2014年北京化工大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹
來源:北京化工大學(xué)網(wǎng) 閱讀:1737 次 日期:2014-01-15 10:26:02
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一、專業(yè)性質(zhì)

內(nèi)涵一

電子科學(xué)與技術(shù)是信息時(shí)代重點(diǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)和前沿學(xué)科,主要研究領(lǐng)域?yàn)椋何锢黼娮訉W(xué)、微電子與固體電子學(xué)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)和電路與系統(tǒng)。本專業(yè)的發(fā)展,將極大地推動(dòng)信息社會(huì)的科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步,促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

內(nèi)涵二

本專業(yè)注重基礎(chǔ)理論的教學(xué),注重綜合素質(zhì)與創(chuàng)新精神的培養(yǎng),注重英語能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、工程技術(shù)能力、創(chuàng)新能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的提高;本專業(yè)擁有穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地和豐富的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),為學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐、增強(qiáng)動(dòng)手能力與創(chuàng)新提供了強(qiáng)有力的保障。本專業(yè)與英國(guó)拉夫堡大學(xué)簽訂了“3+2”學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。根據(jù)協(xié)議,學(xué)生在英國(guó)進(jìn)行為期兩年的學(xué)習(xí),成績(jī)合格者可以獲得拉夫堡大學(xué)的碩士學(xué)位。

內(nèi)涵三

本專業(yè)培養(yǎng)具有物理電子、光電子與微電子學(xué)等領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ⒛茉谠擃I(lǐng)域從事各種電子材料與元器件、光電子材料與器件、光通訊與信息光學(xué)、光電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造,以及從事相關(guān)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究與開發(fā)工作的高素質(zhì)高級(jí)工程技術(shù)與管理人才。

內(nèi)涵四

本專業(yè)按四年制設(shè)置課程,修業(yè)年限3~6年;本專業(yè)具有工學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

二、專業(yè)特色

特色一

本專業(yè)師資力量強(qiáng),專業(yè)實(shí)驗(yàn)條件好,教學(xué)組織和管理水平高,在全國(guó)開辦電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的180多所學(xué)校中處于中上水平。

特色二

以加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主旨,對(duì)學(xué)生實(shí)行“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)際”的培養(yǎng)模式;實(shí)行導(dǎo)師制;鼓勵(lì)、組織學(xué)生參與探索性、研究性學(xué)習(xí),并根據(jù)學(xué)生的興趣,推薦教師加強(qiáng)指導(dǎo);不斷加強(qiáng)和深化大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃。

特色三

本專業(yè)與英國(guó)拉夫堡大學(xué)簽訂了“3+2”學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。根據(jù)協(xié)議,學(xué)生在英國(guó)進(jìn)行為期兩年的學(xué)習(xí),成績(jī)合格者可以獲得拉夫堡大學(xué)的碩士學(xué)位。

三、師資力量

1、知名學(xué)者

教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人。

2、榮譽(yù)教師

北京化工大學(xué)青年教師教學(xué)基本功大賽獲獎(jiǎng)4人

北京化工大學(xué)教學(xué)名師1人

北京化工大學(xué)教學(xué)十佳教師1人

3、榮譽(yù)團(tuán)隊(duì)

北京市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)一個(gè):基礎(chǔ)物理(含物理實(shí)驗(yàn))教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

4、教師職稱

本專業(yè)教學(xué)和科研人員共35人。其中教授(或研究員)5人,副教授(或高級(jí)工程師)12人,講師(或工程師)18人。

5、教師學(xué)歷

具有博士學(xué)位23人,占本專業(yè)教師總數(shù)65.7%,具有碩士學(xué)位4人,占本專業(yè)教師總數(shù)11.4%,具有海外留學(xué)經(jīng)歷教師3人,占本專業(yè)教師總數(shù)8.6%。

四、課程設(shè)置

1、通識(shí)教育課程(核心課程)

高等數(shù)學(xué),線性代數(shù),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),普通物理,英語,大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),C語言程序設(shè)計(jì),工程制圖。

2、專業(yè)基礎(chǔ)課程(核心課程個(gè))

信號(hào)與系統(tǒng),物理化學(xué),電磁場(chǎng)與電磁波,固體物理,激光原理,量子力學(xué),半導(dǎo)體物理。

3、專業(yè)方向課程(核心課程)

光電子技術(shù):應(yīng)用光學(xué),光電子技術(shù),光學(xué)信息處理。

電子材料與器件:固體電子論,電介質(zhì)物理,半導(dǎo)體器件物理。

五、學(xué)生前景

1、考研

近三年來本專業(yè)畢業(yè)生的平均考研率35%左右,其中,考取985和211院校的學(xué)生占95.4%,院校包括中科院半導(dǎo)體研究所,中科院微電子所,中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第八研究院,西安交通大學(xué),吉林大學(xué),北京理工大學(xué),成都電子科技大學(xué),北京郵電大學(xué),北京交通大學(xué)等。

2、出國(guó)

英國(guó):拉夫堡大學(xué),杜倫大學(xué);

蘇格蘭:鄧迪大學(xué)。

出國(guó)學(xué)生比例約4%。

3、就業(yè)

本專業(yè)畢業(yè)生可在公司、企業(yè)、科研單位、國(guó)家機(jī)關(guān)從事電子科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)、檢測(cè)技術(shù)等方面的研究、開發(fā)和生產(chǎn)管理工作。近年來,畢業(yè)生就業(yè)單位有:新浪網(wǎng)絡(luò),中芯國(guó)際集成電路制造(北京)有限公司,中國(guó)軟件與技術(shù)服務(wù)股份有限公司,中電智能卡有限責(zé)任公司,北京星海鋼琴集團(tuán)有限公司,北京京東方科技集團(tuán)股份有限公司,煤炭科學(xué)研究總院,上海廣播電視有限公司,安凱(廣州)軟件技術(shù)有限公司,宇龍計(jì)算機(jī)通信科技(深圳)有限公司,青島海爾集團(tuán)等。

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