中國傳媒大學(xué)2014年藝術(shù)類本科專業(yè)介紹
來源:中國傳媒大學(xué)網(wǎng) 閱讀:841 次 日期:2014-01-07 09:33:17
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01播音與主持藝術(shù)

本專業(yè)面向廣播影視媒體及相關(guān)機構(gòu),培養(yǎng)具備中國播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國語言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識與能力,從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評論解說、影視配音及演播,以及播音主持教學(xué)與研究工作的復(fù)合型語言傳播精英人才。

本專業(yè)除了開設(shè)人文類、傳播類基礎(chǔ)教育課外,還開設(shè)播音主持藝術(shù)導(dǎo)論、普通話語音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播電視播音主持業(yè)務(wù)等專業(yè)教育課、新聞及綜藝模塊方向課、院校兩級選修課等,通過扎實的專業(yè)教學(xué)和富于特色的方向指導(dǎo),培養(yǎng)素質(zhì)全面和一專多能的廣播電視播音主持人才,其中,新聞節(jié)目播音主持和綜藝娛樂節(jié)目主持是人才培養(yǎng)的重點方向。

本專業(yè)還與廣播電視傳媒機構(gòu)和文化機構(gòu)搭建了眾多的實踐教學(xué)平臺,學(xué)生在校期間可以通過實踐類課程參加廣播電視節(jié)目播音主持、社會演出、社會實踐等活動。

02廣播電視編導(dǎo)(電視編輯方向)

作為國家級特色專業(yè),本專業(yè)方向著眼于媒體發(fā)展的學(xué)科和產(chǎn)業(yè)前沿,致力于培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)、專業(yè)精神、團(tuán)隊意識和全局把握能力的創(chuàng)造性人才,為主流電視傳媒機構(gòu)輸送各類電視節(jié)目的主創(chuàng)人員,塑造影響中國未來電視發(fā)展的高級編導(dǎo)人才和領(lǐng)軍人物。2009年,“廣播電視編導(dǎo)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”獲批成為國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。為拓展視野,培養(yǎng)綜合素質(zhì)與能力,本專業(yè)為學(xué)生創(chuàng)造對外交換學(xué)習(xí)的機會,組織前沿講座,打造品牌學(xué)生活動,營造創(chuàng)新進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

本專業(yè)方向畢業(yè)生主要從事電視節(jié)目編導(dǎo)、紀(jì)錄片導(dǎo)演、頻道與欄目策劃以及新聞節(jié)目的出鏡采訪與主持等工作,就業(yè)方向主要是各級電視臺、各類傳媒機構(gòu)、影視制作公司等。

主干課程:電視傳播概論、電視編導(dǎo)、電視節(jié)目策劃、電視影像語言、電視畫面編輯、非線性編輯制作技術(shù)、電視采訪、電視寫作、電視現(xiàn)場報道、中外電視比較、紀(jì)錄片創(chuàng)作、DV創(chuàng)作訓(xùn)練、專業(yè)著作選讀、電視文化傳播等。

培養(yǎng)特色:

英語實驗班:學(xué)生在入學(xué)時通過英語選拔,可進(jìn)入電視學(xué)院“英語實驗班”進(jìn)行學(xué)習(xí),目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的后備國際新聞傳播人才。

出鏡記者班:學(xué)生在完成兩年的學(xué)習(xí)后,通過自愿報名、公開選拔的方式,可進(jìn)入出鏡記者班學(xué)習(xí)。該班精心設(shè)置了后續(xù)課程,聘請業(yè)界知名記者、主持人和專家學(xué)者擔(dān)任主講教師,目標(biāo)是為各級電視臺和新聞傳媒機構(gòu)培養(yǎng)專門的出鏡記者和主持人。

國際教授工作室:學(xué)生通過選拔可進(jìn)入我?!皣H教授工作室”學(xué)習(xí)先進(jìn)的傳媒理念與前沿特色課程,目標(biāo)是拓展國際化視野,培養(yǎng)國際傳媒精英創(chuàng)新人才。

03 廣播電視編導(dǎo)(文藝編導(dǎo)、綜藝節(jié)目編導(dǎo)方向)

廣播電視編導(dǎo)是國家級特色專業(yè),其中的文藝編導(dǎo)方向是全國最早開辦的相關(guān)專業(yè)方向、也是中國傳媒大學(xué)最早設(shè)置的本科專業(yè)之一,現(xiàn)已成為學(xué)校的品牌。

進(jìn)入本專業(yè)方向的學(xué)生,在學(xué)習(xí)兩年后,根據(jù)學(xué)習(xí)情況和個人志愿,將分為文藝編導(dǎo)和綜藝節(jié)目編導(dǎo)兩個方向,更加深入地、有針對性地進(jìn)行專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練。

文藝編導(dǎo)方向 面向電視臺、廣播電臺及其它影視制作機構(gòu),培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、編導(dǎo)創(chuàng)作專業(yè)知識與技能,具備較高理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力,能夠從事廣播電視藝術(shù)類節(jié)目、欄目及頻道策劃、節(jié)目編導(dǎo)、文案寫作、文藝節(jié)目主持人等方面工作的高級復(fù)合型人才。

專業(yè)課程主要包括三大系列:編導(dǎo)語言與技藝、編導(dǎo)理論與藝術(shù)、編導(dǎo)創(chuàng)作實務(wù)。

綜藝節(jié)目編導(dǎo)方向 綜藝節(jié)目既是電視文藝中重要的節(jié)目類型,也是當(dāng)前中國電視文藝節(jié)目創(chuàng)作生產(chǎn)的熱點,是全國各電視媒體增強其品牌競爭力的法寶。本專業(yè)方向在全國范圍內(nèi)率先有針對性地為電視綜藝節(jié)目培養(yǎng)具備策劃、編導(dǎo)、制作能力,擁有國際視野,能夠進(jìn)行綜藝節(jié)目模式研發(fā)、創(chuàng)意實現(xiàn)的高級復(fù)合型人才;為在國際電視節(jié)目平臺上打造具有中國本土文化特色的綜藝節(jié)目模式,提升中國綜藝節(jié)目的國際競爭力培養(yǎng)后備力量。

專業(yè)課程主要包括:綜藝節(jié)目史論、綜藝節(jié)目類型與形態(tài)、綜藝節(jié)目模型策劃與研發(fā)、綜藝編導(dǎo)元素以及綜藝節(jié)目創(chuàng)作系列課程。

進(jìn)入本專業(yè)方向的學(xué)生,在學(xué)習(xí)兩年后,通過公開選拔的方式,可進(jìn)入設(shè)在我校的教育部傳媒藝術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室,進(jìn)行個性化、特色化培養(yǎng)。

04音樂學(xué)

本專業(yè)下設(shè)音樂傳播、音樂編輯、電子音樂制作等專業(yè)方向。在完成一年的課程學(xué)習(xí)后(聲樂表演方向除外),根據(jù)個人專長和學(xué)習(xí)情況分方向培養(yǎng),旨在培養(yǎng)既熟悉音樂、又懂傳媒技術(shù)的“傳媒音樂人”復(fù)合型人才。

音樂傳播方向 面向廣播影視、網(wǎng)絡(luò)新媒體、唱片音像出版、演藝娛樂行業(yè)、文化傳媒公司以及音樂劇場、樂團(tuán)管理等當(dāng)代音樂文化產(chǎn)業(yè)和大眾傳媒領(lǐng)域,培養(yǎng)兼具良好音樂素養(yǎng)、大眾傳媒技術(shù)以及音樂市場運作意識和能力的音樂策劃、音樂監(jiān)制、音樂經(jīng)紀(jì)、音樂制作、音樂制片以及音樂項目管理等專業(yè)人才。

主干課程:音樂產(chǎn)業(yè)概論、音樂風(fēng)格與流派、音樂市場營銷、網(wǎng)絡(luò)音樂營銷與管理、音樂版權(quán)政策與法規(guī)、演藝經(jīng)紀(jì)、音樂文論寫作、音樂傳播調(diào)查、音樂創(chuàng)意與項目制作等。

音樂編輯方向 面向廣播影視節(jié)目制作、音像出版制作、網(wǎng)絡(luò)音頻音像制作等傳媒部門,著重培養(yǎng)以音樂編輯、編導(dǎo)為專長,具備一定的音樂創(chuàng)作基礎(chǔ),熟練掌握音頻、視頻編輯技術(shù)以及基礎(chǔ)性的錄音技術(shù),熟悉廣播電視音樂節(jié)目的策劃、編導(dǎo)和制作流程及基本技術(shù),具有新媒體音樂策劃制作、營銷和管理的基本技能和理念,能夠從事廣播電視、網(wǎng)絡(luò)新媒體節(jié)目制作、編輯、編導(dǎo)、監(jiān)制等工作的專業(yè)人才。

主干課程:廣播音樂節(jié)目編導(dǎo)、電視音樂節(jié)目編導(dǎo)、音樂風(fēng)格與流派、音樂創(chuàng)作基礎(chǔ)、數(shù)字音頻制作、配器與總譜讀法、視聽語言、錄音基礎(chǔ)、影視音樂分析、影視音樂編輯、音樂文論寫作等。

電子音樂制作方向 培養(yǎng)具備良好音樂修養(yǎng)和音樂鑒賞力,掌握電子音樂的創(chuàng)作手法和制作技術(shù),具有良好音樂創(chuàng)作和制作能力,能夠在唱片公司、音樂制作公司、影視制作公司、文化傳媒公司和數(shù)字媒體公司等領(lǐng)域從事流行音樂、影視音樂、商用音樂、游戲音樂、交互式多媒體音樂等應(yīng)用型電子音樂創(chuàng)作與制作的復(fù)合型專業(yè)人才。

主干課程:音樂創(chuàng)作基礎(chǔ)、計算機音序制作、數(shù)字音頻編輯、采樣與應(yīng)用、錄音基礎(chǔ)、混音技術(shù)、流行與爵士和聲、流行音樂創(chuàng)作、影視音樂創(chuàng)作、電子音樂作曲等。

05音樂學(xué)(聲樂表演方向)

本專業(yè)方向為音樂藝術(shù)院校、綜合類大學(xué)、影視音樂文化演出機構(gòu)、文藝演出團(tuán)體培養(yǎng)聲樂表演人才、聲樂教育人才。學(xué)生在學(xué)好聲樂表演專業(yè)課、音樂基礎(chǔ)課的同時,結(jié)合中國傳媒大學(xué)的特點,增加對其他相關(guān)專業(yè)課的交叉學(xué)習(xí),成為知識廣、基礎(chǔ)厚、能力強、品學(xué)兼優(yōu)的復(fù)合型聲樂(包括美聲、民族、通俗,以及其他唱法)專門人才。

主干課程:鋼琴即興伴奏、音樂風(fēng)格與流派、聲樂表演、聲樂表演教學(xué)實踐、聲樂作品賞析以及西方音樂文化、中國音樂文化、中國少數(shù)民族音樂文化、音樂文論寫作等。

06戲劇影視導(dǎo)演

導(dǎo)演是影視藝術(shù)創(chuàng)作的靈魂與核心,是創(chuàng)作團(tuán)隊中的統(tǒng)帥,擔(dān)負(fù)著舉足輕重的責(zé)任與職能,在影視創(chuàng)作日益商業(yè)化、專業(yè)化的今天,對導(dǎo)演的藝術(shù)素養(yǎng)和文化底蘊也提出了更高的要求。

本專業(yè)旨在挖掘具備一定素質(zhì)、潛質(zhì)與能力的學(xué)生,通過對其在故事建構(gòu)、影像造型、聲音處理、表演控制及后期制作等方面的訓(xùn)練,培養(yǎng)通曉視聽語言、掌握導(dǎo)演工作技能,具備一定想象力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力,能獨立從事電影、電視劇、紀(jì)錄片編導(dǎo)工作的復(fù)合型專門人才。

專業(yè)課程主要包括三大模塊:劇作課程系列、表演課程系列、導(dǎo)演課程系列。

進(jìn)入本專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)兩年后,通過公開選拔的方式,可進(jìn)入設(shè)在我校的教育部傳媒藝術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室,進(jìn)行個性化、特色化培養(yǎng)。

07戲劇影視導(dǎo)演(剪輯藝術(shù)與技術(shù)方向)

剪輯作為影視制作中的一個重要崗位,已經(jīng)走過了百年歷程,在影視創(chuàng)作中具有舉足輕重的作用。而今隨著影視技術(shù)的不斷進(jìn)步,剪輯的再創(chuàng)作功能也越發(fā)突出。

本專業(yè)方向是數(shù)字化、多媒體時代最具藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合特征的交叉性學(xué)科方向。它的培養(yǎng)目標(biāo)是既有扎實文學(xué)功底又通曉視聽語言,同時能夠熟練掌握包括數(shù)字化技術(shù)在內(nèi)的各種剪輯技術(shù)的高級剪輯人才。本專業(yè)方向的畢業(yè)生既能夠勝任故事片、電視劇、紀(jì)錄片、專題片、廣告、MTV等影視剪輯工作,也具備影視導(dǎo)演的工作能力和潛力。

專業(yè)課程主要包括:剪輯藝術(shù)系列、剪輯技術(shù)系列、數(shù)字制作技術(shù)系列等。

進(jìn)入本專業(yè)方向的學(xué)生,在學(xué)習(xí)兩年后,通過公開選拔的方式,可進(jìn)入設(shè)在我校的教育部傳媒藝術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室,進(jìn)行個性化、特色化培養(yǎng)。

08表演

本專業(yè)面向全國劇團(tuán)、電影廠、電視臺、影視制作公司、演藝經(jīng)紀(jì)公司等藝術(shù)行業(yè)機構(gòu),培養(yǎng)能夠從事戲劇、影視劇角色表演的專業(yè)藝術(shù)人才,并培養(yǎng)能夠在電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒中勝任文娛、綜藝類節(jié)目的各類演出及藝員型節(jié)目主持的表演藝術(shù)復(fù)合人才。本專業(yè)2014年招生側(cè)重發(fā)現(xiàn)和選拔在有聲語言方面有突出表現(xiàn)和較強能力、有志于有聲藝術(shù)語言表演創(chuàng)作(如影視配音)的考生。

主干課程包括表演類、臺詞類、形體類等課程的理論常識、基礎(chǔ)技巧訓(xùn)練及創(chuàng)作實踐;高年級學(xué)生通過戲劇演出、影視劇演出、廣播劇演播、形體表演創(chuàng)作、綜藝節(jié)目及晚會演出與主持等多種方式實行以工作室為主的項目制教學(xué),根據(jù)學(xué)生專業(yè)能力與個人意愿進(jìn)行分流,以拓寬學(xué)生的發(fā)展方向與就業(yè)出路。

進(jìn)入本專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)兩年后,通過公開選拔的方式,可進(jìn)入設(shè)在我校的教育部傳媒藝術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室,進(jìn)行個性化、特色化培養(yǎng)。

09錄音藝術(shù)(音響工程方向)

本專業(yè)方向面向廣播影視、網(wǎng)絡(luò)新媒體、唱片音像出版、演藝娛樂等多個傳媒行業(yè),培養(yǎng)既具有寬厚的數(shù)學(xué)、聲學(xué)、電聲學(xué)基礎(chǔ)理論以及電影、電視、音樂等方面藝術(shù)基礎(chǔ)知識,又具有一定的音樂修養(yǎng)和音樂音響審美能力,熟悉音響系統(tǒng)設(shè)備原理及使用的技術(shù)與藝術(shù)復(fù)合型專業(yè)人才。

專業(yè)基礎(chǔ)課程:樂理、視唱練耳、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、線性代數(shù)、概率論、電路分析基礎(chǔ)、聲學(xué)基礎(chǔ)、電聲學(xué)與室內(nèi)聲學(xué)、聽音訓(xùn)練與音質(zhì)主觀評價、音頻設(shè)備原理、環(huán)繞聲技術(shù)、聲頻測量。

進(jìn)入本專業(yè)的學(xué)生,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后,將進(jìn)一步劃分為音響設(shè)計和錄音工程兩個方向。

音響設(shè)計方向 培養(yǎng)掌握電子技術(shù)和計算機知識、電聲設(shè)備的基本工作原理、聲學(xué)測量、音響系統(tǒng)工程設(shè)計的技術(shù)和方法,具備錄音系統(tǒng)、擴(kuò)聲系統(tǒng)工程設(shè)計安裝和調(diào)試能力以及錄音和擴(kuò)聲藝術(shù)創(chuàng)作能力,從事錄音系統(tǒng)工程、擴(kuò)聲系統(tǒng)工程設(shè)計等方面工作的人才。

主干課程:數(shù)字電路、數(shù)字信號處理、數(shù)字聲頻技術(shù)、數(shù)字音頻工作站原理、擴(kuò)聲技術(shù)、音響系統(tǒng)設(shè)計。

錄音工程方向 培養(yǎng)具有較高的影視聲音、音樂鑒賞能力,掌握音樂、影視、廣播等領(lǐng)域的聲音制作技術(shù),具備擴(kuò)聲系統(tǒng)設(shè)計與搭建能力,從事音樂、影視和擴(kuò)聲領(lǐng)域的錄音工程師。

主干課程:立體聲拾音技術(shù)、古典音樂錄音、流行音樂錄音、影視劇錄音工藝與技巧、擴(kuò)聲系統(tǒng)實務(wù)、現(xiàn)場演出擴(kuò)聲。

10錄音藝術(shù)(音響導(dǎo)演方向)

本專業(yè)方向面向廣播影視、網(wǎng)絡(luò)新媒體、唱片音像出版、演藝娛樂等多個傳媒行業(yè),培養(yǎng)具有較高音樂修養(yǎng)和影視藝術(shù)修養(yǎng),既掌握專業(yè)音頻設(shè)備操作技巧,又具備聲音藝術(shù)創(chuàng)作能力,在廣播、電視、電影、唱片出版、網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域從事音樂錄音、電影錄音、廣播電視錄音、網(wǎng)絡(luò)音頻制作、游戲聲音設(shè)計與制作、現(xiàn)場演出擴(kuò)聲等聲音制作與聲音藝術(shù)創(chuàng)作的技術(shù)與藝術(shù)復(fù)合型專業(yè)人才。

專業(yè)基礎(chǔ)課程:樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)、錄音電子技術(shù)基礎(chǔ)、聲學(xué)基礎(chǔ)、電聲學(xué)與室內(nèi)聲學(xué)、音頻設(shè)備原理、數(shù)字音頻工作站原理、聽音訓(xùn)練與音質(zhì)主觀評價、音樂錄音作品分析、立體聲拾音技術(shù)、環(huán)繞聲技術(shù)。

進(jìn)入本專業(yè)的學(xué)生,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后,將進(jìn)一步劃分為音樂錄音、影視錄音和擴(kuò)聲三個方向。

音樂錄音方向 培養(yǎng)具有較高音樂修養(yǎng),具備音樂音響美的鑒賞能力和音樂音響藝術(shù)創(chuàng)作能力,從事古典音樂、流行音樂,以及影視音樂、戲劇戲曲等各種類型和風(fēng)格音樂錄制的音樂錄音師。

主干課程:音樂聲學(xué)、音樂錄音作品分析、古典音樂錄音、流行音樂錄音。

影視錄音方向 培養(yǎng)具有較高影視藝術(shù)修養(yǎng),掌握電影、電視、廣播、數(shù)字媒體等領(lǐng)域的聲音制作技術(shù),具有一定的聲音設(shè)計和聲音創(chuàng)作能力,從事電影錄音、電視節(jié)目錄音、廣播節(jié)目錄音、動畫和游戲聲音設(shè)計與制作、數(shù)字媒體音頻制作的影視錄音師。

專業(yè)核心課程:視聽語言、影視音樂分析、影視劇錄音工藝與技巧、電影聲音分析、廣播電視節(jié)目聲音制作。

擴(kuò)聲方向 培養(yǎng)具有較高音樂和戲劇修養(yǎng),具備音響審美能力和聲音藝術(shù)創(chuàng)作能力,掌握擴(kuò)聲系統(tǒng)搭建和使用方法,從事音樂會、戲劇、綜藝演出、體育賽事、大型表演現(xiàn)場擴(kuò)聲的專業(yè)音響師。

主干課程:擴(kuò)聲系統(tǒng)實務(wù)、音樂聲學(xué)、現(xiàn)場演出擴(kuò)聲、經(jīng)典擴(kuò)聲案例分析。

11戲劇影視美術(shù)設(shè)計

本專業(yè)下設(shè)場景設(shè)計、人物造型兩個方向。進(jìn)入本專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)兩年后,通過公開選拔的方式,可進(jìn)入設(shè)在我校的教育部傳媒藝術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室,進(jìn)行個性化、特色化培養(yǎng)。

場景設(shè)計方向 面向各大電影制片廠、劇院、影視制片公司和各級電視臺、廣告制作公司及影視科研教育機構(gòu),旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維和綜合視覺設(shè)計觀念,熟練掌握空間造型設(shè)計方法和影視戲劇領(lǐng)域全面的創(chuàng)作理論,具備高水平的空間視覺設(shè)計與監(jiān)制能力,能在電影、電視劇、戲劇舞臺、電視臺演播空間、視頻互動娛樂等廣泛的傳媒領(lǐng)域,從事美術(shù)設(shè)計及執(zhí)行工作的高級復(fù)合型專門人才。

專業(yè)課程主要包括三大系列:電影美術(shù)系列、舞臺美術(shù)系列、電視美術(shù)系列。核心課程:美術(shù)史、建筑史、素描、色彩、速寫、空間設(shè)計元素、舞臺美術(shù)設(shè)計、演播場景設(shè)計、電影美術(shù)設(shè)計、視覺特效。

人物造型方向 面向各大電影制片廠、劇院、影視制片公司、廣告?zhèn)髅焦炯捌矫婷襟w、網(wǎng)絡(luò)公司、形象造型設(shè)計機構(gòu),培養(yǎng)具備電影、電視劇及舞臺戲劇人物造型設(shè)計、時尚造型設(shè)計及人物形象包裝策劃的專業(yè)知識和表現(xiàn)技巧,熟練掌握服裝設(shè)計、化裝設(shè)計的理論和方法,能夠從事影視及舞臺人物造型設(shè)計、電視節(jié)目主持人形象設(shè)計、時尚造型設(shè)計、人物形象包裝策劃、時尚媒體編輯和專業(yè)院校教學(xué)工作的高級專門人才。

專業(yè)課程主要包括三大系列:影視人物造型系列、時尚造型系列、戲劇舞臺造型系列。核心課程:美術(shù)史、素描、速寫、色彩、服裝服飾史、化裝設(shè)計、服裝設(shè)計、影視人物造型藝術(shù)。

12影視攝影與制作(電影電視劇、圖片攝影方向)

本專業(yè)下設(shè)電影電視劇攝影、圖片攝影兩個方向。進(jìn)入本專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)兩年后,通過公開選拔的方式,可進(jìn)入設(shè)在我校的教育部傳媒藝術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室,進(jìn)行個性化、特色化培養(yǎng)。

電影電視劇攝影方向 面向全國各大電影制片廠、電影制片公司和各級電視臺、電視劇制作公司、廣告公司及影視科研教育機構(gòu),培養(yǎng)具有廣博的科學(xué)文化知識,熟練掌握影視攝影藝術(shù)與技術(shù)基本理論和操作技能的電影攝影師、電視劇攝影師以及從事紀(jì)錄片、影視廣告等方面工作的高級攝影專業(yè)人才。

主干課程:攝影技術(shù)基礎(chǔ)、影像記錄材料、曝光控制與影調(diào)調(diào)節(jié)、攝影機(攝像機)與鏡頭、數(shù)字?jǐn)z影、圖片攝影造型基礎(chǔ)、攝影構(gòu)圖、多機制作、影視畫面構(gòu)成、影視光線藝術(shù)與照明技巧、紀(jì)錄片創(chuàng)作、影視攝影創(chuàng)作、電影攝影史、影視色彩學(xué)、影像美學(xué)等。

圖片攝影方向 圖片攝影在當(dāng)前的傳媒領(lǐng)域是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的一個行業(yè)。本專業(yè)方向面向各類出版機構(gòu)、媒體、廣告公司、影視公司、高等院校、科研院所等單位,培養(yǎng)具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)、扎實的圖片攝影基礎(chǔ)理論與創(chuàng)作功底、能夠在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)從事圖片攝影創(chuàng)作(包括藝術(shù)攝影、新聞攝影、商業(yè)攝影等領(lǐng)域)、媒體圖片編輯、高等教育及科研的專業(yè)人才。

主干課程:攝影技術(shù)基礎(chǔ)、影像記錄材料、曝光控制與影調(diào)調(diào)節(jié)、數(shù)字?jǐn)z影、攝影構(gòu)圖、圖片攝影造型基礎(chǔ)、高品質(zhì)黑白攝影、靜物廣告攝影、人像攝影、紀(jì)實攝影、新聞攝影與圖片編輯、觀念攝影、圖片攝影史、DV影像制作、影視色彩學(xué)、影像美學(xué)等。

13影視攝影與制作(電視攝影方向)

本專業(yè)方向著眼于我國電視事業(yè)未來發(fā)展的需要,致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新思維和藝術(shù)創(chuàng)造力,熟練掌握影視攝影技能,具有較強的節(jié)目統(tǒng)籌能力,能夠勝任影視攝影創(chuàng)作的高級攝影師和優(yōu)秀攝影記者。該專業(yè)的前身攝影(電視攝影方向)是中國傳媒大學(xué)歷史最悠久的專業(yè)之一,擁有雄厚的師資力量。2009年,攝影(電視攝影方向)教學(xué)團(tuán)隊被評為北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。為培養(yǎng)攝影專業(yè)學(xué)生的實踐動手能力,本專業(yè)為學(xué)生創(chuàng)造集體外出拍攝、采風(fēng)的機會,組織學(xué)生創(chuàng)作攝影作品并參加一年一度的中國平遙國際攝影大展。

本專業(yè)畢業(yè)生主要在電視臺、影視制作公司、廣告公司、音像出版社、電視研究機構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)視頻部門從事新聞攝影、紀(jì)錄片攝影、影視劇攝影、廣告攝影以及各類節(jié)目的攝影攝像以及編導(dǎo)工作。

主干課程:電視傳播概論、攝影流派與發(fā)展史、圖片攝影、攝影元素構(gòu)成、攝影理論、電視攝影、新聞攝影、電視影像語言、非線性編輯制作技術(shù)、影視藝術(shù)觀念、設(shè)計構(gòu)成、電視色彩學(xué)、紀(jì)錄片創(chuàng)作、DV作品創(chuàng)作、電視畫面編輯等課程。

培養(yǎng)特色:

英語實驗班:學(xué)生在入學(xué)時通過英語選拔,可進(jìn)入電視學(xué)院“英語實驗班”進(jìn)行學(xué)習(xí),目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的后備國際新聞傳播人才。

出鏡記者班:學(xué)生在完成兩年的學(xué)習(xí)后,通過自愿報名、公開選拔的方式,可進(jìn)入出鏡記者班學(xué)習(xí)。該班精心設(shè)置了后續(xù)課程,聘請業(yè)界知名記者、主持人和專家學(xué)者擔(dān)任主講教師,目標(biāo)是為各級電視臺和新聞傳媒機構(gòu)培養(yǎng)專門的出鏡記者和主持人。

國際教授工作室:學(xué)生通過選拔可進(jìn)入我?!皣H教授工作室”學(xué)習(xí)先進(jìn)的傳媒理念與前沿特色課程,目標(biāo)是拓展國際化視野,培養(yǎng)國際傳媒精英創(chuàng)新人才。

14影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)

本專業(yè)方向是目前國內(nèi)唯一專門面向廣播電視系統(tǒng)、電影廠及其他影視制作機構(gòu)培養(yǎng)專業(yè)照明人才的藝術(shù)類本科專業(yè),要求畢業(yè)生應(yīng)具備較強的藝術(shù)創(chuàng)作能力和較高的技術(shù)水平,能夠從事舞臺劇、影視劇、大型文藝晚會以及其他電視節(jié)目的專業(yè)照明設(shè)計工作。

專業(yè)課程包括舞臺照明、影視劇照明、演播室照明三個模塊。

主干課程:舞臺燈光設(shè)計、演播室照明設(shè)計、影視劇光線創(chuàng)作和電視節(jié)目光線創(chuàng)作等。

進(jìn)入本專業(yè)方的學(xué)生,在學(xué)習(xí)兩年后,通過公開選拔的方式,可進(jìn)入設(shè)在我校的教育部傳媒藝術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室,進(jìn)行個性化、特色化培養(yǎng)。

15影視攝影與制作(光環(huán)境設(shè)計方向)

作為目前國內(nèi)唯一的光環(huán)境設(shè)計本科專業(yè)方向,該專業(yè)方向主要為城市規(guī)劃部門、建筑景觀設(shè)計和研究機構(gòu)培養(yǎng)能夠從事照明規(guī)劃、特定室內(nèi)外空間光環(huán)境設(shè)計的高端人才。作為交叉學(xué)科,該專業(yè)方向借鑒國外同類專業(yè)課程體系的優(yōu)點,整合中國傳媒大學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,以戲劇影視照明設(shè)計的理念和方法為基礎(chǔ),開設(shè)環(huán)境照明藝術(shù)和技術(shù)前沿課程。教學(xué)突出實踐性,借助中國傳媒大學(xué)光環(huán)境研究設(shè)計中心所形成的產(chǎn)學(xué)研一體化平臺,與國內(nèi)外機構(gòu)合作,引入專家、設(shè)計師,以實踐項目貫穿教學(xué)全過程,以國際化的理論和方法打造符合用人市場需要的專業(yè)人才。

專業(yè)課程注重全方位、多層次,課程體系涵蓋了從理論、概念、規(guī)劃、設(shè)計到技術(shù)、操作的不同層面,整合到戲劇影視照明設(shè)計、空間解讀、建筑景觀照明設(shè)計、展陳等特定室內(nèi)外空間照明設(shè)計四個模塊。主干課程有創(chuàng)意燈具設(shè)計、舞臺燈光設(shè)計、空間照明設(shè)計、多媒體空間設(shè)計、光環(huán)境概念設(shè)計、大型光環(huán)境創(chuàng)作、設(shè)計心理學(xué)以及照明工程技術(shù)等。

本專業(yè)方向的學(xué)生在學(xué)習(xí)兩年后,通過公開選拔的方式,可進(jìn)入設(shè)在我校的教育部傳媒藝術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室,進(jìn)行個性化、特色化培養(yǎng)。

16戲劇影視文學(xué)

本專業(yè)主要為廣播、電影、電視、網(wǎng)絡(luò)及其他相關(guān)媒體、相關(guān)部門培養(yǎng)各類劇本創(chuàng)作、文案寫作、藝術(shù)評論人才,畢業(yè)生還要具備一定的電視節(jié)目制作能力和較強的文字編輯能力,能夠勝任編劇、文案、宣傳、編輯等相關(guān)工作。

本專業(yè)以文史哲為通識基礎(chǔ)課程,以戲劇、電影為專業(yè)基礎(chǔ)課程,以編劇和電視劇史論為專業(yè)核心課程,教學(xué)與實踐內(nèi)容主要包括三大模塊:寫作創(chuàng)作模塊、短片拍攝模塊、藝術(shù)史論模塊。

進(jìn)入本專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)兩年后,通過公開選拔的方式,可進(jìn)入設(shè)在我校的教育部傳媒藝術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室,進(jìn)行個性化、特色化培養(yǎng)。

17視覺傳達(dá)設(shè)計

視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)(原藝術(shù)設(shè)計專業(yè))下設(shè)平面設(shè)計、綜合媒體設(shè)計、藝術(shù)管理三個專業(yè)方向,統(tǒng)一招生,本科二年級后分方向培養(yǎng)。通識課程:造型基礎(chǔ)(素描、色彩)、設(shè)計概論、視覺藝術(shù)欣賞、中外美術(shù)史、設(shè)計史、構(gòu)成設(shè)計、傳統(tǒng)圖形、攝影基礎(chǔ)、中國書畫與廣告藝術(shù)、電腦圖像設(shè)計、 設(shè)計思維與訓(xùn)練等。

平面設(shè)計方向 旨在培養(yǎng)平面藝術(shù)設(shè)計方面的高級專業(yè)人才。本專業(yè)方向以設(shè)計藝術(shù)史、論、學(xué),以及傳播學(xué)、廣告學(xué)等相關(guān)理論為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生從平面形象表現(xiàn)及創(chuàng)作到發(fā)布的全方位運作能力,以滿足社會各類企事業(yè)單位、市場信息傳播與管理部門、藝術(shù)素養(yǎng)教育和研究機構(gòu)對藝術(shù)設(shè)計、平面設(shè)計、廣告設(shè)計復(fù)合型高級專業(yè)人才的需求。

主干課程:傳統(tǒng)圖形、字體設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、招貼設(shè)計、CI設(shè)計基礎(chǔ)、信息與指示設(shè)計、廣告攝影、媒體設(shè)計等。

綜合媒體設(shè)計方向 旨在為各種形態(tài)的傳媒機構(gòu)培養(yǎng)具有藝術(shù)創(chuàng)新、創(chuàng)造能力的高級廣告設(shè)計人才。本專業(yè)方向以設(shè)計藝術(shù)史、論、學(xué)為基礎(chǔ),融廣告學(xué)、傳播學(xué)、營銷學(xué)等相關(guān)理論知識于一爐,結(jié)合新媒體藝術(shù)與技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,使學(xué)生具備自主創(chuàng)新的媒體設(shè)計與表達(dá)能力,以滿足傳媒機構(gòu)、廣告公司、文化企事業(yè)單位利用全媒體進(jìn)行傳播對設(shè)計方面人才的需求。

主干課程:影視廣告、互動廣告、視聽語言、影視制作技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計制作、新媒體藝術(shù)、電腦圖形設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)視頻策劃與制作等。

藝術(shù)管理方向 針對文化藝術(shù)市場發(fā)展對人才的需求,培養(yǎng)對藝術(shù)產(chǎn)品與需求市場方面進(jìn)行管理的高級專業(yè)人才。本專業(yè)方向以設(shè)計藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計發(fā)展史、設(shè)計管理學(xué)、廣告學(xué)、營銷學(xué)等相關(guān)理論為基礎(chǔ),結(jié)合各專業(yè)技能的培養(yǎng),使學(xué)生具備藝術(shù)項目管理的能力。以滿足文化藝術(shù)相關(guān)的企事業(yè)單位、博物館等文化藝術(shù)組織、廣告創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、藝術(shù)咨詢服務(wù)機構(gòu)等對藝術(shù)管理人才的需求。

主干課程:設(shè)計管理、會展設(shè)計概論、品牌營銷、藝術(shù)市場、設(shè)計策略與規(guī)范、藝術(shù)跨界研究、藝術(shù)品投資與鑒賞、廣告與調(diào)查、中國書畫藝術(shù)與廣告設(shè)計等。

18數(shù)字媒體藝術(shù)(數(shù)字影視特效方向)

本專業(yè)方向重視學(xué)生在人文、藝術(shù)、技術(shù)方面的綜合素質(zhì)培養(yǎng),課程設(shè)置與國際接軌,在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上,通過大量專業(yè)實踐、創(chuàng)作,旨在培養(yǎng)熟知數(shù)字影視制作各流程,系統(tǒng)掌握相關(guān)專業(yè)技能,具備較強的媒體創(chuàng)意設(shè)計、影視剪輯、特效制作能力,能將創(chuàng)意與數(shù)字媒體技術(shù)良好地結(jié)合并進(jìn)行數(shù)字影像創(chuàng)作與制作的高級復(fù)合型人才。

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在國內(nèi)外電視臺、數(shù)字影視制作公司、廣告公司、動畫公司、手機電視臺、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇制作部門、高校等企事業(yè)單位從事數(shù)字影視節(jié)目策劃與創(chuàng)作、數(shù)字影視特效制作與合成、影視廣告、片頭設(shè)計與制作及電視頻道整體包裝等工作。

專業(yè)課程涵蓋劇本創(chuàng)作、攝影、攝像、短片創(chuàng)作、剪輯藝術(shù)、特效制作等影視各流程。核心課程包括數(shù)字電影特技原理、數(shù)字合成技術(shù)、動態(tài)圖形設(shè)計、數(shù)字影視剪輯藝術(shù)與實踐、CG藝術(shù)創(chuàng)作、電影特技概論、數(shù)字影視包裝、數(shù)字影像創(chuàng)作等。

19數(shù)字媒體藝術(shù)(網(wǎng)絡(luò)多媒體方向)

本專業(yè)方向是為滿足互聯(lián)網(wǎng)、移動通訊、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字出版、新媒體廣告等新興朝陽行業(yè)所亟需的新媒體人才需求,培養(yǎng)具有國際化的視野,較高的藝術(shù)素養(yǎng)與扎實的專業(yè)技能,能運用藝術(shù)創(chuàng)新思維為互聯(lián)網(wǎng)、移動媒體、網(wǎng)絡(luò)電視等新媒體做有關(guān)網(wǎng)站頁面、人機界面、交互程序、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)視頻、用戶體驗等應(yīng)用設(shè)計;能為傳統(tǒng)媒體制作和開發(fā)電子書、手機報、手機電視、網(wǎng)絡(luò)電視等新媒體內(nèi)容產(chǎn)品;同時深入掌握數(shù)字內(nèi)容的生產(chǎn)、傳播與產(chǎn)業(yè)運行規(guī)律,專長于電子商務(wù)、創(chuàng)意策劃、運營管理等新媒體行業(yè)專業(yè)技能,具有現(xiàn)代創(chuàng)新意識的行業(yè)領(lǐng)軍人物。

專業(yè)課程分為交互設(shè)計、交互程序、新媒體編輯、新媒體產(chǎn)業(yè)四大模塊,核心課程包括網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)頁腳本程序、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、多媒體交互技術(shù)、互動藝術(shù)創(chuàng)新思維、設(shè)計基礎(chǔ)、用戶體驗分析及互動設(shè)計、新媒體產(chǎn)品設(shè)計與項目管理等。

20動畫

本專業(yè)為電影、電視、電子出版、互聯(lián)網(wǎng)、移動媒體、游戲等數(shù)字媒體行業(yè)培養(yǎng)動畫內(nèi)容創(chuàng)作與創(chuàng)新人才。畢業(yè)生具有開闊的國際視野,良好的人文修養(yǎng)與藝術(shù)鑒賞力,系統(tǒng)掌握動畫藝術(shù)理論和前沿的動畫技術(shù)手段,具備較強的藝術(shù)創(chuàng)作實踐能力,能夠把握藝術(shù)創(chuàng)作與商業(yè)需求之間的平衡,將來從事動畫項目策劃、動畫導(dǎo)演、動畫編劇、動畫設(shè)計制作、衍生產(chǎn)品開發(fā)等工作。

專業(yè)課程主要包括四大系列:美術(shù)造型基礎(chǔ)系列、電影語言系列課程、動畫原理與設(shè)計系列課程、數(shù)字動畫系列課程。核心課程包括動畫速寫、分鏡頭腳本設(shè)計、原畫設(shè)計、故事寫作、動畫聯(lián)合創(chuàng)作、數(shù)字動畫技術(shù)基礎(chǔ)、動畫表演、動畫概論等。

本專業(yè)下設(shè)動畫編導(dǎo)、動畫設(shè)計、數(shù)字動畫三個專業(yè)方向,實行模塊化培養(yǎng)模式,學(xué)生入學(xué)后,經(jīng)學(xué)院統(tǒng)一考察按其興趣特長進(jìn)行分方向培養(yǎng)。

動畫編導(dǎo)方向側(cè)重于培養(yǎng)具有較全面的人文藝術(shù)素養(yǎng),能夠從事影視動畫和新媒體動畫的前期策劃、編劇、導(dǎo)演等工作,熟悉動畫制作的整體工作流程,具備動畫創(chuàng)作能力和團(tuán)隊管理能力的高級復(fù)合型人才。

動畫設(shè)計方向側(cè)重于培養(yǎng)具有豐富的藝術(shù)修養(yǎng)和扎實的造型能力,熟練掌握動畫藝術(shù)設(shè)計的基本規(guī)律,在動畫形象設(shè)計、動畫場景設(shè)計、分鏡腳本與構(gòu)圖設(shè)計、原畫設(shè)計、漫畫設(shè)計以及相關(guān)的視覺設(shè)計等工作方面具有專長的高級復(fù)合型人才。

數(shù)字動畫方向側(cè)重于培養(yǎng)善于綜合運用先進(jìn)的數(shù)字動畫技術(shù),從事以三維動畫技術(shù)為核心的數(shù)字動畫電影、電視動畫片、手機動畫、網(wǎng)絡(luò)及游戲動畫制作等工作,以及滿足教育、醫(yī)療、建筑、軍事等相關(guān)行業(yè)動畫人才需求的高級復(fù)合型人才。

21數(shù)字媒體藝術(shù)(游戲設(shè)計藝術(shù)方向)

本專業(yè)方向前身是全國最早創(chuàng)辦和目前教育部唯一正式批準(zhǔn)設(shè)立的數(shù)字游戲設(shè)計專業(yè)。本專業(yè)著眼于文化產(chǎn)業(yè)的前沿,旨在培養(yǎng)具有國際視野,較高人文、藝術(shù)素質(zhì),具有較強創(chuàng)意能力,系統(tǒng)掌握游戲設(shè)計基礎(chǔ)理論和基本方法,具有先進(jìn)的游戲設(shè)計理念,熟悉各種游戲類型,熟悉游戲設(shè)計流程,具有較強的游戲創(chuàng)作實踐能力,能夠從事游戲設(shè)計、策劃、開發(fā)、運營、管理等方面工作的富于競爭力與創(chuàng)新精神的高級復(fù)合型人才。畢業(yè)生可以在游戲公司、門戶網(wǎng)站、移動媒體、電視臺、高校、科研院所、其他相關(guān)企事業(yè)單位以及政府有關(guān)部門從事游戲設(shè)計、制作和理論研究等方面的工作。

本專業(yè)方向側(cè)重于培養(yǎng)能夠從事游戲美術(shù)設(shè)計、游戲故事編創(chuàng)、游戲可玩性設(shè)計等工作,具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和扎實的造型能力,具有較強的藝術(shù)創(chuàng)新能力和美術(shù)創(chuàng)作實踐能力的高級復(fù)合型人才。

專業(yè)課程包括游戲、美術(shù)和人文藝術(shù)三大類,核心課程包括游戲引擎原理及應(yīng)用、游戲策劃、游戲心理學(xué)、三維游戲美術(shù)、游戲概念設(shè)計、移動平臺游戲開發(fā)、游戲心理學(xué)等。

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