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一、培養(yǎng)目標(biāo)

為適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)及21世紀(jì)衛(wèi)生保健服務(wù)需求，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握護(hù)理學(xué)的基木理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、預(yù)防保健的基木知識(shí)，具有從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、預(yù)防保健的能力，有較強(qiáng)責(zé)任心和實(shí)踐能力的實(shí)用型護(hù)理人才。

二、基本規(guī)格要求

1．擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品行端正，熱愛護(hù)理事業(yè)，具有為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民健康服務(wù)的獻(xiàn)身精神。

2．掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能；具有一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，能獨(dú)立從事臨床護(hù)理等工作。

3．基本掌握一門外語(yǔ)，能借助工具閱讀本專業(yè)的外文書刊；掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和操作技能。

4．掌握一定的體育和軍事基本知識(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)；身心健康，能夠履行建設(shè)國(guó)家和保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)。

5．勤奮務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的職業(yè)道德

三、培養(yǎng)特色

本專業(yè)按照知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，突出“實(shí)用型”的學(xué)科特色，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代護(hù)理基本理論、知識(shí)和技能，基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)護(hù)理人才。同時(shí)，充分發(fā)揮護(hù)理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極開展對(duì)外交流與合作。

四、主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)。

五、具備較強(qiáng)的軟硬件辦學(xué)條件

學(xué)院自1958年即開設(shè)了護(hù)理專業(yè)。經(jīng)過50多年的發(fā)展，護(hù)理專業(yè)已成為我院的骨干和長(zhǎng)線專業(yè)，在50多年的辦學(xué)過程中，軟硬件辦學(xué)條件都得到了發(fā)展，師資、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備等完全符合設(shè)置?？谱o(hù)理專業(yè)的條件要求。

（1）高素質(zhì)的師資隊(duì)伍

學(xué)院現(xiàn)擁有一支職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高的優(yōu)秀護(hù)理專業(yè)師資隊(duì)伍。從事護(hù)理專業(yè)教學(xué)的專職教師有42人，其中高級(jí)講師15人(占35.7%)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師5人。研究生學(xué)歷2人，余者均為本科學(xué)歷。目前，研究生在讀教師6人。有五位教師參加了國(guó)家級(jí)和省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。他們?cè)诔袚?dān)大量教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極進(jìn)行科研項(xiàng)目的開發(fā)研究。近三年護(hù)理學(xué)科《PBL教學(xué)法在中專護(hù)理教育應(yīng)用中的問題與對(duì)策研究》獲省教育廳重點(diǎn)研究課題；《〈健康評(píng)估〉精品課程建設(shè)研究》獲省教育廳職成研究會(huì)立項(xiàng)課題；6人擔(dān)任國(guó)家及省統(tǒng)用教材副主編，15人次擔(dān)任國(guó)家及省統(tǒng)用編委工作；近三年共發(fā)表專業(yè)論文22篇；基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)科被六安市授予“巾幗文明”崗位。

（2）豐富的?？平虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)

1999年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)院成為安徽醫(yī)科大學(xué)六安教學(xué)點(diǎn)，同年秋季開設(shè)普通?？谱o(hù)理教育；2002年開始分別與安徽醫(yī)科大學(xué)、蚌埠醫(yī)學(xué)院、安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)院合作舉辦五年制高職護(hù)理教育;2004年與六安電大聯(lián)合舉辦開放式護(hù)理?？平逃?，共培養(yǎng)了4000余名?？飘厴I(yè)生。多年的?？谱o(hù)理教學(xué)工作，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為開設(shè)?？谱o(hù)理奠定了良好的基礎(chǔ)。

（3）先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備
作為學(xué)院的骨干專業(yè)，學(xué)院十分重視護(hù)理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。2005年被確定為中央財(cái)政支持的護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，并獲130萬(wàn)元資金支持；2007、2009年先后兩次獲得香港華夏基金會(huì)資助。學(xué)院按照高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)要求，建設(shè)有設(shè)備齊全、功能完善的實(shí)訓(xùn)室，總面積達(dá)3420平方米，共有32個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。整個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所模擬醫(yī)院環(huán)境和氛圍，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)與崗位的零距離對(duì)接。

大型設(shè)備有：開放式基礎(chǔ)護(hù)理輔助教學(xué)系統(tǒng)、反示教投影儀、高級(jí)成人護(hù)理模型、多功能透明洗胃訓(xùn)練模型、全自動(dòng)洗胃機(jī)、全功能呼吸機(jī)、電子洗發(fā)車、進(jìn)口輸液手臂、床邊監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、預(yù)真空壓力滅菌器、胸腔穿刺模型、綜合手術(shù)臺(tái)、功能創(chuàng)傷模型、麻醉機(jī)、甲級(jí)手術(shù)包、乙級(jí)手術(shù)包、外科縫合練習(xí)手臂、網(wǎng)絡(luò)多媒體胸腹部檢查系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)版急救系統(tǒng)、全自動(dòng)多功能穿刺電腦模擬人、除顫儀等，設(shè)備總值約300余萬(wàn)元。能夠滿足護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%以上。

（4）豐富的圖書資料庫(kù)

學(xué)院的圖書館現(xiàn)藏有護(hù)理專業(yè)及相關(guān)知識(shí)書籍5.1萬(wàn)冊(cè)，每年訂購(gòu)專業(yè)期刊50余種。學(xué)院自2000年建立起校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并接入中國(guó)醫(yī)院知識(shí)倉(cāng)庫(kù)，廣大師生能隨時(shí)瀏覽并獲取護(hù)理專業(yè)最新資料，使護(hù)理教學(xué)工作與時(shí)俱進(jìn)，與臨床醫(yī)護(hù)工作同步發(fā)展。

（5）可靠的實(shí)習(xí)、就業(yè)崗位

目前，與學(xué)院簽約的實(shí)習(xí)單位共48家，均為二甲以上醫(yī)院；學(xué)院附屬醫(yī)院現(xiàn)有床位635張，為學(xué)生提供了良好的見習(xí)實(shí)習(xí)場(chǎng)所。近三年來(lái)，我院護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生的對(duì)口就業(yè)率均在90%以上。

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