走進(jìn)專(zhuān)業(yè)：隨著全球化的發(fā)展和中國(guó)國(guó)力的日漸強(qiáng)盛，中國(guó)的國(guó)際影響越來(lái)越深遠(yuǎn)，全世界各個(gè)國(guó)家都希望加強(qiáng)與中國(guó)的交流與合作，通過(guò)各種方式接觸中國(guó)文化，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人與日俱增，全球各地紛紛建立孔子學(xué)院，截止到2012年12月，我國(guó)已在全球108個(gè)國(guó)家建立了400多所孔子學(xué)院、500多家孔子課堂，注冊(cè)學(xué)員65萬(wàn)人，舉辦各類(lèi)文化活動(dòng)1.6萬(wàn)多場(chǎng)，參加人數(shù)達(dá)948萬(wàn)人，參加各類(lèi)漢語(yǔ)考試學(xué)生數(shù)達(dá)到50萬(wàn)人次 。

而國(guó)內(nèi)外民間通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人更是數(shù)量巨大，據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，全世界一百多個(gè)國(guó)家的2500余所大學(xué)開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人近4000萬(wàn)人。美國(guó)、新西蘭、日本、泰國(guó)、韓國(guó)、加拿大、澳大利亞等100多個(gè)國(guó)家4000多所高等學(xué)校開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課，世界各國(guó)的中小學(xué)也紛紛開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課，同時(shí)，國(guó)際來(lái)華人員日漸增長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)的漢語(yǔ)國(guó)際教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是不斷增多。

在全球漢語(yǔ)熱方興未艾的背景下，國(guó)際、國(guó)內(nèi)的漢語(yǔ)國(guó)際教育師資一直處于緊缺狀態(tài)。全球乃至全國(guó)各地廣納漢語(yǔ)國(guó)際教育人才，漢語(yǔ)國(guó)際教育事業(yè)呈現(xiàn)出越來(lái)越興盛的前景。

了解我們：北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的國(guó)際漢語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，開(kāi)辦于2007年，服務(wù)于北京理工大學(xué)孔子學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略，與中山大學(xué)、暨南大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)有良好合作關(guān)系，師資力量強(qiáng)，教師結(jié)構(gòu)合理。我專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)任教師24人，其中副高以上9人，占37.5%，碩士以上學(xué)歷22人，占92%。專(zhuān)業(yè)教師多來(lái)自北京語(yǔ)言大學(xué)、華東師范大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)等名校，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展。

專(zhuān)業(yè)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)純正，培養(yǎng)質(zhì)量高，學(xué)生綜合能力強(qiáng)。如考研錄取比例高，2011、2012屆共有19名學(xué)生考取香港理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)等著名學(xué)府；同時(shí)，我們積極培養(yǎng)學(xué)生一專(zhuān)多能的能力，鼓勵(lì)學(xué)生考取國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)、普通話(huà)水平證、教師資格證，秘書(shū)資格證、網(wǎng)絡(luò)編輯師、IPA對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證等，特別是英語(yǔ)CET4的通過(guò)率位列全校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)前茅；人才培養(yǎng)廣受社會(huì)歡迎，連續(xù)兩屆畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)100%。

我們的特色

一、以培養(yǎng)漢語(yǔ)國(guó)際教育師資為主要目標(biāo)，擁有穩(wěn)定的漢語(yǔ)教師外派渠道和資格。我專(zhuān)業(yè)已成為北京理工大學(xué)校本部漢語(yǔ)國(guó)際教育志愿者輸送基地，每年為北理工在全球建立的孔子學(xué)院輸送漢語(yǔ)教師，2011、2012屆共有14人考取國(guó)家漢語(yǔ)教育志愿者，前往加拿大和尼日利亞孔子學(xué)院工作；我專(zhuān)業(yè)的目標(biāo)是努力建設(shè)成為國(guó)家漢語(yǔ)推廣辦的教師志愿者輸送基地。

二、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)適應(yīng)社會(huì)人才市場(chǎng)需求，就業(yè)前景廣闊。漢語(yǔ)國(guó)際教育師資的培養(yǎng)目標(biāo)與國(guó)內(nèi)教師師資培養(yǎng)目標(biāo)兼容。同時(shí)，專(zhuān)業(yè)下設(shè)“漢語(yǔ)教學(xué)”和“涉外文秘”兩個(gè)方向，供學(xué)生自由選擇。學(xué)生畢業(yè)可報(bào)考國(guó)家國(guó)際漢語(yǔ)教育志愿者師資資格，從事國(guó)際漢語(yǔ)教育；又可報(bào)考國(guó)內(nèi)教師資格證書(shū)，從事國(guó)內(nèi)中小學(xué)和語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育培訓(xùn)工作；還可以到企事業(yè)單位從事高級(jí)涉外文秘和普通文秘工作。

三、重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，著力培養(yǎng)復(fù)合型應(yīng)用型人才。專(zhuān)業(yè)根據(jù)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)的需要，大力開(kāi)設(shè)實(shí)踐課和實(shí)務(wù)型課程。建立了穩(wěn)定的實(shí)踐基地，與珠三角企事業(yè)單位建立漢語(yǔ)教學(xué)和涉外文秘實(shí)習(xí)單位19所，特別是與珠海各外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供了充分的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐機(jī)會(huì)；同時(shí)，專(zhuān)業(yè)建有先進(jìn)的“微格教學(xué)實(shí)訓(xùn)室”，促進(jìn)學(xué)生的教學(xué)水平的提高，并不斷開(kāi)展多種多樣的實(shí)踐活動(dòng)，如經(jīng)典閱讀、課件制作與教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)文秘與編輯實(shí)習(xí)、中華才藝實(shí)訓(xùn)等等，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

四、建設(shè)國(guó)際交流合作平臺(tái)，提供學(xué)生對(duì)外交流實(shí)踐機(jī)會(huì)。我專(zhuān)業(yè)積極參與學(xué)校的對(duì)外聯(lián)系工作，成為我校涉外事務(wù)的中堅(jiān)力量，如每年都有學(xué)生選拔參加“帶薪赴美實(shí)習(xí)”項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，又如2011年我專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)接待美國(guó)阿肯色大學(xué)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，2012年負(fù)責(zé)接待美國(guó)布萊恩特大學(xué)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，2013年秋季起將負(fù)責(zé)來(lái)自德國(guó)和韓國(guó)的留學(xué)生的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展、具有較高漢語(yǔ)言文化水平和扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)中國(guó)文學(xué)和文化以及中外文化交流有較全面了解，具有對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、跨文化交際工作能力的、能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)需求變化的復(fù)合性應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。

主干學(xué)科：教育學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、英國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。

課程模塊：語(yǔ)言學(xué)與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)、文學(xué)文化類(lèi)、文秘類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)。

課程模塊 主要課程

語(yǔ)言學(xué)與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)類(lèi) 基礎(chǔ)課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)概論

實(shí)踐課程：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法、語(yǔ)音教學(xué)、詞匯教學(xué)、文字教學(xué)、語(yǔ)法教學(xué)、普通話(huà)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模擬實(shí)務(wù)

外語(yǔ)類(lèi) 基礎(chǔ)課程：英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)

實(shí)踐課程：英漢口譯實(shí)務(wù)、英漢筆譯實(shí)務(wù)、英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)務(wù)、第二外語(yǔ)

特色項(xiàng)目：英語(yǔ)晨讀

文學(xué)文化類(lèi) 基礎(chǔ)課程：中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化概論、西方文化概論

實(shí)踐課程：中國(guó)文學(xué)選讀、西方文學(xué)選讀、臺(tái)港澳文學(xué)選讀、書(shū)法基礎(chǔ)、國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)、太極拳入門(mén)、國(guó)際象棋入門(mén)

文秘類(lèi) 基礎(chǔ)課程：秘書(shū)學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)編輯學(xué)、國(guó)際貿(mào)易法

實(shí)踐課程：秘書(shū)工作實(shí)務(wù)、新聞采訪(fǎng)實(shí)務(wù)、辦公自動(dòng)化、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、公關(guān)策劃實(shí)務(wù)、書(shū)報(bào)編輯實(shí)務(wù)

實(shí)踐類(lèi) 教學(xué)與文秘實(shí)踐：課件制作與教學(xué)演練，教學(xué)、文秘與編輯實(shí)習(xí)

能力提高：經(jīng)典閱讀，語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)題研習(xí)，漢語(yǔ)研究與寫(xiě)作，延河杯征文大賽，鐘書(shū)杯中英文演講大賽

才藝實(shí)踐：中華才藝實(shí)訓(xùn)

就業(yè)方向

漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)前景廣闊，就業(yè)范圍廣，在社會(huì)上廣受歡迎：

（1）能夠勝任國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)海外志愿者工作；

（2）能夠在國(guó)內(nèi)外相關(guān)部門(mén)、學(xué)校、從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)或者中小學(xué)教學(xué)工作等；

（3）能夠在國(guó)內(nèi)外新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事中外文化交流工作、涉外高級(jí)文秘工作、網(wǎng)絡(luò)編輯工作等；

（4）具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)研究能力，能夠在國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)一步升學(xué)深造。

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，中國(guó)國(guó)際影響力與日俱增，全球各地掀起了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、漢字的熱潮，漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)前途無(wú)限廣闊。我院漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)于2007年2月獲得教育部批準(zhǔn)通過(guò)，于9月正式招生，成為珠三角辦學(xué)較早，辦學(xué)有特色及辦學(xué)效果顯著的專(zhuān)業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有較高漢語(yǔ)言文化水平和扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)中國(guó)文學(xué)和文化以及中外文化交流有較全面了解，具備漢英互譯、跨文化交際等工作能力，能在相關(guān)文化、教育、企事業(yè)單位從事漢語(yǔ)國(guó)際教育相關(guān)方向（漢語(yǔ)國(guó)際教育教學(xué)、涉外高級(jí)文秘）工作，能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)需求變化的復(fù)合性應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。

開(kāi)設(shè)方向：

漢語(yǔ)國(guó)際教育教學(xué)方向：掌握教育學(xué)與心理學(xué)，具備教師的基本能力和素質(zhì)，能從事教師行業(yè)；同時(shí)，掌握漢語(yǔ)國(guó)際教育教學(xué)的基本理論與方法，具有漢語(yǔ)國(guó)際教育教學(xué)、研究與文化交流的能力。具有較強(qiáng)的口頭與書(shū)面表達(dá)能力，具備聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能，能規(guī)范流利地使用普通話(huà)，普通話(huà)測(cè)試達(dá)到二級(jí)乙等以上水平。

涉外高級(jí)文秘方向：掌握秘書(shū)的基本理論和方法，具備文秘人員基本素質(zhì)和能力；同時(shí)，能熟練運(yùn)用英語(yǔ)，具備良好的交流能力，能夠從事各種涉外企事業(yè)單位的文秘工作。

主要課程：

主干學(xué)科：教育學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、英國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)文化。

專(zhuān)業(yè)主干課程：教育學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、英語(yǔ)綜合、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、英漢翻譯、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、第二語(yǔ)言習(xí)得、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法、中國(guó)文化概論、西方文化概論、秘書(shū)學(xué)等。

技能考證

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)、普通話(huà)等級(jí)證書(shū)、教師資格證、高級(jí)文秘證書(shū)、助理網(wǎng)絡(luò)編輯師證書(shū)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)、人力資源資格證書(shū)等。

就業(yè)方向：

孔子學(xué)院（國(guó)外）、對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)、其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各類(lèi)企事業(yè)單位文秘與管理人員

專(zhuān)業(yè)特色：

1、服務(wù)于北京理工大學(xué)孔子學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略，成為校本部孔子學(xué)院的“國(guó)家漢語(yǔ)志愿者”人才培養(yǎng)基地，優(yōu)先為校本部在全球五大洲的孔子學(xué)院提供人才支持。

2、擁有專(zhuān)任教師24人，其中副高級(jí)以上11人，占45.8%；講師及以上18人，占75%；具有碩士及以上學(xué)位17人，占70.8%。

3、建有“微格教學(xué)實(shí)訓(xùn)室”，面積120㎡，為漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)人才的教學(xué)能力的培養(yǎng)提供了有效的手段和保障。

4、按“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)”和“涉外高級(jí)文秘”兩方向培養(yǎng)應(yīng)用型人才，符合社會(huì)的實(shí)際需求，滿(mǎn)足了學(xué)生不同的發(fā)展方向需要。

5、首屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)喜人。2011屆首屆畢業(yè)生就業(yè)率為100 %；其中8人考取國(guó)家漢語(yǔ)志愿者，奔赴校本部孔子學(xué)院；11人考取碩士研究生；英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)的考取率位列我校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的前茅；在普通話(huà)等級(jí)證書(shū)、涉外高級(jí)文秘證、人力資源資格證書(shū)等考取上亦取得優(yōu)秀成績(jī)。

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