國際關系學院是否實行導師制，具體情況如何？
答：學校為每名本科生在大一、大二期間配備導師，全方位引導低年級學生快速了解大學生在學習和自我管理等方面的基本要求，幫助學生提高綜合素質(zhì)，實現(xiàn)全面發(fā)展。導師制發(fā)揮以下四個作用：一是幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立良好學風；二是指導學生制定個人發(fā)展計劃，加強品德和綜合素質(zhì)培養(yǎng)；三是關注學生在校學習過程，及時掌握學生學習情況并針對性地進行指導；四是鼓勵學生積極參加科研及實踐活動，提升創(chuàng)新和實踐能力。
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