電子與信息工程學(xué)院的前身是1958年由北京鐵道學(xué)院（現(xiàn)北京交通大學(xué)）和唐山鐵道學(xué)院（現(xiàn)西南交通大學(xué)）部分系科成建制遷蘭組建成立的電機(jī)系，后改為電信與自動控制系，1999年改名為信息與電氣工程學(xué)院；2006年隨學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，信息與電氣工程學(xué)院一分為二，將本院命名為電子與信息工程學(xué)院。電機(jī)系是由首任系主任、有線通信專家孫祺蔭教授，無線電技術(shù)專家班冀超教授等一批專家教授為骨干的教師隊(duì)伍創(chuàng)建，是建校初我校首批建立的五個系之一，經(jīng)過幾代人近五十年的不懈努力，為國家教育科技事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)，截止2009年已培養(yǎng)出16500余名各級專業(yè)技術(shù)人才。

電子與信息工程學(xué)院現(xiàn)有交通信息工程及控制一級學(xué)科下的3個博士培養(yǎng)方向及二級學(xué)科智能交通與信息系統(tǒng)工程博士點(diǎn)；信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2個一級學(xué)科碩士點(diǎn)；通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、電路與系統(tǒng)、測試計(jì)量技術(shù)及儀器8個二級學(xué)科碩士點(diǎn)，其中通信與信息系統(tǒng)學(xué)科、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科為甘肅省省級重點(diǎn)學(xué)科；電子與通信工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件工程3個工程碩士授權(quán)領(lǐng)域及通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)3個高校教師在職攻讀碩士學(xué)位點(diǎn)；電工電子實(shí)驗(yàn)、通信原理、信號與系統(tǒng)分析3門甘肅省省級精品課程；4個本科專業(yè)：通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程。有在校本科生1700余名，全日制碩士、博士研究生及專業(yè)學(xué)位碩士研究生近500余名?，F(xiàn)有教職工近120人，其中專職教師超過100人，博士生導(dǎo)師3人，教授18人，副教授及高級工程師40余人，已具有博士、碩士學(xué)位的教師86名，在讀博士、碩士16名。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有四個教學(xué)系：通信工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、電子科學(xué)與技術(shù)系、電子信息工程系；兩個專業(yè)基礎(chǔ)教研室：電子技術(shù)教研室、電信基礎(chǔ)教研室；兩個國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：電工電子實(shí)驗(yàn)中心及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心；擁有國家級“計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)課程”教學(xué)團(tuán)隊(duì)和國家級交通信息類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)。建有通信與自動化鐵道部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、高原交通信息工程及控制甘肅省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、甘肅省網(wǎng)絡(luò)測試技術(shù)研究中心、甘肅省網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測中心等重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，以及與甘肅電力信息通信中心合作的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地。

蘭州交通大學(xué)電子與信息工程學(xué)院正在以學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想為指導(dǎo)，以爭取率先跨入高水平教學(xué)研究型學(xué)院為總體奮斗目標(biāo)，不斷匯聚全校師生及廣大校友的集體智慧，十分注重采納校內(nèi)、外合作單位的意見和建議，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)、拼搏，為創(chuàng)建一流學(xué)院而奮斗。

通信工程

通信工程專業(yè)建立于1958年，辦學(xué)歷史悠久，專業(yè)與學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)扎實(shí)，是甘肅省特色專業(yè)。通信與信息系統(tǒng)一直是鐵道部和甘肅省重點(diǎn)學(xué)科，具有“信息與通信工程”一級碩士點(diǎn)和“電子與通信工程”工程碩士點(diǎn)。通信工程實(shí)驗(yàn)室設(shè)備完善，提供了良好的實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新教育環(huán)境。近年來，共主持各類科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，獲得軍隊(duì)科技進(jìn)步一等獎1項(xiàng)、二等獎3項(xiàng)，三等獎3項(xiàng)；省級科技進(jìn)步一等獎1項(xiàng)、二等獎3項(xiàng)，三等獎4項(xiàng)；獲甘肅省教學(xué)成果獎2項(xiàng)。目前共有教師21人，其中高級職稱教師13人，青年教師全部具有碩士以上學(xué)歷。

畢業(yè)生具備使用通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面知識分析解決問題的能力，能夠在軌道交通領(lǐng)域、通信技術(shù)領(lǐng)域、國防工業(yè)領(lǐng)域以及國民經(jīng)濟(jì)各部門中從事通信信息方面研究開發(fā)、設(shè)計(jì)制造、運(yùn)營維護(hù)等工作。

主干課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電磁場與電磁波、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、數(shù)字信號處理、通信原理、程控交換、光纖通信、移動通信、鐵路專用通信技術(shù)、城市軌道交通通信技術(shù)等。

主要專業(yè)方向：軌道交通通號技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、無線通信技術(shù)（第七學(xué)期按照學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇專業(yè)方向）。

物聯(lián)網(wǎng)工程

物聯(lián)網(wǎng)屬于國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是西安以西地區(qū)首個物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)本科專業(yè)，擁有物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用碩士點(diǎn)。近2年承擔(dān)國家級、省部級及各類橫向科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，科研成果獲省部科技進(jìn)步獎2項(xiàng)，發(fā)明專利1項(xiàng)?，F(xiàn)有教師7人，其高級職稱2人，具有博士碩士學(xué)位的教師占86%。

畢業(yè)生可在智能交通、電子商務(wù)、現(xiàn)代服務(wù)、公共安全、物流、環(huán)境保護(hù)、平安家居、工業(yè)控制、衛(wèi)生健康等領(lǐng)域從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、無線傳感器、信息安全等的設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理與維護(hù)，也可在高校或科研機(jī)構(gòu)從事科研和教學(xué)工作。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為甘肅省省級重點(diǎn)學(xué)科，為碩士一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，擁有國家級計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家級交通信息類創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)。專業(yè)師資力量雄厚，2009年被授予國家級“計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。近年來承擔(dān)科研項(xiàng)目40余項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金5項(xiàng)，甘肅省科技計(jì)劃項(xiàng)目12項(xiàng)。獲得省部級科技進(jìn)步獎8項(xiàng)、市廳級科技進(jìn)步獎11項(xiàng)、省級及教育廳級教學(xué)成果獎5項(xiàng)?，F(xiàn)有教師24人，其中博士生導(dǎo)師1人、碩士生導(dǎo)師12人，具有博士碩士學(xué)位的教師占100%。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級計(jì)算機(jī)專業(yè)人才，畢業(yè)生可在電子、信息、交通、電力、自動化等領(lǐng)域從事信息化、計(jì)算機(jī)軟硬件的設(shè)計(jì)、管理等工作，也可從事科學(xué)研究和教學(xué)工作。

主干課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計(jì)與分析、計(jì)算機(jī)組成原理與體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、編譯原理、軟件工程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、JAVA語言程序設(shè)計(jì)、匯編語言與接口、嵌入式系統(tǒng)、Android開發(fā)技術(shù)、C#與.Net開發(fā)平臺、J2EE與中間件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形與圖像處理、PCB板設(shè)計(jì)與制作、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等。

主要專業(yè)方向：計(jì)算機(jī)工程、軟件技術(shù)。（二年級分專業(yè)方向）。

電子科學(xué)與技術(shù)

電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是甘肅省唯一的電子科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè).本學(xué)科具有一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)和四個二級學(xué)科授予權(quán)。經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，聯(lián)合企業(yè)建立了電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)國家級工程實(shí)踐教育中心。本專業(yè)現(xiàn)有教師18人，其中，教授6人，副教授8人，具有碩士以上學(xué)位的教師占90%。目前在新型半導(dǎo)體器件、集成電路設(shè)計(jì)、太陽能光伏電池等方面開展科學(xué)研究和教學(xué)工作。近三年來主持完成甘肅省科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、蘭州市科技發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目等四項(xiàng)，并通過了甘肅省科學(xué)技術(shù)廳組織的科技成果鑒定，分別達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平和國際先進(jìn)水平；發(fā)表科技論文40余篇，其中，SCI收錄8篇，EI收錄15篇。

畢業(yè)生可在電力、機(jī)械、電子、信息、石油、化工、交通、等領(lǐng)域從事集成電路、電子電路系統(tǒng)和各種電子器件的分析、設(shè)計(jì)、工藝制作等工作，也可在高校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作。

主干課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)字信號處理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、半導(dǎo)體物理、半導(dǎo)體器件物理、集成電路原理、VLSI設(shè)計(jì)原理、集成電路工藝、電子系統(tǒng)EDA、集成電路CAD、光電子技術(shù)等。

電子信息工程

電子信息工程專業(yè)創(chuàng)建于2004年。近年來本專業(yè)承擔(dān)科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金1項(xiàng)，甘肅省自然科學(xué)（青年）基金項(xiàng)目3項(xiàng)。蘭州市科技攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)、企業(yè)合作項(xiàng)目5項(xiàng)等，獲得省部級科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)，省部級科技進(jìn)步三等獎1項(xiàng)?，F(xiàn)有專職教師9人，其中教授2人、副教授2人，講師4人，助教1人，全部具有博士或碩士學(xué)位。擁有數(shù)字信號處理實(shí)驗(yàn)室、多媒體信息處理實(shí)驗(yàn)室和信息工程實(shí)驗(yàn)室等。

畢業(yè)生可在電信、電子、信息、電子、交通、儀器儀表、航空航天以及國防工業(yè)領(lǐng)域等從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營以及技術(shù)管理等方面的工作，也可在高校從事信息類方面的科學(xué)研究和教學(xué)工作。

主干課程：C語言程序設(shè)計(jì)；電路分析；信號與系統(tǒng)分析；模擬電子技術(shù)；數(shù)字電子技術(shù)；通信系統(tǒng)原理；數(shù)字信號處理；微機(jī)原理與接口；語音信號處理；數(shù)字圖像處理；視頻信息處理；信息安全技術(shù)；VHDL語言與EDA；單片機(jī)原理及應(yīng)用；DSP處理器及應(yīng)用；數(shù)字電視技術(shù)等。

主要專業(yè)方向：電子技術(shù)應(yīng)用；多媒體信息信息處理

軟件工程

軟件工程四年制本科專業(yè)為我校IT類新型專業(yè)。該專業(yè)已有十年的成功辦學(xué)歷史，有八屆畢業(yè)生分布在全國眾多的IT類知名企業(yè)中。軟件工程專業(yè)的辦學(xué)模式經(jīng)歷了從“2+2模式”到“1+3模式”，再到四年制一體化辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。十年辦學(xué)歷史為專業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)，形成獨(dú)特的辦學(xué)思路和穩(wěn)定的人才培養(yǎng)方案，辦學(xué)成果顯著。畢業(yè)生在業(yè)內(nèi)獲得良好口碑，辦學(xué)質(zhì)量在省內(nèi)同類專業(yè)中名列前茅。

本專業(yè)立足高起點(diǎn)、高質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生掌握軟件工程領(lǐng)域?qū)捄竦幕A(chǔ)理論、廣博的專業(yè)知識和技能，掌握軟件開發(fā)的基本技術(shù)，具備良好的交流與組織協(xié)調(diào)能力，能從事較大型軟件系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測試和維護(hù)，了解軟件項(xiàng)目管理的基本知識，成為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的工程型、實(shí)用型、國際化的高級軟件技術(shù)人才。

主干課程：計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、數(shù)字邏輯基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、C程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)組成原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、編譯原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、JavaWeb開發(fā)技術(shù)、Java企業(yè)級開發(fā)技術(shù)、Linux系統(tǒng)與管理、大型數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、嵌入式軟件開發(fā)、軟件工程導(dǎo)論、面向?qū)ο蠓治鲈O(shè)計(jì)與UML、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件質(zhì)量與測試、軟件項(xiàng)目管理、軟件需求管理、軟件設(shè)計(jì)模式。

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