一、為什么要學(xué)天文？

天文學(xué)研究天體的運(yùn)動(dòng)、結(jié)構(gòu)、組成、起源和演化，是自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科。天文觀測(cè)為重大科學(xué)理論提供依據(jù)和檢驗(yàn)，天文新發(fā)現(xiàn)改變?nèi)祟惖氖澜缬^，而天文學(xué)和力學(xué)是現(xiàn)代地空導(dǎo)航、軍事和航天科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)。天文學(xué)對(duì)人類文明的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展有著多方面的深遠(yuǎn)影響，近十年就有4項(xiàng)天文研究成果榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

對(duì)宇宙的奧秘始終存在探索精神并愿意進(jìn)行深入思考的人，最為適合學(xué)習(xí)天文學(xué)專業(yè)。天文學(xué)的知識(shí)是人類宇宙觀、自然觀的重要組成部分。宇宙的神秘能激發(fā)人類探索的好奇心，宇宙的和諧與美能凈化人類的心靈。如果你愿意思索“宇宙從何而來(lái)”、“人類在宇宙中是否孤獨(dú)”、“黑洞真的存在嗎”這類問(wèn)題，那么歡迎你來(lái)天文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。

二、天文學(xué)學(xué)科的學(xué)術(shù)力量

北師大天文系成立于1960年，是在我國(guó)高校成立的第二個(gè)天文系。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，天文系積蓄了深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)資源，涌現(xiàn)出一大批具有廣泛影響的天文學(xué)家和天文管理者。中國(guó)科學(xué)院院士武向平教授、國(guó)家授時(shí)中心主任郭際、國(guó)家天文臺(tái)興隆觀測(cè)基地主任姜曉軍和北京天文館館長(zhǎng)朱進(jìn)等是他們中的杰出代表。

天文系擁有完整而堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，是教育部和北京市首批特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，建有博士后科研流動(dòng)站。天體物理學(xué)是博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和北京市重點(diǎn)學(xué)科，《天文學(xué)導(dǎo)論》為首批天文學(xué)國(guó)家精品課程。現(xiàn)主持多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、科技部973課題和國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目。教師中94%具有博士學(xué)位，擁有長(zhǎng)江學(xué)者和國(guó)家杰出青年基金獲得者，有4人入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃。

三、天文學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)

旨在培養(yǎng)具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)、堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)、寬厚的專業(yè)知識(shí)、勇于實(shí)踐、視野開(kāi)闊，有一定學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的天文學(xué)科研人才或科普/科研管理人才。

本專業(yè)堅(jiān)持精英教育。學(xué)生從低年級(jí)開(kāi)始就可參加國(guó)家級(jí)和北京市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，以及校系兩級(jí)本科生科研基金項(xiàng)目；在校期間赴國(guó)家級(jí)天文臺(tái)實(shí)習(xí)，并優(yōu)選學(xué)生赴國(guó)外進(jìn)行項(xiàng)目研修。近年來(lái)天文系學(xué)生發(fā)表了大量高水平學(xué)術(shù)論文，例如03級(jí)學(xué)生弋澤龍發(fā)表國(guó)際SCI期刊論文5篇，獲得寶鋼優(yōu)秀學(xué)生特等獎(jiǎng)；08級(jí)學(xué)生劉德子在天文學(xué)國(guó)際頂級(jí)期刊發(fā)表論文，獲得寶鋼優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)。

近年畢業(yè)生中25%保送研究生，60%以上考取研究生或出國(guó)留學(xué)，其余到科研單位、國(guó)防部門、IT行業(yè)、科研管理部門、天文科普和中學(xué)等單位工作。2010屆畢業(yè)生李燕俠、2011屆畢業(yè)生于墨和楊軼、2013屆畢業(yè)生張寒分赴美國(guó)夏威夷大學(xué)天文系、德克薩斯大學(xué)物理與天文系和德克薩斯農(nóng)工大學(xué)天文系、佛羅里達(dá)大學(xué)天文系攻讀博士學(xué)位。一批畢業(yè)生赴北京大學(xué)、清華大學(xué)、國(guó)家天文臺(tái)和保送北師大等單位繼續(xù)深造。

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哲學(xué)專業(yè)

一、哲學(xué)是思想家的圣殿

任何一個(gè)偉大的民族，任何一個(gè)偉大的時(shí)代，都必須有這個(gè)民族和時(shí)代的思想家、哲學(xué)家。哲學(xué)是一門古老而常新的學(xué)科。哲學(xué)，按其本義，乃是對(duì)智慧的熱愛(ài)和追求。哲學(xué)代表著人類理性地把握世界的超越能力和作為時(shí)代精神的思想境界。哲學(xué)學(xué)習(xí)的目的就在于訓(xùn)練自己理性分析的頭腦，以思辨性反思在思想的對(duì)話中獲得對(duì)世界的深入理解。在職業(yè)主義和工具理性主宰時(shí)代的今天，選擇哲學(xué)專業(yè)更體現(xiàn)著高遠(yuǎn)的思想境界和人生追求。

二、北京師范大學(xué)的哲學(xué)力量

北師大哲學(xué)學(xué)科有著悠久的歷史傳承和深厚的歷史積淀。1902年京師大學(xué)堂師范館創(chuàng)立時(shí)，就有一批國(guó)學(xué)名家在此講學(xué)。1919年，設(shè)哲學(xué)教育系。經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，京師哲學(xué)學(xué)科積蓄了深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)資源。擁有1個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地（價(jià)值與文化研究中心）；1個(gè)哲學(xué)博士后流動(dòng)站；是哲學(xué)學(xué)科一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。師資力量雄厚，有中央和教育部實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程首席專家7人次，國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員2人，“百千萬(wàn)人才”入選者3人，長(zhǎng)江學(xué)者2人，“跨世紀(jì)人才”2人、“新世紀(jì)人才”10人等眾多學(xué)術(shù)帶頭人。

三、北京師范大學(xué)哲學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)

哲學(xué)學(xué)科堅(jiān)持精英教育和學(xué)術(shù)教育的人才培養(yǎng)理念，著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代型普適性人才，以及哲學(xué)和文化領(lǐng)域的研究人才。研究生與本科生之比約為2:1。目前，已培養(yǎng)出一大批在國(guó)家各行各業(yè)發(fā)揮重要影響的杰出人才，如現(xiàn)任國(guó)家教育部部長(zhǎng)袁貴仁、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校長(zhǎng)韓震等，也有在國(guó)外從教的學(xué)術(shù)專家，如在美國(guó)的盧找律教授等。哲學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生以繼續(xù)攻讀研究生為主，其余主要在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理、研究、策劃等工作，或在文化機(jī)構(gòu)和知識(shí)管理機(jī)構(gòu)從事新聞（媒體）工作、文化宣傳、文化創(chuàng)意。2013屆哲學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生有23人，14人讀研究生（其中1人出國(guó)就讀），比例約為61%，其余9人全部就業(yè)。

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