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專業(yè)前景：本專業(yè)（流體機(jī)械與流體工程方向）以流體工程及機(jī)械工程為基礎(chǔ)，主要研究流體機(jī)械的各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術(shù)，掌握流體機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)、應(yīng)用和管理等基本能力。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展，流體機(jī)械與流體工程方向的研究領(lǐng)域已涵蓋農(nóng)業(yè)、工業(yè)、水利、環(huán)保、航天、國(guó)防等各個(gè)部門(mén)，以上各行業(yè)對(duì)掌握流體機(jī)械及流體工程基礎(chǔ)理論的人才的需求不斷增加，尤其是近年來(lái)計(jì)算流體力學(xué)的發(fā)展使流體機(jī)械及流體工程在各行業(yè)的應(yīng)用不斷深入，應(yīng)用范圍不斷拓寬。

學(xué)科實(shí)力：本專業(yè)現(xiàn)有教授5人、副教授7人，其中有教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人，北京市優(yōu)秀人才1人，北京市優(yōu)秀青年教師1人，寶鋼優(yōu)秀教師1人，教師中具有博士學(xué)位的有11人，在讀博士生1人，大部分教師具有在國(guó)外學(xué)習(xí)或工作的經(jīng)歷。擁有流體機(jī)械及工程碩士點(diǎn)、水動(dòng)力學(xué)與水力機(jī)械博士點(diǎn)及農(nóng)業(yè)工程博士后流動(dòng)站等不同培養(yǎng)層次，教學(xué)體系完整。本專業(yè)在泵、水輪機(jī)和灌排機(jī)械等流體機(jī)械的設(shè)計(jì)、理論研究及工程應(yīng)用以及本科教學(xué)方面有近50年的經(jīng)驗(yàn)積累，在國(guó)內(nèi)有突出的影響。參與了包括長(zhǎng)江三峽工程、南水北調(diào)工程以及總理基金項(xiàng)目在內(nèi)的多項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)工程項(xiàng)目的研究與設(shè)計(jì)工作，承擔(dān)多項(xiàng)“十五”和“十一五”攻關(guān)、國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)研究項(xiàng)目，多次獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備流體工程、流體力學(xué)、流體機(jī)械、動(dòng)力機(jī)械、水利工程等方面基礎(chǔ)知識(shí)，能從事流體機(jī)械（水泵、水輪機(jī)、灌排設(shè)備等）和流體工程的科研、設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)以流體工程及機(jī)械工程為主要學(xué)科方向，學(xué)生不僅可以獲得專業(yè)的機(jī)械工程設(shè)計(jì)實(shí)踐訓(xùn)練，同時(shí)還具有深厚的流體力學(xué)等數(shù)理基礎(chǔ)，具備較強(qiáng)的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和較寬的就業(yè)適應(yīng)能力。

主干課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)與葉柵理論、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、工程材料、測(cè)量技術(shù)、流體機(jī)械原理、水泵水力設(shè)計(jì)、水輪機(jī)水力設(shè)計(jì)、灌排機(jī)械原理及應(yīng)用等。

所授學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可到相關(guān)的國(guó)家機(jī)關(guān)、科研院所、流體機(jī)械制造企業(yè)以及水電行業(yè)、航空航天部門(mén)、水利部門(mén)及與流體工程設(shè)計(jì)相關(guān)的其他單位從事生產(chǎn)、教學(xué)、科研、銷售、管理等工作。近3年有代表性的就業(yè)單位有：上海凱泉泵業(yè)（集團(tuán)）有限公司、東方電機(jī)有限公司、哈爾濱電機(jī)廠有限責(zé)任公司等。

深造情況：可攻讀流體機(jī)械及工程、農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)碩士學(xué)位和水動(dòng)力學(xué)與水力機(jī)械、農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)博士學(xué)位，也可碩博連讀。每年約有1/3的應(yīng)屆本科畢業(yè)生考取研究生繼續(xù)深造。

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