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感動(dòng)鹽外十大名師評(píng)選演講稿
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:963 次 日期:2014-01-10 17:10:58
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!很榮幸連續(xù)第三次被提名為感動(dòng)鹽外十佳教師候選人,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和認(rèn)可!同時(shí)也對(duì)本學(xué)期新加盟鹽外的22名新老師們表示熱烈的歡迎!我今天演講的題目是<<三尺講臺(tái)迎冬夏兩鬢斑白送春秋>>。

2004年8月,我懷揣夢想,告別金孔初中,應(yīng)聘來到了鹽亭外國語學(xué)校。屈指算來,我到鹽外工作已經(jīng)九年。初到鹽外工作時(shí),正值學(xué)校發(fā)展艱難起步階段,小學(xué)1至6年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)班,初中只有七年級(jí)四個(gè)班,全校學(xué)生不到五百人。只要家長有錢,不管學(xué)生素質(zhì)高低,都可以送孩子到鹽外來讀書,生源根本沒有選擇的余地,平時(shí)為了引進(jìn)和鞏固生源還要絞盡腦汁。學(xué)生的行為習(xí)慣、思想品德、學(xué)習(xí)成績等方面均比較差,教學(xué)和管理的難度相當(dāng)大。幾度風(fēng)雨,幾度春秋。在一批批鹽外人的精心呵護(hù)和愛心鑄就下,風(fēng)雨兼程,一路走來,八屆中考取得了輝煌的業(yè)績,家長放心,社會(huì)滿意,讓鹽外人驕傲,讓鹽外人自豪。如今的鹽外生源火爆,人滿為患。“校興我榮、校衰我恥”,是驕傲自滿,還是居安思危,是安于現(xiàn)狀還是乘勝進(jìn)軍,這是每一個(gè)鹽外人都應(yīng)深思的問題??梢哉f,下一學(xué)期乃至于今后較長一個(gè)階段,是鹽外發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。關(guān)心學(xué)校發(fā)展,珍惜學(xué)校榮譽(yù),是每個(gè)鹽外人的責(zé)任?!拔覟辂}外添光彩”絕不只是一句空口號(hào),應(yīng)該切切實(shí)實(shí)付諸我們每一個(gè)人的行動(dòng)中去。

那么,我自己是怎么做的呢

從調(diào)入至今,我一直從事語文教學(xué)和班主任工作,有時(shí)兼教歷史和政治,負(fù)責(zé)學(xué)校文科教研和文學(xué)社社刊編輯工作。2012年9月開始擔(dān)任學(xué)校工會(huì)主席職務(wù)。

班主任工作方面,我對(duì)學(xué)生循循善誘,愛而不袒,教而不訓(xùn),示以典范,嚴(yán)以督導(dǎo)。采取“親、嚴(yán)、細(xì)、活”的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育,建立健全班級(jí)規(guī)章制度,上好主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德、法律、安全、衛(wèi)生、禮儀常規(guī)以及心理健康教育,長期開展師生對(duì)話活動(dòng),堅(jiān)持家校聯(lián)系制度,堅(jiān)持學(xué)生自治,實(shí)行民主管理。立足于以人為本,尊重學(xué)生;教會(huì)學(xué)生做一個(gè)高素質(zhì)的鹽外人;千方百計(jì)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感;經(jīng)常加強(qiáng)與生活老師和科任老師以及家長的聯(lián)系和溝通。我所帶班級(jí)從無重大違紀(jì)和安全事故發(fā)生,學(xué)生的六大陋習(xí)得到革除除,班級(jí)衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律、成績等方面得到了大家的高度贊揚(yáng)。所帶班級(jí)2005年、2007年、2009年2011年分別被評(píng)為鹽亭縣、綿陽市先進(jìn)班集體。

在學(xué)科教學(xué)方面,我嚴(yán)格履行一名教師的崗位職責(zé),深鉆課標(biāo)和教材,盡力搞好“教學(xué)六認(rèn)真”工作,盡可能使用多媒體教學(xué),改進(jìn)教法,指導(dǎo)學(xué)法,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革。重素質(zhì)教育,強(qiáng)能力訓(xùn)練,采取行之有效的方法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

我總是以信任、期待的語言激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和樂趣,從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),樂于探究,并形成在生活中學(xué)語文、用語文,牢記歷史、振興中華的良好習(xí)慣。指導(dǎo)班委干部創(chuàng)建班級(jí)博客,要求學(xué)生利用學(xué)校微機(jī)和家庭電腦,創(chuàng)建自己的博客,每學(xué)月選擇自己的至少一篇習(xí)作或感言上傳,實(shí)行資源共享。我還讓學(xué)生通過登錄我的個(gè)人網(wǎng)站獲取相應(yīng)指導(dǎo),獲取學(xué)習(xí)資源。適時(shí)開展一些其他班級(jí)課外實(shí)踐活動(dòng),如家鄉(xiāng)風(fēng)俗、鹽亭歷史演變、姓氏探究、家族故事等調(diào)查活動(dòng),搜集嫘祖、趙睿、文同等民間故事,春聯(lián)、對(duì)聯(lián)、農(nóng)諺、歇后語、墓志銘等采風(fēng)活動(dòng),調(diào)查鹽亭縣城、集鎮(zhèn)店鋪招牌廣告文字規(guī)范使用情況,調(diào)查研究鹽亭災(zāi)后重建發(fā)展變化等等。學(xué)生對(duì)我所教的學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣和愛好,考試成績也就逐步提高,名列前茅。

從2004年調(diào)入鹽外至今,我一直負(fù)責(zé)文科教研工作。我和組內(nèi)老師們一道積極進(jìn)行教研教改,不斷改進(jìn)和完善教育思想、教學(xué)方法。認(rèn)真組織老師們上好研究課、公開課、觀摩課,編寫導(dǎo)學(xué)案,積極參與高效課堂的研究,嚴(yán)格進(jìn)行每學(xué)月一次的教學(xué)六認(rèn)真過程工作檢查。落實(shí)青藍(lán)工程,狠抓年輕教師的培養(yǎng)。經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生課外寫作小組開展活動(dòng),先后有7名學(xué)生在各級(jí)各類寫作比賽、征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。指導(dǎo)何倩、張?jiān)丛础⑼踅úǖ葘W(xué)生在<<綿陽日?qǐng)?bào)---教育周刊》、<<讀寫月報(bào)>>等報(bào)刊發(fā)表文章5篇。我還帶頭撰寫教研論文,撰寫的<<初中語文教學(xué)難題及對(duì)策>>發(fā)表在中國人民大學(xué)主辦的<<素質(zhì)教育>>雜志2012年第11期上,該文還被中國教育學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。目前,文科組的老師們撰寫教學(xué)論文、編寫導(dǎo)學(xué)案已蔚然成風(fēng)。文科教研組成為了我們學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、有實(shí)力和挑戰(zhàn)能力的一個(gè)優(yōu)秀教研組。

招生工作方面,我以前有六年時(shí)間分配在城區(qū)招生。近三年,學(xué)校安排我負(fù)責(zé)金孔學(xué)區(qū)的招生工作。尤其是今年,在王平詩、李秋霞、伏冰清等老師的支持配合下,我們招生組三下金孔、五到金雞、九次家訪、屢打電話,冒著洗澤初中、金雞初中、金孔初中、金孔中學(xué)封鎖的炮火,攻堅(jiān)克難,創(chuàng)新模式去開展招生工作,如果已經(jīng)報(bào)名的20名學(xué)生不反悔的話,就能超額完成學(xué)校下達(dá)的招生任務(wù)。

人間自有公道,付出終有回報(bào)。加盟鹽外以來,我和任課教師們一起,辛勤教學(xué),無私奉獻(xiàn),先后取得了2006年、2009年、2012年三次中考大捷。培養(yǎng)出了就讀于北方交通大學(xué)的何倩,師從兩院院士陳永川,碩博連讀于全國十大著名高校---南開大學(xué)的許蘭芳,2012年鹽亭縣中考狀元王建波等優(yōu)秀學(xué)子。我自己一次被評(píng)為綿陽市優(yōu)秀班主任,三次被評(píng)為鹽亭縣政府優(yōu)秀教師,去年前年連續(xù)兩次被評(píng)為感動(dòng)鹽外十大名師,三次獲得國家級(jí)論文一等獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 一花獨(dú)放不是春天,只有百花盛開才能春色滿園。鹽外是我家,發(fā)展靠大家。從金孔初中來到鹽外,從當(dāng)年的風(fēng)華正茂到如今的頭發(fā)花白,我無法言語我對(duì)鹽外的愛;我無法表達(dá)我對(duì)鹽外別樣的情懷。雖然我很平凡,但是平凡的我卻有一顆不甘平凡的心,我愿甘做紅燭,誓為鹽外添光彩。

那么,在今后的工作中,我將怎樣為鹽外添光彩呢?

我認(rèn)為,為鹽外添光彩,就應(yīng)從每一天的上班開始,按時(shí)上下班,不遲到,不早退,不曠課,不私自調(diào)課;就應(yīng)從準(zhǔn)備每一節(jié)課開始,多方借鑒,選準(zhǔn)教法,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,做到“備課辛苦,上課輕松”;就應(yīng)從關(guān)心每一個(gè)學(xué)生開始,不歧視任何一個(gè)差生,努力把愛的光輝灑向每一位同學(xué),真心去關(guān)心他們,讓有能力的同學(xué)更加優(yōu)秀,讓有潛力的同學(xué)快速成長,讓能力差的同學(xué)不自我放棄,提高學(xué)生的整體成績和綜合素質(zhì);就應(yīng)從每一天的教學(xué)隨筆、教學(xué)反思開始,反思自己當(dāng)天教育教學(xué)的得失,找到“得”的原因,發(fā)現(xiàn)“失”的源頭,不斷提高自己的教學(xué)水平;就應(yīng)從每一篇論文、每一次教研活動(dòng)、每一份導(dǎo)學(xué)案開始,平時(shí)編寫好導(dǎo)學(xué)案,多撰寫并發(fā)表教研論文,努力讓自己成為校內(nèi)外有影響的名師……

新學(xué)期開學(xué)之初,大家置身校園,都在欣喜地感受著鹽外的新變化,例如教室裝修升級(jí),安裝電子白板,辦學(xué)條件在不斷改善,教師待遇在不斷提高等等。我們大家要經(jīng)常去反思:我為鹽外的發(fā)展做了哪些貢獻(xiàn)?我為學(xué)校爭光添彩了嗎?

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:新的一學(xué)期即將開始了,我相信在我們大家的共同努力下,鹽外一定會(huì)魅力四射,放射出她應(yīng)有的光彩,鹽外的明天一定會(huì)更加美好。

謝謝大家!祝福大家:身體健康、工作順利!

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