一、學(xué)院簡介

成都紡織高等?？茖W(xué)校藝術(shù)學(xué)院具有符合時代需要的辦學(xué)理念和教學(xué)特色，于2009年在原有各藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)上整合而成，師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員工36人，具有一支由教授、副教授、講師等藝術(shù)、工程類專業(yè)教師、專家和實業(yè)家組成的專兼職教師隊伍，教學(xué)和科研在同級同類學(xué)校中有廣泛的影響。藝術(shù)學(xué)院開設(shè)有工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作等專業(yè)，在校生近800名，現(xiàn)有實訓(xùn)、學(xué)術(shù)、展覽等3個中心，繪畫、工業(yè)設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、空間設(shè)計、陶藝與雕塑、家紡設(shè)計等多個工作室和9個校外實訓(xùn)基地；學(xué)生“虛擬公司”79個；擁有《平面構(gòu)成》、《裝飾圖案》、《色彩》和《裝飾雕塑》等多門省級、校級和系級精品課程，在國家級藝術(shù)類核心期刊《美術(shù)觀察》、《裝飾》和全國中文核心期刊《包裝工程》、《商業(yè)時代》和《電影文學(xué)》等刊物發(fā)表論文、作品300余篇（件），主編《寫意花鳥畫教程》、《設(shè)計素描》、《色彩藝術(shù)》、《藝術(shù)實踐與就業(yè)導(dǎo)航》、《裝飾圖案設(shè)計》、《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《中國畫基礎(chǔ)》等多部教材和專著，師生在全國、省、市級以上美術(shù)（設(shè)計）展覽會上展出作品數(shù)百件，獲金、銀、銅獎70余件；近年來完成或在研縱橫向課題30余項。目前，已畢業(yè)各專業(yè)學(xué)生1500余人，他們大多數(shù)活躍在藝術(shù)設(shè)計的廣博領(lǐng)域，為本土和外域的經(jīng)濟、文化發(fā)展做出了重要的貢獻。

二、2013年招生專業(yè)

工業(yè)設(shè)計（國家骨干建設(shè)專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握工業(yè)設(shè)計基本理論和專業(yè)技能，在設(shè)計領(lǐng)域，運用現(xiàn)代表現(xiàn)手段，從事工業(yè)產(chǎn)品造型和家具與陳列設(shè)計及相關(guān)視覺傳達設(shè)計工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：繪畫基礎(chǔ)、圖案基礎(chǔ)、國畫基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、人機工程學(xué)、家具造型設(shè)計、家具系統(tǒng)設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、設(shè)計表現(xiàn)技法、家具制造、燈飾及家飾設(shè)計、產(chǎn)品模型設(shè)計與制作訓(xùn)練、金工實習(xí)、展示設(shè)計課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。

專業(yè)特色：有實訓(xùn)、學(xué)術(shù)、展覽等3個中心，繪畫、工業(yè)設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、空間設(shè)計、陶藝與雕塑、家紡設(shè)計等多個工作室以及9個校外實訓(xùn)基地；學(xué)生“虛擬公司”70余個。

教學(xué)成果：師生在全國、省、市級以上美術(shù)（設(shè)計）展覽會上展出作品數(shù)百件，獲金、銀、銅獎70余件；近三年來完成或在研縱橫向課題30余項。

就業(yè)方向：企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計公司的家具設(shè)計、陳列設(shè)計、輕工產(chǎn)品設(shè)計工作。

廣告設(shè)計與制作

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握廣告藝術(shù)設(shè)計基本理論和專業(yè)技能，在各級各類廣告設(shè)計、出版教育和設(shè)計生產(chǎn)制作單位工作的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才。

主要課程：繪畫基礎(chǔ)、圖案基礎(chǔ)、國畫基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、圖形創(chuàng)意、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、版式設(shè)計、CI設(shè)計、藝術(shù)攝影、會展展示設(shè)計、影視廣告創(chuàng)意與制作、課程實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。

專業(yè)特色：有實訓(xùn)、學(xué)術(shù)、展覽等3個中心，繪畫、工業(yè)設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、空間設(shè)計、陶藝與雕塑、家紡設(shè)計等多個工作室以及9個校外實訓(xùn)基地；學(xué)生“虛擬公司”70余個。

教學(xué)成果：師生在全國、省、市級以上美術(shù)（設(shè)計）展覽會上展出作品數(shù)百件，獲金、銀、銅獎30余件；近三年來完成或在研縱橫向課題30余項。

就業(yè)方向：企事業(yè)單位、各類廣告藝術(shù)設(shè)計和生產(chǎn)制作部門。

藝術(shù)設(shè)計（空間與陳列設(shè)計）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握空間與陳列藝術(shù)設(shè)計基本理論和專業(yè)技能，在各級各類室內(nèi)外空間設(shè)計、展示陳列設(shè)計和生產(chǎn)制作單位工作的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才。

主要課程：繪畫基礎(chǔ)、圖案基礎(chǔ)、國畫基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計與陳列、裝飾材料與技術(shù)、會展展示設(shè)計、景觀設(shè)計、裝飾雕塑、藝術(shù)攝影、模型制作、課程實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。

專業(yè)特色：有實訓(xùn)、學(xué)術(shù)、展覽等3個中心，繪畫、工業(yè)設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、空間設(shè)計、陶藝與雕塑、家紡設(shè)計等多個工作室以及9個校外實訓(xùn)基地；學(xué)生“虛擬公司”70余個。

教學(xué)成果：師生在全國、省、市級以上美術(shù)（設(shè)計）展覽會上展出作品數(shù)百件，獲金、銀、銅獎70余件；近三年來完成或在研縱橫向課題30余項。

就業(yè)方向：企事業(yè)單位、各類空間設(shè)計和展示陳列設(shè)計部門。

藝術(shù)設(shè)計（包裝與陳列設(shè)計）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握包裝設(shè)計與陳列藝術(shù)設(shè)計基本理論和專業(yè)技能，在各級各類包裝裝潢設(shè)計、展示陳列設(shè)計和生產(chǎn)制作單位工作的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才。

主要課程：繪畫基礎(chǔ)、圖案基礎(chǔ)、國畫基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、包裝材料設(shè)計、包裝容器設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與工藝設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計、版式設(shè)計、產(chǎn)品陳列設(shè)計、陶藝、藝術(shù)攝影、課程實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。

專業(yè)特色：有實訓(xùn)、學(xué)術(shù)、展覽等3個中心，繪畫、工業(yè)設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、空間設(shè)計、陶藝與雕塑、家紡設(shè)計等多個工作室以及9個校外實訓(xùn)基地；學(xué)生“虛擬公司”70余個。

教學(xué)成果：師生在全國、省、市級以上美術(shù)（設(shè)計）展覽會上展出作品數(shù)百件，獲金、銀、銅獎70余件；近三年來完成或在研縱橫向課題30余項。

就業(yè)方向：企事業(yè)單位、各類包裝設(shè)計和展示陳列設(shè)計公司等部門。

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