遼寧省2014年高考野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)解讀與就業(yè)介紹
來源:遼寧招生考試之窗網(wǎng) 閱讀:974 次 日期:2014-05-08 15:22:24
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學(xué)科門類: 農(nóng)學(xué)

專 業(yè) 類: 自然保護(hù)與生態(tài)環(huán)境類

專業(yè)名稱: 野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)具備野生動(dòng)物保護(hù)、馴養(yǎng)繁殖、產(chǎn)品開發(fā)利用、自然保護(hù)區(qū)、野生動(dòng)物資源管理等方面的知識(shí),能在與野生動(dòng)物和自然保護(hù)區(qū)相關(guān)的部門或單位從事管理、教學(xué)、科研、技術(shù)、開發(fā)等方面工作的復(fù)合型專門人才。

培養(yǎng)要求:

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),接受野生動(dòng)物保護(hù)管理與合理開發(fā)利用等方面的基本訓(xùn)練,掌握獲取和處理信息、分析和解決問題以及計(jì)算機(jī)和一門外語等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握保護(hù)生物學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物生態(tài)學(xué)、動(dòng)物行為學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、普通動(dòng)物學(xué)、野生動(dòng)物產(chǎn)品學(xué)、野生動(dòng)物管理學(xué)、自然保護(hù)區(qū)學(xué)等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握本專業(yè)野外工作、動(dòng)植物分類、材料收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、文獻(xiàn)檢索等基本方法和技能,以及野生動(dòng)物資源保護(hù)、合理開發(fā)利用、野生動(dòng)物生產(chǎn)、自然保護(hù)區(qū)管理、公共教育等方面的相關(guān)技術(shù);

3.具有較強(qiáng)的分析和處理現(xiàn)實(shí)問題、口頭和書面表達(dá)的能力;

4.熟悉黨和國家在野生動(dòng)物資源保護(hù)與利用方面的方針、政策和法規(guī);

5.了解國內(nèi)外野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理領(lǐng)域的理論前沿,基本熟悉行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和需求,對(duì)我國環(huán)保、林業(yè)等相關(guān)行業(yè)有一定程度了解;

6.具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力以及一定的批判性思維、決策公關(guān)、適應(yīng)社會(huì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力。

主干學(xué)科:

生物學(xué)、林學(xué)、農(nóng)業(yè)推廣。

核心課程:

保護(hù)生物學(xué)、野生動(dòng)物管理學(xué)、自然保護(hù)區(qū)學(xué)、普通動(dòng)物學(xué)、動(dòng)物生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、野生動(dòng)物產(chǎn)品學(xué)、動(dòng)物行為學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):

包括普通動(dòng)物學(xué)、野生動(dòng)物生態(tài)管理等綜合實(shí)習(xí),以及半年左右的畢業(yè)論文實(shí)習(xí)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):

鳥獸分類、動(dòng)物遺傳、動(dòng)物生理等課程實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士。

就業(yè)方向:

在科研院所、國家海關(guān)和邊境口岸、自然保護(hù)區(qū)、動(dòng)物園、動(dòng)物飼養(yǎng)場(chǎng)等企事業(yè)單位從事開發(fā)與教學(xué)、科研、行政管理、自然保護(hù)區(qū)管理、野生動(dòng)物保護(hù)與馴養(yǎng)繁殖等工作。

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