飯店、邊境口岸從事管理外事、外貿(mào)等工作。

語言文學(xué)方向

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)方向的定位是培養(yǎng)具有國際視野和社會責(zé)任感，具有扎實(shí)的日語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識，具備較強(qiáng)的跨文化交際能力，德、智、體、美全面發(fā)展，能在日語語言文學(xué)以及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域從事科學(xué)研究，能在外事、文化、新聞、出版、教育、科研等部門從事翻譯、教學(xué)、管理工作的復(fù)合型高級日語人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：外國語言文學(xué) 主要課程：基礎(chǔ)日語、日語會話、日語視聽說、日語精讀、高級日語視聽說、日語泛讀、日語詞匯與語法、翻譯理論與技巧、口譯、日本文學(xué)、日語詞法學(xué)、日語句法學(xué)、日本文學(xué)史、第二外語。

就業(yè)方向 主要在教育、文化、外事、經(jīng)貿(mào)、旅游、勞務(wù)等部門從事日語教學(xué)、涉外管理、翻譯、文秘等工作；在研究所、報社、出版社等部門從事日語研究及編輯翻譯等工作。

專業(yè)優(yōu)勢及特色 日語專業(yè)2005年被評為黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)，是佳木斯大學(xué)文科中龍頭專業(yè)。2006年被批準(zhǔn)為一表招生專業(yè)，2005年被授予日語語言文學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，在黑龍江省內(nèi)高校日語專業(yè)中綜合實(shí)力名列前茅。日語專業(yè)教師全部具有碩士及碩士以上學(xué)歷，其中5人在日本知名大學(xué)取得博士學(xué)位，是黑龍江省內(nèi)一流的競爭力強(qiáng)的高學(xué)歷教師團(tuán)隊(duì)。根據(jù)市場人才需求，日語專業(yè)制定了具有國內(nèi)先進(jìn)的獨(dú)具特色的“外語+專業(yè)”人才培養(yǎng)模式。學(xué)生在二年級時根據(jù)自己的意愿，可以選擇語言文學(xué)、商務(wù)日語、管理與旅游中的任一方向，為將來的就業(yè)創(chuàng)造有利的條件。

留學(xué)優(yōu)勢 日語專業(yè)為省級重點(diǎn)專業(yè)，與日本多所大學(xué)簽署了交換留學(xué)生協(xié)議，每年選派優(yōu)秀學(xué)生赴日本櫻美林大學(xué)、富山大學(xué)、高知大學(xué)公費(fèi)留學(xué)。本專業(yè)和日本多所大學(xué)簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，采用“3+ 1” 或“3.5+ 0.5” 的培養(yǎng)模式。優(yōu)秀畢業(yè)生可以直接被推薦到日本大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。此外，四年級學(xué)生經(jīng)考核通過，可以赴日本帶薪實(shí)習(xí)一年，畢業(yè)時直接赴日本就業(yè)。

朝鮮語 （ 非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

本專業(yè)下設(shè)商貿(mào)、管理與旅游兩個專業(yè)方向。

商貿(mào)方向

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)方向培養(yǎng)具有扎實(shí)的朝鮮語語言理論基礎(chǔ)知識，較強(qiáng)的朝鮮語聽、說、讀、寫、譯實(shí)踐能力，必要的國際商務(wù)基本理論和基本技能，熟悉國際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國對外貿(mào)易政策法規(guī)，具備商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力，集專業(yè)知識、外語能力、人文素養(yǎng)三位一體的高級復(fù)合型朝鮮語人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：國際商務(wù)朝鮮語 主要課程：朝鮮語泛讀、朝鮮語初級寫作、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際商務(wù)談判、朝鮮語口譯、韓國概況、朝鮮語應(yīng)用文寫作、韓國經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國際商務(wù)韓國語初級、朝鮮語人力資源管理、朝鮮語外貿(mào)函電、朝鮮語經(jīng)濟(jì)報刊選讀、國際結(jié)算、商務(wù)英語。

就業(yè)方向 主要在經(jīng)貿(mào)、旅游、外事、文化、勞務(wù)、教育等部門從事朝鮮語翻譯、文秘、涉外管理、教學(xué)等工作。

管理與旅游方向

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)方向培養(yǎng)具有扎實(shí)的朝鮮語語言基礎(chǔ)知識，較強(qiáng)的朝鮮語聽、說、讀、寫、譯等實(shí)踐能力，較豐富的旅游和企業(yè)管理方面知識，具有較高的朝鮮語水平及較強(qiáng)的運(yùn)用朝鮮語處理國內(nèi)外旅游業(yè)務(wù)和涉外活動的實(shí)際操作能力，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，集專業(yè)知識、外語能力、人文素養(yǎng)三位一體的高級復(fù)合型外語人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：旅游朝鮮語 主要課程：朝鮮語泛讀、朝鮮語初級寫作、旅游學(xué)概論、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、基礎(chǔ)會計、管理學(xué)原理、朝鮮語應(yīng)用文寫作、旅游韓國語翻譯語口譯、旅游韓國語、朝鮮語人力資源管理、中朝韓旅游資源、朝鮮語經(jīng)濟(jì)報刊選讀、導(dǎo)游訓(xùn)練、旅游電子商務(wù)。

就業(yè)方向 主要在國際旅行社、旅游景區(qū)從事國際導(dǎo)游、出境領(lǐng)隊(duì)等工作；在外貿(mào)、外資等單位從事翻譯、外事接待等工作；在商務(wù)酒店、星級飯店、邊境口岸從事管理外事、外貿(mào)等工作。

留學(xué)優(yōu)勢 朝鮮語專業(yè)與韓國多所知名大學(xué)有長期的留學(xué)合作項(xiàng)目和短期培訓(xùn)計劃，以及以體驗(yàn)韓國文化為主題的豐富多彩的夏令營活動。從入學(xué)起，注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，通過兩年的學(xué)習(xí)，三年級的優(yōu)秀學(xué)生可以到韓國進(jìn)行為期一年交換學(xué)習(xí)，同時，按照學(xué)生意愿和申請可以自費(fèi)留學(xué)項(xiàng)目。自2014年起將制定“3+ 1” 以及“3.5+ 0.5” 的合作培養(yǎng)計劃，為學(xué)生創(chuàng)造更多的留學(xué)深造機(jī)會。

俄語 （非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

本專業(yè)下設(shè)商貿(mào)、管理與旅游、語言文學(xué)三個專業(yè)方向。

商貿(mào)方向

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)方向培養(yǎng)具有扎實(shí)的俄語語言理論基礎(chǔ)知識，較強(qiáng)的俄語聽、說、讀、寫、譯實(shí)踐能力，必要的國際商務(wù)基本理論和基本技能，熟悉國際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國對外貿(mào)易政策法規(guī)，具備商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力，集專業(yè)知識、外語能力、人文素養(yǎng)三位一體的高級復(fù)合型外語人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：經(jīng)貿(mào)俄語 主要課程：基礎(chǔ)俄語、高級俄語、俄語口語、俄語泛讀、俄語聽力、俄語語法、俄羅斯概況、經(jīng)貿(mào)俄語、俄漢翻譯、漢俄翻譯、俄語基礎(chǔ)寫作、俄語商務(wù)寫作、俄語口譯、經(jīng)貿(mào)俄語報刊選讀、俄語影視作品欣賞、俄羅斯文學(xué)、俄語修辭學(xué)、俄語視聽、俄語外貿(mào)函電、旅游俄語、第二外語、俄語國際貿(mào)易、中國文化（俄語）、俄語市場營銷、俄語國際商法、國際商務(wù)談判、國際財務(wù)管理等。

就業(yè)方向 主要在經(jīng)貿(mào)、旅游、外事、文化、勞務(wù)、教育等部門從事俄語翻譯、文秘、涉外管理、教學(xué)等工作。

管理與旅游方向

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)方向培養(yǎng)具有扎實(shí)的俄語語言基礎(chǔ)知識，較強(qiáng)的俄語語聽、說、讀、寫、譯等實(shí)踐能力，較豐富的旅游和企業(yè)管理方面知識，具有較高的俄語水平及較強(qiáng)的運(yùn)用俄語處理國內(nèi)外旅游業(yè)務(wù)和涉外活動的實(shí)際操作能力，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，集專業(yè)知識、外語能力、人文素養(yǎng)三位一體的高級復(fù)合型外語人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：旅游俄語 主要課程：基礎(chǔ)俄語、俄語聽力、俄語口語、俄語泛讀、俄語語法、俄羅斯概況、第二外語（英語）、高級俄語、俄語視聽、俄語寫作、俄漢漢俄翻譯、俄語口譯、俄羅斯社會與文化、俄羅斯文學(xué)史、俄羅斯文學(xué)作品選讀、俄語修辭學(xué)、中國文化（俄語）、旅游俄語、企業(yè)管理、旅游學(xué)概論、旅游資源學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社業(yè)務(wù)、飯店實(shí)務(wù)、旅游俄語報刊選讀、俄羅斯影視作品欣賞、經(jīng)貿(mào)俄語、俄語外貿(mào)函電等。

就業(yè)方向 主要在國際旅行社、旅游景區(qū)從事國際導(dǎo)游、出境領(lǐng)隊(duì)等工作；在外貿(mào)、外資等單位從事翻譯、外事接待等工作。在商務(wù)酒店、星級飯店、邊境口岸從事管理外事、外貿(mào)等工作。

語言文學(xué)方向

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)方向的定位是培養(yǎng)具有國際視野和社會責(zé)任感，具有扎實(shí)的俄語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識，具備較強(qiáng)的跨文化交際能力，德、智、體、美全面發(fā)展，能在俄語語言文學(xué)以及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域從事科學(xué)研究，能在外事、文化、新聞、出版、教育、科研等部門從事翻譯、教學(xué)、管理工作的復(fù)合型高級俄語人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：俄語語言文學(xué) 主要課程：基礎(chǔ)俄語、高級俄語、俄語泛讀、俄語視聽說、俄語語法、俄漢翻譯、俄語寫作、口譯、俄羅斯概況、報刊選讀、俄羅斯文學(xué)、俄國文學(xué)史、俄語修辭學(xué)、經(jīng)貿(mào)俄語、外貿(mào)函電、旅游俄語、第二外語、國際貿(mào)易、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、涉外文秘、市場營銷、涉外會計等。

就業(yè)方向 主要在教育、文化、外事、經(jīng)貿(mào)、旅游、勞務(wù)等部門從事俄語教學(xué)、涉外管理、翻譯、文秘等工作；在研究所、報社、出版社等部門從事俄語研究及編輯翻譯等工作。

留學(xué)優(yōu)勢 本專業(yè)注重學(xué)生語言能力、專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，與俄羅斯多所大學(xué)有長期留學(xué)合作項(xiàng)目及以體驗(yàn)俄羅斯文化為主題的夏令營活動。通過兩年的基礎(chǔ)語言學(xué)習(xí)，入學(xué)第三年選拔優(yōu)秀學(xué)生赴俄羅斯留學(xué)。此外，還有自費(fèi)留學(xué)深造項(xiàng)目和赴俄短期培訓(xùn)計劃等。

旅游管理（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

本專業(yè)下設(shè)旅游管理、飯店管理兩個專業(yè)方向。

旅游管理方向

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)既精通旅游管理業(yè)務(wù)又具有較高外語水平的能夠充分適應(yīng)我國旅游業(yè)發(fā)展的、具有基層業(yè)務(wù)操作能力和經(jīng)營管理能力的高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型高級旅游管理人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理。主要課程：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、旅游法規(guī)、旅游學(xué)概論、飯店管理原理、旅游資源與開發(fā)。

就業(yè)方向 旅游管理專業(yè)畢業(yè)生可以從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機(jī)構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作，也可以從事旅游教學(xué)與職業(yè)培訓(xùn)等工作。

飯店管理方向

培養(yǎng)目標(biāo) 本科專業(yè)主要培養(yǎng)飯店業(yè)發(fā)展急需的，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代飯店經(jīng)營管理的基本理論和基本技能，具有較強(qiáng)的飯店決策能力、策劃能力和實(shí)務(wù)操作能力，能從事飯店各崗位工作的應(yīng)用型飯店管理人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理。主要課程：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、旅游法規(guī)、旅游學(xué)概論、飯店管理原理、餐飲管理。

就業(yè)方向 旅游管理專業(yè)飯店管理方向的畢業(yè)生畢業(yè)后，可從事涉外星級酒店業(yè)的管理、酒店管理公司顧問、行業(yè)協(xié)會、酒店管理教育機(jī)構(gòu)的相關(guān)工作。也可以從事外交領(lǐng)事館、大型餐飲連鎖機(jī)構(gòu)、洋酒進(jìn)出口貿(mào)易公司等機(jī)構(gòu)的高層管理職位。

就業(yè)實(shí)習(xí)優(yōu)勢 專業(yè)培養(yǎng)注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，先后在北京、上海、珠三角、長三角等地建立了十幾個校外實(shí)習(xí)基地，并與新加坡、加拿大等國高校簽訂合作培養(yǎng)及帶薪實(shí)習(xí)等協(xié)議。畢業(yè)生可以從事旅游行政管理、涉外星級酒店、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢、旅游電子商務(wù)、旅游規(guī)劃策劃、主題公園等旅游企事業(yè)的管理工作。

信息電子技術(shù)學(xué)院

電氣工程及其自動化（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的“高素質(zhì)、強(qiáng)能力、應(yīng)用型”的高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程、電氣工程。主要課程：電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電氣控制與PLC技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、過程控制、樓宇智能化技術(shù)等。

就業(yè)方向 可從事電力設(shè)計、建設(shè)、調(diào)試、生產(chǎn)、運(yùn)行、市場運(yùn)營、科技開發(fā)和技術(shù)培訓(xùn)等工作，也可從事其它行業(yè)中的電氣技術(shù)工作，也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素質(zhì)，系統(tǒng)地掌握計算機(jī)軟件、硬件與應(yīng)用的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握軟件設(shè)計、開發(fā)與管理的基本理論、技術(shù)和方法，掌握先進(jìn)的軟件開發(fā)工具與環(huán)境和軟件工程管理方法，能在科研、教育、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 主要課程：電路、電子技術(shù)、計算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫原理、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、微機(jī)原理與接口、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算方法、算法設(shè)計與分析、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等。

就業(yè)方向 可在國內(nèi)外IT企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、高等院校和政府機(jī)關(guān)等單位從事計算機(jī)領(lǐng)域的研究、設(shè)計、開發(fā)、組織與管理工作。

電子信息工程（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基本知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用的高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。主要課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、高頻電子線路、通信原理、電磁場與電磁波、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)字信號處理、EDA技術(shù)及應(yīng)用、DSP技術(shù)及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、傳感器技術(shù)及應(yīng)用等。

就業(yè)方向 可在通訊、電子、電力、機(jī)械、交通、建筑等行業(yè)從事電子信息領(lǐng)域的研究、設(shè)計、開發(fā)、運(yùn)行及管理等工作，也可在高校和科研院所從事教學(xué)、科研工作。

通信工程（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運(yùn)營及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：信息與通信工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。主要課程：電路、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、高頻電子線路、通信原理、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)字信號處理、程控交換原理、移動通信、光纖通信、EDA技術(shù)及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、單片機(jī)原理與應(yīng)用等。

就業(yè)方向 可在中外IT高新技術(shù)企業(yè)、電信運(yùn)營商、科研院所和相關(guān)行業(yè)從事科學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)支持、工程應(yīng)用等技術(shù)和管理工作，也可到高等院校從事教學(xué)、科研工作。

測控技術(shù)與儀器（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有一定創(chuàng)新能力、較強(qiáng)實(shí)踐能力和較好的發(fā)展?jié)摿?，具備電工電子學(xué)、儀器儀表學(xué)、自動控制理論、計算機(jī)軟硬件設(shè)計、檢測理論和信號處理等方面基本理論和專業(yè)知識，能在生產(chǎn)、科研及其它相關(guān)部門從事傳感技術(shù)、工業(yè)控制、檢測與測試、信息處理等工作的高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：儀器科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)。主要課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子測量與儀器、檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、過程控制系統(tǒng)、虛擬儀器、控制系統(tǒng)計算機(jī)仿真、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、可編程序控制器、自動控制原理、信號與系統(tǒng)等。

就業(yè)方向 可在儀器儀表、裝備制造、汽車電子、石油化工、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域的企事業(yè)單位從事自動控制、測控儀器、配套系統(tǒng)或其它工業(yè)儀表產(chǎn)品的科學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)支持、工程應(yīng)用等技術(shù)和管理工作，也可到高校和科研院所從事教學(xué)、科研工作。

自動化（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和專業(yè)知識，能在運(yùn)動控制、過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程、電氣工程。主要課程：電路、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)及拖動基礎(chǔ)、自動控制原理、電力電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、電氣控制與PLC技術(shù)、供配電技術(shù)、自動檢測技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)、過程控制儀表、過程控制系統(tǒng)、運(yùn)動控制系統(tǒng)等。

就業(yè)方向 可在工、礦、企事業(yè)等單位從事設(shè)計、運(yùn)行、維護(hù)、測試、科技開發(fā)等方面工作，也可到高校和科研院所從事教學(xué)、科研工作。

藥學(xué)院

制藥工程（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，能適應(yīng)制藥工業(yè)發(fā)展的專業(yè)工程技術(shù)人才。具備制藥工程專業(yè)知識和從事藥品、藥用輔料、醫(yī)藥中間體以及其他相關(guān)產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計和產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的能力，具有良好的職業(yè)道德、高度的社會責(zé)任感、較強(qiáng)的產(chǎn)品質(zhì)量和一定的國際化視野和社會交流能力，能在制藥及其相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)企業(yè)、科研院所、設(shè)計院和管理部門等單位從事產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)與質(zhì)量管理和科技服務(wù)等工作或進(jìn)入本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：化學(xué)、藥學(xué)、制藥工程與技術(shù)。主要課程：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、制藥設(shè)備與工藝設(shè)計、藥物合成反應(yīng)、藥理學(xué)、制藥工藝學(xué)、化工制圖、化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)、化工原理、藥劑學(xué)、工業(yè)藥物分析、和藥事管理學(xué)等。

就業(yè)方向 在藥廠、醫(yī)藥公司、醫(yī)院、藥物研究院、藥檢所及管理部門從事產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)與質(zhì)量管理和科技服務(wù)等工作。

藥學(xué)（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和一定的實(shí)驗(yàn)技能，能夠在藥學(xué)領(lǐng)域從事藥物研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用和監(jiān)督管理等方面工作的藥學(xué)專門人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)。主要課程：有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥物動力學(xué)等。

就業(yè)方向 藥廠、醫(yī)院、醫(yī)藥公司、藥物研究所、藥檢所等部門從事藥物研究與開發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量監(jiān)控、管理、營銷和監(jiān)督合理用藥等方面工作。

藥物分析（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有化學(xué)、藥學(xué)和生物學(xué)基礎(chǔ)，具備熟練的藥物分析學(xué)基本理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能，能夠在藥品研究、生產(chǎn)、流通、使用和監(jiān)督管理等領(lǐng)域從事藥品質(zhì)量研究、藥品分析檢驗(yàn)與監(jiān)督管理等工作的高級專門技術(shù)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)。主要課程：分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、天然藥物化學(xué)、生藥學(xué)、藥代動力學(xué)、藥物分析、體內(nèi)藥物分析、中藥分析、藥物色譜分析、藥物光譜分析。

就業(yè)方向 在藥物研究與開發(fā)單位、藥品生產(chǎn)和流通企業(yè)、藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥院校、醫(yī)院和藥事管理等部門從事藥品研究與開發(fā)、藥品分析檢驗(yàn)、藥品質(zhì)量控制、藥品生產(chǎn)、藥物臨床應(yīng)用和監(jiān)督管理等方面工作。

化學(xué)（師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)，能夠較系統(tǒng)扎實(shí)地掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，富有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，能在化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)及其他工作的人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：化學(xué) 主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)、化學(xué)教學(xué)論等。

就業(yè)方向 在各級中等及以上學(xué)校從事化學(xué)教學(xué)、教學(xué)管理工作。在化工、醫(yī)藥企業(yè)及科研院所等從事分析檢驗(yàn)、工程技術(shù)、項(xiàng)目研發(fā)等工作。

化學(xué)工程與工藝（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程與工藝方面的知識，具有高度社會責(zé)任感、良好的道德文化修養(yǎng)和健康的身心素質(zhì)，具有創(chuàng)新意識和較強(qiáng)動手實(shí)踐能力，能在化工、能源、環(huán)保、材料、冶金、信息、生物工程、輕工、制藥、食品和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、工廠操作與技術(shù)管理、科學(xué)研究等工作的工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)。主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工過程分析及合成、化工設(shè)計。

就業(yè)方向 在化工、能源、環(huán)保、材料、冶金、信息、生物工程、輕工、制藥、食品和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、工廠操作與技術(shù)管理、科學(xué)研究等工作的工程技術(shù)人才。

音樂學(xué)院

音樂學(xué)（師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，能夠在高等和中等學(xué)校從事音樂教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)。 主要課程：視唱練耳、基本樂理、多聲部音樂分析與習(xí)作（和聲學(xué)）、多聲部音樂分析與習(xí)作（曲式與作品分析）、多聲部音樂分析與習(xí)作（復(fù)調(diào)）、多聲部音樂分析與習(xí)作（配器）、形體課、聲樂、鋼琴、外國音樂史及名作賞析、中國音樂史及名作賞析、中外器樂、合唱與指揮、學(xué)校音樂教育導(dǎo)論與教材教法、中國民族音樂、外國民族音樂、音樂美學(xué)、藝術(shù)概論、音樂論文寫作、電子琴伴奏等。

就業(yè)方向 各級各類學(xué)校、文化部門、宣傳部門、企事業(yè)單位等。

音樂表演（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

音樂表演專業(yè)包括5個專業(yè)方向，分別為：指揮、聲樂、器樂、鍵盤、播音與主持藝術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備音樂表演方面的能力，能在專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級專門人才。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué) 主要課程：視唱練耳、基本樂理、和聲學(xué)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)音樂、作曲、聲樂演唱、舞蹈、臺詞與表演、器樂演奏、合奏與重奏、鍵盤演奏、中國音樂史、民間音樂、配器法、音樂美學(xué)、藝術(shù)概論、音樂論文寫作、表演課等。

就業(yè)方向 音樂團(tuán)體、各級各類學(xué)校、文化部門、宣傳部門、企事業(yè)單位等。

舞蹈編導(dǎo)（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備舞蹈編導(dǎo)方面的知識和能力，能在文藝單位、文化館站、中小學(xué)、出版、廣播影視部門,從事舞蹈和舞劇編創(chuàng)、教學(xué)、研究、編輯等工作的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才、并為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。

主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科：音樂與舞蹈學(xué) 主要課程：舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)理論與技法，單、雙、三人舞編導(dǎo)，群舞編導(dǎo)，導(dǎo)演與排練、選材結(jié)構(gòu)理論課，曲式分析，舞蹈作品賞析。

就業(yè)方向 音樂團(tuán)體、各級各類學(xué)校、文化部門、宣傳部門、企事業(yè)單位等。

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