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數(shù)學與應用數(shù)學本科（師范）

本專業(yè)分為三個專業(yè)方向：基礎數(shù)學、應用數(shù)學、數(shù)學教育。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學的基本理論、基礎知識與基本方法，具有較強的創(chuàng)新能力，科學的思維方法、完善的知識結構和優(yōu)秀的心理素質(zhì)，能夠運用數(shù)學知識和計算機解決若干實際數(shù)學問題，具備在數(shù)學學科和數(shù)學基礎要求較高的相關學科繼續(xù)深造的基礎和潛能的高素質(zhì)、高水平創(chuàng)新型人才，或具備在基礎教育部門從事數(shù)學教育、管理素質(zhì)和能力的合格師資。

主要課程：數(shù)學分析、解析幾何、高等代數(shù)、初等數(shù)論、大學物理、微分方程、概率論和數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學模型與數(shù)學實驗、隨機過程、組合數(shù)學、時間序列分析、精算概論、運籌學、最優(yōu)化理論與方法、計量經(jīng)濟學、教育學、心理學、中學數(shù)學教學法、人文社會科學基礎等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：包括教育見習（含試講試教）、教育實習、社會調(diào)查、畢業(yè)論文（設計）等，一般安排20-24周。

修業(yè)年限及授予學位：四年理學學士。

就業(yè)方向：本專業(yè)有著廣泛的就業(yè)渠道，學生畢業(yè)后在教育、各級政府部門、企業(yè)生產(chǎn)管理等部門工作或繼續(xù)深造，也可在各級各類學校、教育行政部門以及相關部門從事教學、科研和管理等工作。

信息與計算科學本科（非師范）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學素養(yǎng)，掌握信息科學和計算機科學的基本理論和方法，受過科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育、軍事、政府部門、IT行業(yè)、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)和管理工作的應用性或工程型人才。

主要課程：數(shù)學分析、解析幾何、高等代數(shù)、大學物理、概率和數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學建摸與實驗、信息技術、C++程序設計、數(shù)據(jù)結構、計算機網(wǎng)絡技術、信息與編碼理論、計算機圖形學、人文社會科學基礎等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括專業(yè)見習、計算機應用實踐、專業(yè)實習、畢業(yè)論文（設計）等，一般安排20-24周。

修業(yè)年限及授予學位：四年理學學士。

就業(yè)方向：政府部門、科研機構、IT行業(yè)、金融證券及其它企事業(yè)單位從事研究、應用開發(fā)和管理工作。

金融數(shù)學本科（非師范）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學素養(yǎng),掌握扎實的金融數(shù)學、金融工程和金融管理知識，能夠運用金融工具和數(shù)量分析方法解決金融實務問題,具備在銀行、保險、證券、信托等金融部門從事財務、理財、風險管理、數(shù)據(jù)分析等工作，也可以在教育、科研部門從事教學、科研工作的復合型、應用型金融本科人才。

主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)與解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、偏微分方程、數(shù)值分析、數(shù)學建模與數(shù)學實驗、數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)結構、運籌學、計量經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、貨幣銀行學、會計學、金融工程、數(shù)理金融、證券投資學、期貨與期權、衍生金融產(chǎn)品定價、財務管理學、精算概論、人文社會科學基礎等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括專業(yè)見習、金融產(chǎn)品的交易、資本市場的運作等各環(huán)節(jié)的課程實驗，主要通過全景模擬軟件進行、專業(yè)實習、畢業(yè)論文（設計）等，一般安排20-24周。

修業(yè)年限及授予學位：四年經(jīng)濟學學士。

就業(yè)方向：可以在銀行、保險、證券、信托等金融部門從事財務、理財、風險管理、數(shù)據(jù)分析等工作，也可以在教育、科研部門從事教學、科研工作

數(shù)學教育?？疲◣煼叮?/P>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生德、智、體等全面發(fā)展，掌握數(shù)學科學的基本理論、基礎知識與基本方法，對數(shù)學發(fā)展有所了解，懂得基本的教育教學規(guī)律，掌握教師基本功、掌握現(xiàn)代教育理論與技能，具備基本的教學工作能力、班主任工作能力，能勝任適應教育發(fā)展需要的中小學數(shù)學教育工作及其它教育工作。

主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、復變函數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學教學論、教育學與心理學基礎等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：主要包括師范技能訓練、試講試教、教育見習、教育實習、社會調(diào)查等，一般安排6-8周。

修業(yè)年限：三年

就業(yè)方向：中小學校進行數(shù)學教育、教學的教師、其他教育工作。

投資與理財?？疲ǚ菐煼叮?/P>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備投資與理財基本知識和實務操作技能，把握國家經(jīng)濟金融政策動態(tài)，熟悉各金融市場子市場的運作和公司理財?shù)幕驹?，能夠運用現(xiàn)代金融工具，為企業(yè)和個人提供投資管理、理財服務的高素質(zhì)應用型人才。

主要課程：經(jīng)濟學、投資學、統(tǒng)計學、微積分、概率與數(shù)理統(tǒng)計、西方經(jīng)濟學、貨幣銀行學、會計學、國際金融、商業(yè)銀行業(yè)務管理、金融市場、投資銀行理論與實務、證券投資實務、投資學原理等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：專業(yè)見習、專業(yè)實習、專業(yè)技能類、軍事理論與訓練、社會實踐等，一般安排16-18周。

修業(yè)年限：三年

就業(yè)方向：銀行、保險、證券等金融機構專業(yè)從業(yè)人員。

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