貴州師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院，有70余年的悠久辦學(xué)歷史。學(xué)院現(xiàn)有職工75人，在校研究生、本科生1300余人。學(xué)院下屬地理科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、園林5個系。近年來，學(xué)院以建設(shè)區(qū)域一流地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院為目標，加強教學(xué)改革和科研工作，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會方面取得了輝煌的成績，2009年被人力資源與社會保障部、教育部共同授予全國教育系統(tǒng)“先進集體”榮譽稱號。

學(xué)院現(xiàn)有教授18人，副教授25人，教師中有博士19人，在讀博士生5人，有10余人次獲得國務(wù)院政府特殊津貼、省管專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、貴州省優(yōu)秀青年科技人才、省跨世紀優(yōu)秀科技人才等榮譽稱號。

學(xué)院設(shè)有地理科學(xué)、地理信息科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、園林、環(huán)境科學(xué)五個本科專業(yè)，其中，地理科學(xué)2007年獲批教育部國家級特色示范專業(yè)，現(xiàn)有地理學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、碩士學(xué)位授權(quán)點，自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、課程與教學(xué)論等二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。地理學(xué)2011年被批準為貴州省特色重點學(xué)科，自然地理學(xué)1992年被批準為貴州省第一批省級重點學(xué)科，2006年人文地理學(xué)獲批省級重點學(xué)科；此外，具有環(huán)境工程及地理教育兩個專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。

學(xué)院人才培養(yǎng)特色鮮明。學(xué)院現(xiàn)有本科生1176余人，近年來，本科生就業(yè)率平均在95%以上，多人獲全國“第四屆海洋知識競賽”一等獎、中國大學(xué)生GIS軟件開發(fā)競賽二、三等獎等全國性比賽獎項。學(xué)院現(xiàn)有博士生導(dǎo)師和碩士生導(dǎo)師29人，在校全日制碩士研究生195人，每年招收碩士研究生80余名。每年在校研究生獨立承擔(dān)學(xué)校或區(qū)縣以上科研項目約20余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文120余篇，其中核心期刊論文60余篇，參加學(xué)術(shù)報告500余人次。部分畢業(yè)生考入中國科學(xué)院、科研院所、北大、北師大等國內(nèi)外名牌大學(xué)攻讀博士、碩士學(xué)位。

學(xué)院立足貴州喀斯特地區(qū)，長期致力于喀斯特地區(qū)地質(zhì)地貌、土地、水文、生物、旅游等資源評價與規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)與遙感工程、環(huán)境保護與治理、環(huán)境評價與規(guī)劃、水土保持與石漠化防治、園林景觀設(shè)計、地圖測繪等方面基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，并在相關(guān)領(lǐng)域取得了豐富的成果。2006年以來主持科研項目500余項（其中國家級與國際合作項目30余項，省部級項目60余項），累計科研經(jīng)費10700余萬元，發(fā)表學(xué)術(shù)論文370余篇，出版專著、教材10余部，多人獲省部級以上獎勵。

學(xué)院建有“喀斯特山地生態(tài)環(huán)境國家重點實驗室培育基地（共建）”、 “貴州省山地資源與環(huán)境遙感應(yīng)用重點實驗室”、“貴州省山地信息系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境保護”省級重點實驗室（共建）。

學(xué)院有地理信息系統(tǒng)、自然地理2個省級評估合格基礎(chǔ)實驗室；建有巖礦標本室、古生物標本室等教學(xué)科研實驗場所，擁有設(shè)備累計固定資產(chǎn)總值達3000多萬元；并有多處省內(nèi)外教學(xué)科研實習(xí)基地。學(xué)院資料室擁有專業(yè)中外文藏書數(shù)萬冊、中外專業(yè)文期刊上千種。

學(xué)術(shù)交流日趨活躍。學(xué)院香港大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國科學(xué)院等高校及科研機構(gòu)學(xué)術(shù)交流頻繁，活躍了科研氛圍，提高了科研人員水平。

地理科學(xué)

（師范類、學(xué)制四年、文理兼收）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握地理科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法和技能的既有獨立工作能力，又有健康體魄的、能夠在中等學(xué)校進行地理教學(xué)、教學(xué)研究的教師。

主要課程：中學(xué)地理教學(xué)法、計算機與應(yīng)用、計算機輔助教程、人口資源與環(huán)境教育、測量學(xué)與地圖學(xué)、氣象學(xué)與氣候?qū)W、自然資源學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、中國地理、世界地理、綜合自然地理、環(huán)境科學(xué)、地理信息系統(tǒng)與遙感（雙語教學(xué)）、巖溶學(xué)及應(yīng)用（雙語教學(xué)）、VB程序設(shè)計、地球概論、專業(yè)英語、旅游地理學(xué)、地理攝影與圖像處理、貴州地理等四十余門。

就業(yè)方向：能勝任中學(xué)、中專地理教學(xué)工作；也可以在政府有關(guān)國土、農(nóng)業(yè)、氣象、城市建設(shè)、環(huán)境保護、旅游、農(nóng)村發(fā)展等行政事業(yè)單位和科研機構(gòu)從事管理、決策與研究工作。

園林

（非師范類、本科學(xué)制四年、文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，具備生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計等方面的知識，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

主要課程：園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、園林美術(shù)、園林測量學(xué)、園林制圖學(xué)、園林建筑學(xué)、城市綠地規(guī)劃、城市及風(fēng)景區(qū)規(guī)劃原理、園林設(shè)計、園林工程、計算機輔助設(shè)計、園林苗圃、園林樹木栽培學(xué)、園林植物病蟲害防治、環(huán)境藝術(shù)小品、園藝植物組織培養(yǎng)、室內(nèi)設(shè)計等四十余門。

就業(yè)方向：在城市園林規(guī)劃、城市園林建設(shè)、林業(yè)綠化等企、事業(yè)單位從事風(fēng)景區(qū)、公園、城鎮(zhèn)園林的規(guī)劃、設(shè)計、施工建設(shè)及管理、園林植物造景、植物繁育栽培養(yǎng)護等工程技術(shù)工作，也可以在各級大中專學(xué)校從事教學(xué)及科研工作。

地理信息科學(xué)

（非師范類、本科學(xué)制四年、理工類）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、具備地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)（GIS）、遙感與測量學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具備地理科學(xué)、資源學(xué)和環(huán)境學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能。

主要課程：地圖學(xué)、專題制圖、地理信息系統(tǒng)概論、地理信息系統(tǒng)軟件操作、地理信息系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng)、遙感原理、遙感數(shù)字圖像處理、環(huán)境遙感、測量學(xué)、全球定位系統(tǒng)（GPS）、數(shù)字測圖、工程測量、地籍測量、計算機與應(yīng)用、計算機程序設(shè)計、多媒體技術(shù)、計算機輔助設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、自然地理、人文地理等四十余門。

就業(yè)方向：在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、房地產(chǎn)、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理以及農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、國防等領(lǐng)域從事地理信息系統(tǒng)、遙感與測量有關(guān)的應(yīng)用研究、基礎(chǔ)研究、技術(shù)開發(fā)等工作；也能在科研機構(gòu)、工程設(shè)計部門、管理部門、高等院校及相關(guān)行業(yè)從事教學(xué)、科研、軟件應(yīng)用與開發(fā)、地圖制圖等工作。

環(huán)境科學(xué)

（非師范類、本科學(xué)制四年、理工類）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、掌握環(huán)境科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本方法和技能的，能夠從事環(huán)境管理、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境影響評價、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染防治等相關(guān)工作，能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。

主要課程：自然地理學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境科學(xué)原理、環(huán)境生態(tài)學(xué)、分析化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境地理信息系統(tǒng)、環(huán)境保護學(xué)、環(huán)境污染防治、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境規(guī)劃學(xué)、環(huán)境工程學(xué)概論、大氣污染控制工程、水污染控制工程、固體廢物污染控制工程、環(huán)境法學(xué)、等四十余門。

就業(yè)方向：可進入環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、生態(tài)學(xué)、地球科學(xué)、環(huán)境管理與環(huán)境經(jīng)濟及相關(guān)專業(yè)方向碩士研究生深造；可從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境法、環(huán)境經(jīng)濟、環(huán)境管理和政策、環(huán)境信息、環(huán)境影響評價、自然資源與自然生態(tài)保護等環(huán)境保護和管理工作；在科研機構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、技術(shù)應(yīng)用與管理工作。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃

（非師范類、本科、學(xué)制四年、文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、基本知識、基本方法和基本技能的，具有獨立工作能力又有健康體魄的，能夠在科研機構(gòu)、企事業(yè)單位和行政管理部門從事城鄉(xiāng)規(guī)劃的科研、規(guī)劃、管理等工作的人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃的專門人才及能夠在高等和中等學(xué)校進行人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教學(xué)、研究的教師、教學(xué)研究人員及其其他教育工作者。

主要課程：本專業(yè)設(shè)置的主要專業(yè)課程有：自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、城市地理學(xué)、自然資源學(xué)、管理科學(xué)、地理信息系統(tǒng)、遙感應(yīng)用、管理決策模型與方法、資源環(huán)境與城市規(guī)劃法、區(qū)域分析與規(guī)劃原理、城市規(guī)劃原理、城市道路與交通規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、農(nóng)村發(fā)展與鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計等。

就業(yè)方向：能在城市規(guī)劃、國土、水利、環(huán)保等行政管理部門，城市規(guī)劃、國土、水利、環(huán)境保護等規(guī)劃設(shè)計單位，房地產(chǎn)經(jīng)營管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計公司等從事與城鄉(xiāng)規(guī)劃相關(guān)的技術(shù)和管理等工作。也可以在高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、普通中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校等從事地理學(xué)教學(xué)、研究及管理工作。

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