尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師：

大家好！

首先要感謝學(xué)校組織的領(lǐng)導(dǎo)崗位公平竟聘，我想這會給老師們帶來了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，其次，特別感謝給予我勇氣和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，謝謝你們！

當(dāng)我鼓足勇氣走上團(tuán)委副書記的竟騁席，我確定自己能夠以一顆平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執(zhí)著，更加堅毅、穩(wěn)重和成熟的我。

作為新教育實驗學(xué)校的一名語文教師，我想我的教學(xué)水平是能夠勝任語文教學(xué)工作的。翻開我的個人簡歷，我被評為縣骨干教師，制作的教學(xué)課件獲得過省三等獎，論文多次獲得過市一等獎，講課、說課都獲得過縣一等獎，在《語文周報》上有我的專版以及多篇文章，《新農(nóng)村建設(shè)詩選》一書收錄了我的詩歌，在《荊江文學(xué)》雜志上也多次發(fā)表過散文。

我是去年進(jìn)入學(xué)校的，在 2007年的7月，經(jīng)過考試，說課，面試的層層考驗，最后被學(xué)校錄用，那種經(jīng)歷在我可以說是刻骨銘心的。特別是在接到錄取電話的那天，我曾在我的博客里寫道：生活為我翻開了嶄新的一頁，窗外的滿天繁星在閃爍,我知道在那燦爛的星空下,有條屬于我自己的路,等著我用堅實的腳步去行走!轉(zhuǎn)眼之間，一年的辛苦和快樂就這樣被我們輕輕地放在身后了。但是，有許多的東西卻時時在我眼前晃動：

在2007——2008年度上學(xué)期教育教學(xué)工作中，我有幸被評為“優(yōu)秀工作者”，當(dāng)我作為優(yōu)秀教師代表站在階梯教室里發(fā)言時，我是幸福的！

在張校長和徐校長的帶領(lǐng)下，我和學(xué)校的幾位老師一起參加了縣教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動，進(jìn)入三洲中學(xué)講課時，我是緊張的。

在期中考試結(jié)束后的頒獎儀式上，我主持了“翔宇之星學(xué)習(xí)方法訪談”，之前找學(xué)生寫心得，準(zhǔn)備發(fā)言稿，確定“花兒努力開”的主題時，我是自信的。

在校園電視臺的主持人和小記者選拔活動中，作為評委向?qū)W生們提問和點評時，我是負(fù)責(zé)的。

在汶川地震發(fā)生后，各班舉行了獻(xiàn)愛心捐款活動的主題班會，很多班主任從我手里拷貝我用午休制作的“我們在一起”的課件時，我是盡職的。

在“小初聯(lián)誼”活動中，我撰寫校園景點介紹詞并策劃聯(lián)誼活動的具體方案，以及組織學(xué)生小導(dǎo)游和主持人時，我是忙碌的。

在上學(xué)期的休業(yè)式上，在全體家長面前，眾目睽睽之下，作為教師代表，徐校長訪問我時，我是激動的。

最重要的是，和各位同事相處的一年以來，你們總是那么善良，大度，真誠，熱心，快樂有你們一起分享，痛苦也有你們一起分擔(dān)，我想對你們說：我喜愛這種工作的環(huán)境，更珍惜這份和諧的感覺。

當(dāng)我細(xì)數(shù)完這些教學(xué)以外點點滴滴，我感覺我最大的收獲就是——成長！讓我在實踐中檢驗了自己，在競爭中勵煉了自己。

對于團(tuán)委工作，沒有經(jīng)驗的我就像一張白紙，但是，請相信，我愿意用我全部的責(zé)任、熱情、智慧和百分之百的努力，來畫出最完美的圖畫，寫出最動人的詩篇。也許不是班主任的我，更有時間和精力輔助團(tuán)委書記的工作，更好地服務(wù)于學(xué)校、老師和學(xué)生。

最后，我真誠的說：請大家相信我，支持我，！謝謝.

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