學(xué)科門類： 醫(yī)學(xué)

專 業(yè) 類： 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類

專業(yè)名稱： 預(yù)防醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和技能，能夠勝任疾病預(yù)防控制、疾病防治、健康促進(jìn)等公共衛(wèi)生相關(guān)領(lǐng)域的工作，從事公共衛(wèi)生實(shí)踐、預(yù)防與控制疾病的流行、保障公共衛(wèi)生安全、促進(jìn)人群健康的專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，接受疾病控制和健康相關(guān)行為干預(yù)等方面的技術(shù)訓(xùn)練，具有開(kāi)展疾病預(yù)防控制、實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測(cè)、改進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生、開(kāi)展衛(wèi)生保健和健康教育等工作的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

l．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能；

2．掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，熟悉常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治技術(shù)，具有從事群體和個(gè)體預(yù)防保健及衛(wèi)生防病工作的能力；

3．掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，具備開(kāi)展疾病控制的基本能力；

4．掌握開(kāi)展人群流行病學(xué)病因調(diào)查、疾病監(jiān)測(cè)、疾病篩查的基本技能；

5．了解衛(wèi)生管理的基本原理及我國(guó)與衛(wèi)生相關(guān)的法律法規(guī)；

6．具備與公眾、媒體及其他人員進(jìn)行關(guān)于健康相關(guān)信息的有效溝通的基本技能；

7．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及統(tǒng)計(jì)分析的基本方法，具有～定的從事科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；

8．掌握一門外語(yǔ)，能夠較熟練地閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)；

9．了解預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)向，具有一定的學(xué)術(shù)鑒別力；

10．具備良好的心理素質(zhì)，具有一定的自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。

主干學(xué)科：

公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。

核心課程：

流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、健康教育學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生毒理學(xué)基礎(chǔ)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、婦女保健學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

臨床實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。

修業(yè)年限：五年。

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。

就業(yè)方向：

衛(wèi)生監(jiān)督，衛(wèi)生行政、疾病預(yù)防控制、健康促進(jìn)等工作；實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督與人群合理營(yíng)養(yǎng)的指導(dǎo)與工作，能夠從事衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作；或在公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)工作。

【本專業(yè)為國(guó)家控制布點(diǎn)的專業(yè)】

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