一、專業(yè)性質(zhì)

內(nèi)涵一

安全科學(xué)與工程一級學(xué)科下的二級學(xué)科，屬當(dāng)下與未來百年重要且不可或缺的新興交叉學(xué)科。

內(nèi)涵二

本專業(yè)知識面寬，課程設(shè)置突顯人才培養(yǎng)特色。一二年級的基礎(chǔ)課與機電專業(yè)和過程裝備與控制工程專業(yè)一致，三年級除必修課外，沿兩個專業(yè)方向（安全技術(shù)、安全設(shè)計）設(shè)置選修模塊課程，囊括了安全領(lǐng)域的主要軟技術(shù)（管理和評價）和硬技術(shù)（設(shè)計和監(jiān)測）課程。本專業(yè)在安全系統(tǒng)工程和安全監(jiān)控與測試技術(shù)方面具有明顯實力。

內(nèi)涵三

本專業(yè)以強烈的人文教育和職業(yè)精神教育為先導(dǎo)，以培養(yǎng)和訓(xùn)練解決實際工程系統(tǒng)安全問題的能力為主旨，致力于解決石油化工領(lǐng)域的人、機、環(huán)境、過程、物料及管理等安全問題，培養(yǎng)擁有科學(xué)方法和專業(yè)技能的復(fù)合型工程應(yīng)用人才，將執(zhí)業(yè)于安全技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、研究、評價、策劃、咨詢、管理或標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證等安全相關(guān)領(lǐng)域。

內(nèi)涵四

本專業(yè)具有工學(xué)學(xué)士、工學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)。按四學(xué)年設(shè)置課程，修業(yè)年限為3-6年。學(xué)生在完成培養(yǎng)計劃所規(guī)定的全部課程并考試合格后，將被授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、專業(yè)特色

特色一

本專業(yè)是全國“211”高校中為數(shù)不多的學(xué)科特色專業(yè)，被評為北京市重點交叉學(xué)科，是化工安全教育部工程研究中心設(shè)置單位，在安全評估、安全設(shè)計和設(shè)備故障診斷等方面實力領(lǐng)先。

特色二

本專業(yè)已實現(xiàn)了與機電專業(yè)和過程裝備與控制工程專業(yè)的基礎(chǔ)融合。在專業(yè)特色模塊方面，獲得科研實力和學(xué)校優(yōu)勢的支持，以系統(tǒng)安全（軟件）和安全測控（硬件）雙向并行為特色，具有較強的專業(yè)優(yōu)勢。目前正向著石油化工領(lǐng)域的全國重點學(xué)科方向邁進，并致力于使該專業(yè)在國際相關(guān)領(lǐng)域獲得重要位置。

特色三

培養(yǎng)模式具有化大特色，機電工科基礎(chǔ)厚實，專業(yè)方向選擇性大，從業(yè)口徑寬，教學(xué)與科研均獲得院士團隊及相關(guān)院系專業(yè)的有力支持，學(xué)科開放性強。

特色四

本專業(yè)與國際和國內(nèi)大型石化企業(yè)及國家科研單位有良好的合作關(guān)系，并與國際和國內(nèi)著名院校或中介服務(wù)機構(gòu)交流廣泛。

三、師資力量

1、知名學(xué)者

中國工程院院士1人

2、教師職稱

本專業(yè)教學(xué)和科研人員共36人，其中，教授11人，副教授（含高級工程師）15人，講師10人。

3、教師學(xué)歷

具有博士學(xué)歷教師26人，占本專業(yè)教師總?cè)藬?shù)的72.2%。

具有碩士學(xué)歷教師5人，占本專業(yè)教師總?cè)藬?shù)的13.9%。

具有海外留學(xué)經(jīng)歷教師11人，占本專業(yè)教師總?cè)藬?shù)的30.6%。

四、課程設(shè)置

1、通識教育課程（核心課程）

高等數(shù)學(xué)、外語、普通物理、機械原理、機械設(shè)計、工程圖學(xué)、電路及電子技術(shù)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、化工原理、工程材料等。

2、專業(yè)基礎(chǔ)課程（核心課程）

壓力容器安全技術(shù)、安全法律法規(guī)及監(jiān)察、機電安全技術(shù)、化工安全工程、危險化學(xué)品。

4、專業(yè)方向課程（核心課程）

安全系統(tǒng)工程、安全評價、安全監(jiān)控與測試技術(shù)、防火與防爆技術(shù)。

五、學(xué)生前景

1、本碩/博連讀

本碩/博連讀的學(xué)生比例在3%左右。

2、考研

每年考研成功率為20%左右（含免試推薦生）。主要院校：北京化工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、清華大學(xué)3、出國

畢業(yè)生出國深造比例為2%左右。主要方向：美國、德國、英國、瑞士等國家的國立大學(xué)。

4、就業(yè)

國有企業(yè)和公司：約60% ；民營高科企業(yè)：約6%；外資企業(yè)：約3%；機關(guān)事業(yè)單位：約5%；其它（考研、出國等）：約26%。

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