2013年武漢體育學(xué)院新聞學(xué)(體育新聞學(xué))專業(yè)介紹
來源:武漢體育學(xué)院網(wǎng) 閱讀:1835 次 日期:2014-01-28 10:40:28
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一、專業(yè)介紹

我校新聞學(xué)專業(yè)(代碼050301)創(chuàng)辦于2001年。2012年,新聞學(xué)專業(yè)獲批省級重點(培育)學(xué)科,并被確定為湖北省普通高?!皩I(yè)綜合試點改革”項目。該專業(yè)擁有一支教學(xué)水平高、實踐經(jīng)驗豐富、科研能力強、綜合素質(zhì)好的師資隊伍;擁有自辦媒體實驗室、報紙排版與設(shè)計實驗室、演播室和攝影實驗室四個專業(yè)實驗室,能充分滿足學(xué)生實踐需求,全面培養(yǎng)學(xué)生動手能力。新聞學(xué)專業(yè)在全國各重要媒體設(shè)有實習(xí)基地,畢業(yè)生就業(yè)率高,受到用人單位的一致好評。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與具體要求

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美諸方面全面發(fā)展,掌握寬廣的文化與社會科學(xué)知識、系統(tǒng)的新聞學(xué)知識與技能,熟悉我國新聞?wù)吲c法規(guī),具有體育傳播專長,能在各類新聞媒體、出版和宣傳部門從事編輯、記者、策劃和管理的高素質(zhì)應(yīng)用型新聞傳播人才。

(二)具體要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)新聞學(xué)、傳播學(xué)的基本理論知識,接受采、寫、編、評、攝影攝像、新媒體傳播、媒體服務(wù)等方面的基本技能訓(xùn)練,具備創(chuàng)意、策劃與制作等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力:

1.具有良好的政治素質(zhì),熱愛新聞事業(yè)和體育事業(yè),熟悉新聞和體育事業(yè)的方針、政策及法規(guī),具備較高的政治敏銳性與專業(yè)素質(zhì);

2.具有扎實的新聞學(xué)理論基礎(chǔ),系統(tǒng)地掌握新聞傳播理論和技能,了解媒體尤其是體育媒體發(fā)展的前沿動態(tài),具有較強的綜合應(yīng)用能力和一定的科學(xué)研究能力;

3.具有創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的能力,有基本的信息收集、分析、處理和應(yīng)用能力,能熟練運用計算機技術(shù)進行文字編輯和新聞圖像處理;

4.具有較為扎實的文學(xué)素養(yǎng),較強的書面表達能力與社會交往能力;具有一定的外語交流和溝通能力;

5.掌握體育學(xué)科的基本理論和重要運動項目的基本知識,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,具有健康的體魄,良好的心理素質(zhì)和一定的審美能力;

6.了解現(xiàn)代新聞傳媒經(jīng)營與管理模式,具備一定的媒體營銷傳播能力。

三、培養(yǎng)特色

(一)目標(biāo)特色

適應(yīng)大眾傳媒的發(fā)展需要,在培養(yǎng)新聞學(xué)通才的基礎(chǔ)上,突出體育特色,著力培養(yǎng)能在各類新聞媒體、出版和宣傳部門從事新聞采編、媒體運行服務(wù)、新聞發(fā)布、廣告策劃以及媒介管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

(二)課程特色

第一,在課程設(shè)置上,依據(jù)我國高等教育的總方針,堅持厚基礎(chǔ)、寬口徑、全媒體、重實踐、顯特色的原則,強調(diào)專業(yè)技能與人文素質(zhì)并重,設(shè)置了通識教育課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課以及專業(yè)選修課等四大課群;第二,依據(jù)社會需要與行業(yè)需求,本專業(yè)設(shè)置了報紙與新媒體、廣播電視媒體兩個選修方向;第三,課程體系覆蓋報紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)以及新媒體的理論知識與實踐技能培訓(xùn),兼顧新聞傳播通識教育和體育傳播特長培養(yǎng)。

(三)實踐特色

實踐性強是新聞學(xué)專業(yè)的重要特色。我院新聞學(xué)專業(yè)擁有自辦媒體實驗室、報紙排版與設(shè)計實驗室、演播室和攝影實驗室四個專業(yè)實驗室,能充分滿足實踐教學(xué)需求。

在課堂教學(xué)上,重視學(xué)界與業(yè)界的緊密聯(lián)系,堅持以本專業(yè)教師授課為主,邀請專業(yè)媒體人兼課講學(xué)為輔,讓學(xué)生及時了解媒體行業(yè)的最新動態(tài)。

新聞學(xué)專業(yè)形成了“三實三創(chuàng)”的系統(tǒng)實踐教學(xué)體系。“三實”即實踐、實習(xí)、實驗;“三創(chuàng)”即創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)。實踐動手能力的培養(yǎng)貫穿4年大學(xué)教育,階段性遞進式開展。新聞學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)指導(dǎo)實行責(zé)任到人,由各指導(dǎo)教師全程監(jiān)控,以確保教學(xué)效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

四、主干學(xué)科與主要課程

(一)主干學(xué)科:新聞傳播學(xué)體育學(xué)

(二)主要課程:體育新聞學(xué)、中外新聞史、新聞學(xué)原理、傳播學(xué)原理、媒介倫理與法規(guī)、新聞采訪寫作、新聞編輯、新聞評論、攝影技術(shù)基礎(chǔ)、電視節(jié)目制作、網(wǎng)絡(luò)傳播理論與實務(wù)、新媒體導(dǎo)論、媒介經(jīng)營與管理、體育社會學(xué)等。

五、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實驗

(一)主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

社會調(diào)查、中期實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文(或畢業(yè)設(shè)計)等。

(二)主要專業(yè)實驗

報紙排版與設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、攝影技術(shù)基礎(chǔ)、電視節(jié)目制作、網(wǎng)絡(luò)傳播理論與實務(wù)、新聞編輯。其中,報紙排版與設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作為獨立設(shè)置的實驗課程。

六、修業(yè)年限、畢業(yè)學(xué)分與授予學(xué)位

新聞學(xué)專業(yè)本科學(xué)生正常修業(yè)年限為4年(根據(jù)學(xué)籍管理條例,亦可提前1年或延遲1-2年),須修滿160學(xué)分方能畢業(yè)。必修課(含實踐教學(xué)環(huán)節(jié))126學(xué)分,選修課34學(xué)分。學(xué)生畢業(yè)時達到畢業(yè)要求,發(fā)給本科畢業(yè)證書;符合學(xué)位條件的畢業(yè)生,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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