根據(jù)《龍里縣2014年公開遴選縣委黨校理論教員的公告》的有關(guān)規(guī)定,龍里縣2014年公開遴選縣委黨校理論教員資格審查工作已結(jié)束,經(jīng)資格審查,共有16人符合條件進(jìn)入試教環(huán)節(jié),7人符合加分條件,現(xiàn)將進(jìn)入試教人員及加分情況公示如下:
詳情請參考:http://www.longli.gov.cn/News_view.asp?Articleid=15567
中共龍里縣委組織部
龍里縣人力資源和社會(huì)保障局
中共龍里縣委黨校
序號(hào) | 姓名 | 工作單位 | 發(fā)表文章(篇數(shù)) | 文章題目 | 刊物名稱 | 刊物主辦單位 | 刊物主管單位 | 發(fā)表日期 | 享受加分 |
1 | 王順智 | 龍里縣水場中學(xué) | 無 | 0 | |||||
2 | 陳光斌 | 龍里縣羊場中學(xué) | 4 | 淺談基層黨建工作的創(chuàng)新 | 素質(zhì)教育 | 中國人民大學(xué) | 教育部 | 2012年第10期 | 3.5分 |
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)要從廉政抓起 | 教育學(xué) | 中國人民大學(xué) | 教育部 | 2012年第9期 | |||||
試論黨建工作中思想理論建設(shè)的重要性 | 教育研究 | 中國教育科學(xué)研究院 | 教育部 | 2013第10期 | |||||
探析初中政治課中的學(xué)生主體性 | 教育藝術(shù) | 首都師范大學(xué) | 北京市教育局 | 2012年總第153期 | |||||
3 | 汪貴祥 | 龍里縣灣寨民族初級(jí)中學(xué) | 2 | 初中語文教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新探析 | 科學(xué)導(dǎo)報(bào) | 山西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) | 山西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) | 2012年4月23日 | 1分 |
《與朱元思書》教學(xué)設(shè)計(jì) | 讀寫算 | 荊門教育科學(xué)研究所 | 湖北省荊門日報(bào)傳媒集團(tuán) | 2012年第13期 | |||||
4 | 劉志瓊 | 龍里縣羊場中學(xué) | 1 | 淺談初中思想政治課中情趣教學(xué)法 | 神州 | 中國通俗文藝研究會(huì) | 中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì) | 2013第1期 | 1分 |
5 | 曹禮智 | 龍里縣谷腳初級(jí)中學(xué) | 無 | 0 | |||||
6 | 羅祥文 | 龍里縣擺省民族初級(jí)中學(xué) | 無 | 0 | |||||
7 | 鐘國梅 | 龍里縣谷腳中學(xué) | 1 | 談?wù)勎覍Τ踔姓Z文作文教學(xué)的一點(diǎn)思考 | 中學(xué)生導(dǎo)報(bào)教學(xué)研究 | 蘭州日報(bào)社 | 蘭州晚報(bào)社 | 2013第38期 | 0.5分 |
8 | 王 艷 | 龍里縣谷龍初級(jí)中學(xué) | 無 | 0 | |||||
9 | 吳明江 | 龍里縣洗馬中學(xué) | 1 | 在語文教學(xué)中建立“最新發(fā)展區(qū)”的一點(diǎn)體會(huì)” | 現(xiàn)代語文 | 曲阜師范大學(xué) | 山東省教育廳 | 2012第23期 | 0.5分 |
10 | 羅 云 | 龍里縣草原小學(xué)初中部 | 1 | 如何培養(yǎng)實(shí)踐學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣 | 黔南日報(bào) | 中共黔南自治州州委 | 2012總第6530期 | 0.5分 | |
11 | 李海燕 | 龍里縣龍山中學(xué) | 無 | 0 | |||||
12 | 謝 敏 | 龍里縣龍山中學(xué) | 無 | 0 | |||||
13 | 陳令貴 | 龍里縣洗馬中學(xué) | 無 | 0 | |||||
14 | 蘭成芳 | 龍里縣草原小學(xué)初中部 | 1 | 淺談農(nóng)村初中思品課教學(xué)中強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育 | 科學(xué)導(dǎo)報(bào)﹒學(xué)術(shù)論壇 | 山西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) | 山西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) | 2013第8期 | 0.5分 |
15 | 周德莉 | 龍里縣谷腳初級(jí)中學(xué) | 無 | 0 | |||||
16 | 楊曉立 | 龍里縣谷腳初級(jí)中學(xué) | 無 | 0 |