學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(高職)
學(xué)制二年(中職起點(diǎn),本市生源,春季招生)
培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,德智體美全面和諧發(fā)展,掌握學(xué)前教育基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備一定的專(zhuān)業(yè)技能,能夠在學(xué)前教育及相關(guān)領(lǐng)域從事保教工作,具有終身學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)技能型幼兒園教師、社會(huì)工作者。
主要課程:大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文等大學(xué)公共基礎(chǔ)課;學(xué)前教育、學(xué)前兒童心理、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、游戲等專(zhuān)業(yè)理論與教學(xué)法課;音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等職業(yè)技能課。
考生條件:考生須參加統(tǒng)一組織的面試,面試后頒發(fā)合格證,方可報(bào)名。
學(xué)制五年(本市生源,招初中畢業(yè)生)
培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,德智體美全面和諧發(fā)展,掌握學(xué)前教育基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,能夠在學(xué)前教育及相關(guān)領(lǐng)域從事保教工作,在幼兒園藝術(shù)教育、早期教育等方面具有特長(zhǎng),具有終身學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)技能型幼兒園教師、社會(huì)工作者。
主要課程:除二年制高職開(kāi)設(shè)的課程外,前三年按中專(zhuān)段教學(xué),開(kāi)設(shè)高中階段文化課、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和職業(yè)技能課。
考生條件:考生須參加統(tǒng)一組織的面試,面試后頒發(fā)合格證,方可報(bào)名。
學(xué)制三年(高中畢業(yè)生,全國(guó)招生)
培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,德智體美全面和諧發(fā)展,掌握學(xué)前教育基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,具有較高的人文素養(yǎng)和良好的身心素質(zhì),能夠在學(xué)前教育及相關(guān)領(lǐng)域從事保教工作、管理工作、科研工作,在幼兒園雙語(yǔ)教育指導(dǎo)、藝術(shù)教育、早期教育等方面具有特長(zhǎng),具有終身學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)技能型幼兒園教師、社會(huì)工作者。
主要課程:大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文等大學(xué)公共基礎(chǔ)課;教育學(xué)、心理學(xué)及學(xué)前教育、學(xué)前兒童心理、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、游戲等專(zhuān)業(yè)理論和課程設(shè)計(jì)與指導(dǎo)課;音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等職業(yè)技能課。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向:各類(lèi)托幼園所的教師,學(xué)前教育機(jī)構(gòu),社區(qū)、社會(huì)兒童教育工作者以及與學(xué)前教育領(lǐng)域相關(guān)的崗位。
考生條件:考生應(yīng)五官端正身體各項(xiàng)功能正常,普通話達(dá)標(biāo),身體協(xié)調(diào),熱愛(ài)幼兒。具備擔(dān)任幼兒園教師的素質(zhì)與條件。
美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)(高職,學(xué)前教育方向、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方向)(藝術(shù)類(lèi))
培養(yǎng)學(xué)生具有必備的科學(xué)文化素養(yǎng)并掌握美術(shù)專(zhuān)業(yè)與學(xué)前教育的基本理論和技能技巧,成為能勝任社會(huì)美術(shù)及相關(guān)工作、幼兒園教師或?qū)W前教育工作者。
學(xué)制三年,(高中畢業(yè)生,全國(guó)招生)。
主要課程:大學(xué)公共基礎(chǔ)課;計(jì)算機(jī)、電腦美術(shù)、美術(shù)專(zhuān)業(yè)理論課與專(zhuān)業(yè)技能課;學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。
就業(yè)方向:幼兒園、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)及企事業(yè)、社會(huì)美術(shù)工作者。
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