一、專業(yè)性質(zhì)

內(nèi)涵一

“電子信息工程專業(yè)”專業(yè)是校（院）級重點發(fā)展學(xué)科，本專業(yè)學(xué)生具有良好的就業(yè)前景。

內(nèi)涵二

本專業(yè)是電氣信息類專業(yè)中具有較寬適應(yīng)領(lǐng)域的專業(yè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及信息的采集、處理、傳輸?shù)冗^程。本專業(yè)在電子信息類大平臺上按照研究型、應(yīng)用型、復(fù)合型等不同類型制訂學(xué)生培養(yǎng)方案；并建立多媒體信息處理、通信技術(shù)和化工過程信息處理三個培養(yǎng)方向；本專業(yè)不僅重視信號與信息處理理論學(xué)習(xí)，還特別重視現(xiàn)代電子信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)，包括基于FPGA、DSP、ARM的系統(tǒng)實現(xiàn)，硬件技術(shù)是本專業(yè)的特色。

內(nèi)涵三

本專業(yè)培養(yǎng)具有較高文化素質(zhì)修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會責(zé)任感的，掌握電子信息工程基本理論知識，具有較強的自學(xué)能力和工程實踐能力，能從事電子信息系統(tǒng)和設(shè)備的研發(fā)、維護(hù)、運營的高級工程技術(shù)人才。

內(nèi)涵四

本專業(yè)具有工學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

本專業(yè)按四學(xué)年設(shè)置課程，修業(yè)年限為3-6年。

學(xué)生在完成培養(yǎng)計劃所規(guī)定的全部課程并考試合格后，將被授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、專業(yè)特色

特色一

本專業(yè)成立于1996年，依托學(xué)校強勢學(xué)科背景平臺，參照國內(nèi)一流大學(xué)設(shè)計培養(yǎng)方案，起步雖晚，但標(biāo)準(zhǔn)高，人才培養(yǎng)理論和方法新。

特色二

本專業(yè)的教學(xué)計劃以教育部電子信息科學(xué)與工程教學(xué)指導(dǎo)分委員會的專業(yè)規(guī)范為指導(dǎo)，既注重基本理論與基礎(chǔ)知識的講授，又強調(diào)實踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，已有多屆學(xué)生在全國及北京市電子設(shè)計大賽等科技活動中獲獎。

特色三

努力將科研成果融入教學(xué)之中，逐步實施導(dǎo)師制、本碩連讀、實驗班、聯(lián)合培養(yǎng)等培養(yǎng)模式。

三、師資力量

1、榮譽教師

國家級專業(yè)學(xué)會常務(wù)理事1人，北京化工大學(xué)教學(xué)名師獎獲得者1人。

2、榮譽團(tuán)隊

校級本科生優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊：信息類工程創(chuàng)新型實踐課程教學(xué)團(tuán)隊。

3、教師職稱

本專業(yè)教學(xué)和科研人員共15人；其中教授（含研究員）3人，副教授（含高級工程師）6人，講師（含工程師）6人。

4、教師學(xué)歷

具有博士以上學(xué)歷教師14人，占本專業(yè)教師總?cè)藬?shù)的93%；

具有碩士學(xué)歷的教師1人，占本專業(yè)教師總?cè)藬?shù)的7%；

具有海外留學(xué)經(jīng)歷的教師2人，占本專業(yè)教師總?cè)藬?shù)的13%。

四、課程設(shè)置

1、通識教育課程（核心課程）

高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學(xué)、普通物理、大學(xué)計算機基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、英語。

2、專業(yè)基礎(chǔ)課程（核心課程）

電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、信息論基礎(chǔ)、通信原理、電磁場與電磁波、隨機信號、微機原理及接口技術(shù)。

3、專業(yè)方向課程（核心課程）

數(shù)字圖像處理、語音信號處理、DSP原理及應(yīng)用、數(shù)字視頻技術(shù)、編碼與信息安全、移動通信、微波技術(shù)、現(xiàn)代電信交換、現(xiàn)代通信技術(shù)、現(xiàn)代通信系統(tǒng)設(shè)計和開發(fā)、通信電子電路、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、EDA原理及應(yīng)用、現(xiàn)代通信技術(shù)、工業(yè)檢測儀器與信號處理、多傳感器信息融合、化工過程信息處理與傳輸。

五、學(xué)生前景

1、本碩/博連讀

學(xué)院開通本碩連讀的通道，本院優(yōu)秀的本科畢業(yè)生每年約有9名學(xué)生免試獲得繼續(xù)深造的機會。

2、考研

近三年來本專業(yè)畢業(yè)生的平均考研率30％左右，其中，考取“985”和“211”院校的學(xué)生約占96%，院校包括北京化工大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等。

3、出國

本專業(yè)每年都有部分學(xué)生畢業(yè)后出國留學(xué)攻讀研究生，2012年的出國率為5.75%。學(xué)校有愛丁堡大學(xué)，新加坡南洋理工大學(xué)等國際知名大學(xué)。

4、就業(yè)

2012屆畢業(yè)生總就業(yè)率為95.40%，就業(yè)地區(qū)主要分布在京津塘及各省會和沿海發(fā)達(dá)城市，就業(yè)分布最多四省市：北京、廣東、上海、天津。就業(yè)方向：國有企業(yè)比例為33%，三資企業(yè)為11%，機關(guān)事業(yè)單位為8%，其他企業(yè)為48%。具體企業(yè)有中國移動通信集團(tuán)、中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司、中國電信集團(tuán)公司、華為技術(shù)有限公司、新浪網(wǎng)公司、富士康科技集團(tuán)、中國石油化工股份有限公司、中國石油天然氣股份有限公司等。

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