2014年新疆巴州地區(qū)教師資格認定申請須知
來源:若羌縣政府網(wǎng) 閱讀:1029 次 日期:2014-04-23 12:05:52
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根據(jù)《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合自治區(qū)教育廳工作部署,現(xiàn)將巴州地區(qū)教師資格認定工作具體事項告知如下:

一、認定范圍及原則

(一)巴州地區(qū)未達到國家法定退休年齡、符合《教師法》規(guī)定學(xué)歷條件的人員,其中包括在各級各類學(xué)校教學(xué)崗位上工作的在編專任教師、2014年普通高校師范教育類、非師范教育類應(yīng)屆畢業(yè)生及符合條件的社會人員, 均可申請認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格。幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格由各縣市教育局認定;高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格由巴州教育局認定。

(二)申請人每年只能認定一種教師資格。

(三)教師資格實行屬地化原則申請,申請人員應(yīng)向戶籍所在地或工作單位所在地的教師資格認定機構(gòu)提出申請。

(四)為統(tǒng)一教師資格認定標準和尺度,加強規(guī)范性,巴州地區(qū)教師資格認定各環(huán)節(jié)工作采取集中統(tǒng)一操作,數(shù)據(jù)集中管理,申報材料集中建檔,按權(quán)限歸口管理。

二、申請者必備條件

申請認定教師資格的各類人員應(yīng)符合以下4個條件:中國公民身份、思想品德條件、學(xué)歷條件和教育教學(xué)能力的條件。

(一)身份條件

中華人民共和國公民,2014年6月30日之前未達到國家法定退休年齡。

(二)思想品德條件

遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德,為人師表。

(三)學(xué)歷條件

1、申請認定幼兒園、小學(xué)教師資格的人員,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校師范教育類畢業(yè)及其以上學(xué)歷,其他中等職業(yè)學(xué)校非師范教育類畢業(yè)不能作為認定幼兒園、小學(xué)教師資格的合格學(xué)歷條件。

2、申請認定初級中學(xué)教師資格的人員,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。

3、申請認定高級中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格的人員,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

4、申請認定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)于助理工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及其以上職業(yè)資格等級。

(四)教育教學(xué)能力及其它相關(guān)條件

1、身體條件:具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,按照新修訂的《新疆維吾爾自治區(qū)申請教師資格人員體檢標準及辦法》(新教師[2010]年8號)和《關(guān)于調(diào)整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》(新教師辦〔2011〕14號)執(zhí)行,經(jīng)教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上人民醫(yī)院體檢合格(體檢結(jié)果當(dāng)年有效)。

2、普通話水平及中國漢語水平:母語為漢語及民考漢的申請人員,普通話水平達到二級乙等以上;母語為非漢語及漢考民的人員申請認定教師資格,漢語水平應(yīng)達到的中國漢語水平考試(HSK)等級標準為:申請幼兒園、小學(xué)教師資格的人員達到3級,申請初級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員達到4級,申請高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格的人員達到5級。(MHK)等級標準為:申請幼兒園、小學(xué)教師資格的人員達到3級乙等,申請初級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格的人員達到3級甲等。

3、教育學(xué)、心理學(xué)要求:師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員須提供相應(yīng)層次的教師教育專業(yè)課程和教育實習(xí)成績原件和復(fù)印件;非師范教育類畢業(yè)申請人員須參加自治區(qū)自學(xué)考試辦公室組織的教育學(xué)、心理學(xué)統(tǒng)一考試,并且兩科考試成績合格。

中小學(xué)和幼兒園教師資格考試成績?nèi)珖行?。凡持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明》的申請人,在申請認定教師資格時,無需再參加自治區(qū)教師資格認定所需的各項考試;對于筆試科目均合格者,不再參加自治區(qū)規(guī)定的非師范類人員教育學(xué)、心理學(xué)考試,可以直接參加各地、縣市組織的教育教學(xué)能力測試。

4、教育教學(xué)能力:具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)但與申請認定的教師資格種類專業(yè)要求不一致(跨專業(yè))的申請人,應(yīng)按照教育教學(xué)能力測評辦法和標準接受測試,并達到合格標準。

三、時間安排

根據(jù)自治區(qū)教育廳文件要求,2014年全區(qū)教師資格認定工作開網(wǎng)時間統(tǒng)一定為春季:4月1日—7月10日,秋季:9月10日—11月31日,各級認定機構(gòu)必須在規(guī)定時間內(nèi)完成本地區(qū)認定工作,認定工作具體時間安排如下:

(一)2014年4月初和9月初,各地進行教師資格認定宣傳,研究制定本轄區(qū)教師資格認定的工作日程安排。最大限度地告知申請人網(wǎng)上報名程序和具體工作安排(包括網(wǎng)上報名須知、時間、網(wǎng)址、現(xiàn)場確認和能力測試時間、地點等),組織做好普通話水平測試、非師范教育類畢業(yè)人員教育學(xué)、心理學(xué)自學(xué)考試相關(guān)工作。

(二)2014年4月10日至6月5日和9月10日至10月10日,網(wǎng)上報名時間。申請人直接在“中國教師資格網(wǎng)”(網(wǎng)址:http://www.jszg.edu.cn)的網(wǎng)上預(yù)認定系統(tǒng)中如實填寫《教師資格認定申請表》和《申請人思想品德鑒定表》,并用A4紙單面打印各一式兩份。

申請者在網(wǎng)上報名注冊時,必須選擇正確的認定機構(gòu)。申請認定高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員選擇巴州教育局;申請認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格的人員,按照屬地化原則選擇相應(yīng)的認定機構(gòu)。

進行網(wǎng)上報名時,必須仔細閱讀和理解各種提示信息,并嚴格按照提示信息進行操作,以避免不必要的失誤。網(wǎng)上報名時必須上傳電子照片,否則系統(tǒng)無法完成確認。照片必須清晰,必須符合系統(tǒng)中注明的相關(guān)要求,并與將要粘貼在《教師資格認定申請表》和資格證書上的照片為同一版。

(三)2014年5月15日至6月5日和9月15日至10月10日,教師資格認定體檢。體檢者需按照屬地化原則前往當(dāng)?shù)卣J定機構(gòu)領(lǐng)取《教師資格體檢表》,到指定的縣市第一人民醫(yī)院接受體檢。

(四)2014年6月11日至12日和10月22日至23日,為教師資格認定網(wǎng)上報名現(xiàn)場確認時間,申請者提交教師資格認定申報材料及繳費。申請認定高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員,到巴州教育局現(xiàn)場確認(現(xiàn)場確認地點:庫爾勒市人民東路百川大廈州市行政服務(wù)大廳3樓巴州教育局服務(wù)窗口,聯(lián)系電話:0996-2613352)。申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格的人員,按照屬地化原則選擇相應(yīng)的認定機構(gòu)確認。

(五)2014年6月14日和10月25日,9:20(北京時間),申請認定高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員,到巴州教育局參加教育教學(xué)能力測試(地點:庫爾勒市人民東路百川大廈巴州教育局9樓909辦公室報到,聯(lián)系電話:0996-2035297)。申請認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格的人員,請按照屬地化原則選擇相應(yīng)的認定機構(gòu)參加教育教學(xué)能力測試。參加教育教學(xué)能力測試的申請人員須攜帶身份證原件,否則不得參加測試。

測試辦法:參加測試者根據(jù)本人擬申報的教師資格種類及任教學(xué)科(參照中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)、高級中學(xué)、初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的學(xué)科劃分),準備3個題目及相關(guān)教案(一個題目一份教案,總計3篇教案。教案應(yīng)具有一節(jié)課的完整課堂內(nèi)容,并以測試者申報相應(yīng)教師資格種類所對應(yīng)科目的現(xiàn)行教材為參考,按照指定年級各準備一篇:小學(xué)二、四、六年級,初中一、二、三年級,高中(含中職)一、二、三年級。有些不是三個年級都有的科目,請任選一個年級多準備教案,以達到必須準備3個題目及相關(guān)教案的要求),測試時由測試組專家抽取其中1個題目進行測試,測試內(nèi)容包括面試、講課和專家提問。測試時間原則上為20-30分鐘,測試時間由測試專家把握。未按照上述要求準備者,取消測試資格,后果自負。

(六)2014年6月20日至30日和10月24日至11月10日,網(wǎng)絡(luò)認定,各級教師資格認定機構(gòu)對申請教師資格人員作出認定結(jié)論。

(七)2014年7月1日至10日和11月11至31日,完成教師資格證書的打印、發(fā)放教師資格證書、文字材料歸檔保存及認定工作總結(jié)。

四、申報材料要求及注意事項

教師資格認定申請人員須準備以下申報材料:

1、《教師資格認定申請表》和《申請人思想品德鑒定表》各一式兩份(必須通過網(wǎng)上報名系統(tǒng)打印,并由申請者本人在《申請表》中的承諾書上簽名);

2、戶口本和身份證原件及復(fù)印件各1份;

3、畢業(yè)證原件及復(fù)印件1份;

4、母語為漢語及民考漢的申請人員提交《普通話測試等級證書》原件及復(fù)印件1份;母語為非漢語及漢考民的申請人員提交HSK證書原件及復(fù)印件1份或《普通話測試等級證書》原件及復(fù)印件1份;

5、非師范專業(yè)畢業(yè)的申請人員提交自治區(qū)高等教育自學(xué)考試《教育學(xué)》、《心理學(xué)》合格證和教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明》原件及復(fù)印件1份;師范教育專業(yè)畢業(yè)的申請人員提交人事檔案中的畢業(yè)成績單復(fù)印件1份;

6、教師資格體檢表原件;

7、非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人,以及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)但與申請認定的教師資格種類專業(yè)要求不一致(跨專業(yè))的申請人,提交教育教學(xué)能力測試合格證。

8、注意事項:

(1)教師資格認定申請人員必須嚴格按照規(guī)定的時間完成各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容,逾期將無法受理。

(2)所有材料的復(fù)印件均為A4幅面,所有復(fù)印件均需加蓋當(dāng)?shù)亟逃姓块T公章。社會人員的申請材料,須加蓋檔案管理部門公章。應(yīng)屆畢業(yè)生的申請材料,須加蓋所在學(xué)校教務(wù)處或?qū)W生處公章。所有申請材料涂改無效。

(3)所有申請材料上的姓名用字必須和身份證姓名用字完全一致,否則獲得的教師資格證書為無效證件。

(4)所有申請材料中使用的照片均須為近期、同一底版、免冠、彩色照片,大頭貼和打印機打印的照片不得使用。照片用途、規(guī)格及數(shù)量:體檢表,教師資格申請表(2寸,3張)、教師資格證(1寸,1張)。

(5)《教師資格認定申請表》的內(nèi)容應(yīng)與網(wǎng)上報名時填報的信息完全一致,否則視為不合格材料。

(6)《申請人思想品德鑒定表》中填寫的鑒定單位(加蓋公章)、鑒定單位地址、填寫人等信息,應(yīng)與網(wǎng)上報名時填寫的信息完全一致,否則視為不合格材料。

五、關(guān)于費用

(一)教師資格教育教學(xué)能力考試費

1、報名費10元/人;2、教育教學(xué)能力考試費180元/人。

(二)體檢費:各認定機構(gòu)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門協(xié)商確定。

認定申請者須知

聯(lián)系人:王繼榮 聯(lián)系電話:7101704 13999605840

若羌縣教育和科學(xué)技術(shù)局

2014年4月21日

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