教育學(xué)院現(xiàn)有小學(xué)教育、應(yīng)用心理學(xué)、學(xué)前教育三個(gè)普通本科專業(yè)，小學(xué)教育專業(yè)被教育部、財(cái)政部獲批為第四批國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。有心理學(xué)、公共教育學(xué)2門省級(jí)精品課程，小學(xué)教學(xué)論省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，在院學(xué)生1184人。

現(xiàn)有教職工46人，其中，教授4人，副教授11人，講師25人;具有博士學(xué)位教師3人，在讀博士研究生2人，具有碩士學(xué)位教師28人；有國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員2人、省級(jí)7人，基本形成了一支學(xué)歷層次較高、教學(xué)科研能力較強(qiáng)、年齡和職稱結(jié)構(gòu)合理、管理服務(wù)品質(zhì)較好的教職工隊(duì)伍?，F(xiàn)有圖書7000余冊(cè)，中外文期刊120余種。現(xiàn)建有數(shù)碼鋼琴教室2間，音樂(lè)教室1間，舞蹈室2間，畫室4間，玩教具制作室1間，沙盤游戲室1間，手工展室1間，應(yīng)用心理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室2間，普通話測(cè)試室20間。

教育學(xué)院教師近年發(fā)表科研論文百余篇，出版、參編著作和教材十余部，主持和參與各類科研、教研項(xiàng)目三十多項(xiàng)，獲得省（部）級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)。

教育學(xué)院與10余所地方中小學(xué)建立了良好的對(duì)口協(xié)作關(guān)系，與天水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、解放路第一小學(xué)、第一幼兒園、第二幼兒園、第三人民醫(yī)院、天水監(jiān)獄等建立了教育教學(xué)實(shí)踐基地。經(jīng)過(guò)幾年的辛勤耕耘，教育學(xué)院社會(huì)服務(wù)工作運(yùn)行良好，贏得了地方教育部門、社會(huì)各界的高度重視和中小學(xué)教師的普遍歡迎。

專業(yè)介紹

小學(xué)教育專業(yè)（創(chuàng)新人才培養(yǎng)班 師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的教育學(xué)學(xué)科理論基礎(chǔ)，具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力、較強(qiáng)的研究能力和知識(shí)自我更新與不斷創(chuàng)新的能力，能在教育機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事教育、教學(xué)、管理工作的高層次研究型和創(chuàng)新型人才。

主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)

核心課程：教育學(xué)原理、心理學(xué)概論、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、課程與教學(xué)論、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、教育實(shí)驗(yàn)與研究、教育哲學(xué)、教育科學(xué)研究方法。

學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

小學(xué)教育專業(yè)（分科教育方向 師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，能在小學(xué)從事教育、教學(xué)、研究和管理工作的合格師資。

主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)

主要課程：教育學(xué)、心理學(xué)、課程與教學(xué)論、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)論、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、小學(xué)生心理輔導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)與課件制作。

學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

小學(xué)教育專業(yè)（全科教育方向 師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，能在小學(xué)從事教育、教學(xué)、研究和管理工作的綜合素質(zhì)高，實(shí)踐能力突出，研究能力強(qiáng)的有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的小學(xué)全科型師資。

主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)

主要課程：兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育科學(xué)研究方法、小學(xué)自然科學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、漢語(yǔ)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、綜合英語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、現(xiàn)代信息技術(shù)與課件制作。

學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

學(xué)前教育專業(yè)（師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，能在保教機(jī)構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力突出的學(xué)前教育骨干師資。

主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)

主要課程：教育學(xué)、心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理健康教育、幼兒領(lǐng)域教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒文學(xué)、學(xué)前教育科學(xué)研究方法、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈。

學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)（企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)及基本技能，接受初步的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，能夠在企事業(yè)單位、黨政機(jī)關(guān)、市場(chǎng)調(diào)查機(jī)構(gòu)等從事人事選拔、培訓(xùn)、考核和激勵(lì)體系設(shè)計(jì)等工作的有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的應(yīng)用型專門人才。

主干學(xué)科：教育心理學(xué)、管理心理學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)

主要課程：普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、人格心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、戰(zhàn)略人力資源與EAP、招聘與人才測(cè)評(píng)。

學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

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