早期教育專業(yè)（高職）

培養(yǎng)能夠適應社會發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)，掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備扎實的早期教育專業(yè)技能，能夠在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早期教育管理與科研工作，并能不斷進行專業(yè)學習的高素質(zhì)技能型教師與專門人才。

學制三年，（高中畢業(yè)生，全國招生）。

主要課程：大學英語、大學語文等大學公共基礎課；嬰幼兒生理發(fā)育與營養(yǎng)、嬰幼兒發(fā)展心理、嬰幼兒教育指導、早期教育課程方案等職業(yè)基礎課；嬰幼兒保健與護理、嬰兒動作潛能開發(fā)、嬰兒語言啟蒙、嬰兒音樂活動指導、早教環(huán)境創(chuàng)設、教師溝通技巧等職業(yè)技術課；鋼琴基礎、舞蹈基礎、繪畫基礎等技能訓練課。

就業(yè)方向：幼兒園、早期教育機構、從事早期教育的社會工作者。

考生條件：考生五官端正身體功能正常，普通話達標，身體協(xié)調(diào)，熱愛嬰幼兒，具備擔任早期教育機構和幼兒園教師的素質(zhì)與條件。

教育學（體育教育）專業(yè)

競訓中心學生統(tǒng)一學習教育學（體育教育）專業(yè)

培養(yǎng)目標：教育學（體育教育）專業(yè)授予教育學學士學位，本專業(yè)堅持“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指導方針，培養(yǎng)厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神和實踐能力，德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)競技體育人才、體育師資隊伍、教練員以及體育管理者，完成世界大運會及全國大運會的競賽任務。

主要課程：運動解剖學、運動生理學、運動心理學、體育保健學、體育概論、運動訓練學、學校體育學、體育科研方法、教育學概論、課程與教學論、武術(散打)、英語、計算機等等。

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