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一、培養(yǎng)目標

藥物分析技術專業(yè)（?？疲┑幕救蝿张囵B(yǎng)擁護黨的基本路線，適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，掌握藥品生產質量管理，藥品檢驗和藥品監(jiān)督管理所必需的基礎理論知識和基本技能，從事藥品生產質量管理與控制、工藝技術改造、原材料及產品質量檢驗、藥品銷售監(jiān)管等工作，德、智、體、美全面發(fā)展的應用型藥物分析技術專業(yè)人才。

二、基本規(guī)格要求

1、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。逐步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。熱愛祖國、熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，具有堅定的政治方向。有理想、有道德、有文化、有紀律，熱愛藥物分析技術專業(yè)。具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風和實事求是、嚴謹、認真的工作作風。

2、掌握藥物分析技術專業(yè)必需的基本知識，基礎理論和基本技能，具有一定的自學能力和分析問題、解決問題的能力。

具體的業(yè)務要求是：

(1)掌握藥物分析、藥理學、藥劑學的基本理論、基本知識、基本技能。

(2)熟悉相關的醫(yī)學和藥學基礎知識。

(3)熟悉化學分析,儀器分析,生物化學,微生物學,藥理學,藥物化學等學科的基本理論和實驗方法。

(4)能夠獨立承擔藥物生產、藥物合成、銷售、臨床用藥等各個環(huán)節(jié)的藥物質量監(jiān)督及技術分析工作。

(5)具有了解國內外新藥進展信息的能力,具有一定的英語水平及計算機操作能力。

(6)具有良好的人際交往能力、健康的體魄和良好的心理素質。具備必要的人文素質和自然科學知識。

(7)具有強烈的質量意識,嚴謹求實的科學態(tài)度,良好的職業(yè)道德。

三、培養(yǎng)特色

按照知識、能力和素質協(xié)調發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，突出“實用型”的學科特色，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代藥物分析技術的基本理論、知識和技能，具有較強藥品檢驗操作技能、管理技能和德、智、體、美全面發(fā)展的高素質藥物分析技術人才。

四、主要課程

無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分析、藥劑學、藥理學、藥物化學、藥用植物學、天然藥物學、天然藥物化學、藥事管理學

五、較強的軟硬件辦學條件

（1）師資條件：現(xiàn)有16名專業(yè)課教師，其中副高級職稱教師4人（占25%），研究生3人。近三年，本專業(yè)教師共在省級和國家級刊物上發(fā)表文章20余篇，4人次參編全國、省統(tǒng)編教材的編寫工作，并擔任主編、副主編。目前，逐步形成了一支既具有較高的專業(yè)理論知識和教學水平，又具有較豐富的實踐經驗的師資隊伍。

（2）實驗實訓條件：校內實驗/實訓基地設施先進、新技術含量高，軟硬件配套，能滿足學生職業(yè)技能訓練需要。目前，本專業(yè)有近122萬元的設備和大型儀器，建立了無機化學、有機化學、分析化學、藥物分析、藥物化學、儀器化學、天然藥物化學、藥理學和藥劑學等校內實驗/實訓室，能夠滿足專業(yè)技能訓練的需要，實驗課的開出率為100％。在此基礎上，我們將每年增加60萬元的規(guī)模繼續(xù)投資建設校內實踐教學基地，不斷提高高等職業(yè)技術教育的辦學能力。

本專業(yè)建有能滿足學生實訓要求、運行良好并有保障機制的校外實訓基地。目前我們已經與數(shù)家大中型企業(yè)和民營企業(yè)簽訂了“校企合作協(xié)議書”，得到了行業(yè)內多家企業(yè)的支持和幫助，合作辦學使我們的教師可以定期參加企業(yè)的培訓、新產品的研發(fā)推廣、職業(yè)準入資格的考試等，極大地提高了教師們的理論水平和實踐技能，特別是與行業(yè)的密切接觸，使他們具備了行業(yè)要求的水平和技能。學院還多次組織教師利用假期參加集中培訓，取得多種職業(yè)資格證書和上崗證書，打造了一個優(yōu)秀的“雙師型”教師隊伍。

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