現在講話題結束的方式與技巧。主持人對稿件、資料作了稿件的開頭、設計,還要考慮話題的內容如何展開,特別是如何結束話題。主持人因稿件資料內容和受眾心理需要的不同,選擇適宜的話題結束方式?;驈娬{、或重復、或感嘆,使受眾從不同的話題結束方式中因小見大,從個別到一般,產生聯(lián)想,引發(fā)思考,受到感染和激勵,得以教育和啟迪。俗話說:“編筐編簍,全在受口”,生活是這樣,寫文章是這樣,主持人的話題播音更是這樣。主持人選用適宜的話題結束方式,能夠升華話題的思想意義,深化話題傳播的目的性和針對性,可以說,一個話題結束的如何,是主持人能力、功力和學識水平的突出標志和綜合體現。同時,話題結尾的設計與實施,為主持人發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能提供了自由而廣闊的空間。因此,聰明的主持人是決不會忽視對話題結尾的設計的。常見的話題結束方式主要有以下幾種:
第一種,回題式結尾。這時一種回報話題的話題結束方式,與傳統(tǒng)的有稿播音的回題相仿,如:聽眾朋友,以上我給朋友們介紹的是英語學習的一些趣聞。希望它對學習英語的朋友們能有所幫助,好,聽眾朋友,剛才我給您講的是以筆會友,80年代戴月軒湖筆店的故事,接下來請您收聽一段音樂。這種會題式結尾簡潔明了,話題內容較為短小,不需點評,前后內容銜接緊湊的情況下,較常采用此種結束方式。但是在一次節(jié)目里會題式結尾使用的次數不宜過多,以免單調,缺乏生動色彩。
第二種話題結束方式:重復式結尾。為受眾的收聽需要著想,話題中的某些內容主持人在話題的結尾應給予一定的重復,盡管這些內容有時并不是話題的中心重點,以便聽眾記憶和加深理解。比如:聽眾朋友,聽了以上我為您介紹的小兒王劉必塵大夫的事跡,您可能會說,劉大夫真是醫(yī)術高超,同時有些朋友特別是患兒的家長可能沒有聽清劉大夫出診的時間和地點,下面請想找劉大夫求醫(yī)的聽眾聽好,我再把劉大夫出診的時間、地點重復一遍。劉大夫每星期的周一、周五上午,東直門醫(yī)院。劉大夫出診的時間地點在話題中并不是重點,而是一帶而過的,但是它對有些受眾如患兒家長可能就是非常重要的,這就需要主持人獨具慧眼把它挖掘出來,在結尾處加以重復。這個重復是非常必要的,它直接體現著主持人一心為受眾著想服務的精神。只要主持人心里時刻想著受眾,就能夠發(fā)現那些需要并且值得在結尾重復的話題,重復式話題結束方式是維系主持人與受眾之間的感情和信賴的有效方法,是實踐中較為常用的話題結束方式。
第三種話題結束方式:強調式結尾。對稿件結尾有些需要引起受眾特別注意或需要加深印象的內容,主持人可以選用強調式話題結束方式加以突出。有的時候呢,原稿的結尾也有強調的意思,但強調的語氣色彩不明顯,主持人呢可以通過選用突出、強調的詞語,加重語氣色彩給予突出強調。以達到提醒特別注意,充分重視的目的。比如有這樣一個話題:談談糖尿病與動脈硬化的關系。原稿的結尾是這樣的:凡患有三多癥狀的患者,應該及時到醫(yī)院進行檢查,一旦確診為糖尿病,就因該積極治療和適當的控制飲食,目前,威脅糖尿病患者最嚴重的并發(fā)癥為心血管病變。因此,老人如果出現三多癥狀又出現了疲軟無力,消瘦等癥狀,要盡快去醫(yī)院,以免貽誤診治。北京經濟臺的主持人在播出這個話題的時候呢,作了強調式結尾的設計,使話題結尾強調的色彩得以加強。聽眾朋友,以上我跟您談了糖尿病和動脈硬化的關系,在話題的最后呢,我再提醒一下,如果朋友中有誰出現了多飲、多食、多尿,也就是所謂的三多癥狀,那你可千萬別大意,而要及時去醫(yī)院,如果被確診為糖尿病,一方面要積極治療,一方面哪還要適當控制飲食。在這里,我要特別強調的是,現在威脅糖尿病患者最嚴重的并發(fā)癥是心血管病變,所以啊,中老年朋友應該經常注意自己飲食量的變化。如果那位朋友發(fā)現自己有了多飲、多食、多尿的癥狀,同時又出現了疲乏無力呀,請您一定盡快去醫(yī)院檢查,不要把病耽誤了。像這樣做了強調的結尾的設計,加重了原稿結尾強調的意味,同時呢,又加重了關切的色彩,使人聽起來親切熱誠,覺得主持人確實是在實實在在的關心他們,為他們著想,為他們服務。剛才呢談的是強調式話題結尾的方式。
下面介紹第四種話題結束的方式。歸納式結尾。在話題的播音中,有的材料呢,所述內容雖然條分理析,但是由于沒有作必要的分類或者是結尾沒有概括性的總結,所以呢,受眾聽起來難以得出清晰明確的印象。對于這樣的材料,主持人就可以設計一個歸納式結尾,幫助受眾得出明確的結論。比如某電臺曾經播出過這樣一個話題,就是介紹高壓鍋對食物營養(yǎng)成分影響的話題,編輯編好的原稿對使用高壓鍋蒸煮烹飪的十幾種食品營養(yǎng)成分的損失情況列了一系列的百分比,想大米呀,豬肉呀,豆類,骨頭,羊肉等等等等。雖然每一項講的很清楚,但是呢由于這十幾項內容難以使人一一記住,并且呢有沒有分類,因此呢,受眾難以形成完整、清晰的印象。那么,電臺主持人在播出這個節(jié)目的時候,就可以做一個歸納式的結尾:聽眾朋友,通過以上的介紹,我們是否可以得出這樣一個結論——就是說,用高壓鍋作動物性食物,營養(yǎng)的損失比較小。而作植物性的食物,對食物營養(yǎng)成分的損失呢,就稍大一些。那么您在使用高壓鍋時,就可以參照這一情況了。像這樣的結尾設計,比原來單純一系列百分比數字要好得多,便于聽眾得出完整清晰的印象和結論。還比如,像《食用果茶的誤區(qū)》這篇稿件,它指出了人們在購買果茶時在心理上存在著兩個誤區(qū),就是呢以為顏色紅的比顏色黃的要好和粘稠的要比果肉汁兒與水分層的要好。稿件結尾說這是為了迎合顧客心理添加色素和淀粉、食用膠造成的。那么某電臺主持人在播出的時候呢就作了一個歸納式的結尾:聽眾朋友,看來呀果茶并不是越紅越好,顏色越紅說明添加的色素越多,色素多呢,品質難免不受影響,因此可見,黃褐色的果茶比純紅色的果茶質量要好。第二呢,果茶越稠就說明添加劑成分越多,看來那種出現果肉汁兒與水分層的果茶還是比那種看起來較粘稠的果茶質量要好些。您在買果茶的時候可要注意這兩點。那么用這樣歸納式的結尾結束話題,讓受眾呢聽得明白、輕松,話題傳播的效果呢也就明顯了。因為廣播有聲語言稍縱即逝,受眾接受的方式主要是伴隨性理解,不具備反復收聽和停下來思考的可能,所以主持人要充分考慮到這一特性,在需要的時候呢就給予必要的歸納和總結。幫助受眾做出判斷和結論,使受眾在輕松、毫不費力的情況下,接受和理解主持人話題的內涵。
下面介紹第五種結束話題的方式。點評式結尾。點評式結尾是主持人話題播音一種主要的結束方式,主持人因話題內容有感而發(fā),闡述自己對話題內容的一番見解或感想,以議論的方式結束話題,深化話題的意義,比如:《被高檔化遺忘的角落》這個話題,說的十一位老先生在一個商場買到了多年不曾買到的平紋布、細鐵絲兒之類的物美價廉的小商品以后所發(fā)的感慨。在原稿上,編輯只注了一個簡單的回題式結尾:上面介紹的是徐博淵同志的文章《被高檔化遺忘的角落》,主持人在備稿的時候,感到作者所談還有更深一層意義沒有充分明確的體現出來,因此呢就作了一個點評式結尾,播出時候呢是這樣的:聽眾朋友,以上劉老先生的一番感慨實質上反映了這樣一個問題,就是在市場經濟條件下我們社會主義的商業(yè)應該堅持什么樣的服務宗旨和經營方向,是一味的追求高檔化引導刺激人們高消費,還是以滿足廣大群眾生活的一般需要為主要經營目標,北風窩百貨商場顯然選擇的是后者,經濟發(fā)展了,經營條件改善了,但是為人民服務,方便群眾生活這一社會主義商業(yè)的服務宗旨和經營方向卻不能丟,像什么平紋兒布啊、細鐵絲兒啊、針頭線腦、鈕扣鞋帶兒這些小商品的確賺不了幾個錢,但是卻是人民日常生活所必需的,我們的商業(yè)部門經營了就滿足了群眾的需要,方便了群眾生活,這樣也才是堅持了正確的改革方向。這樣的點評式結尾就深化了話題的意義,發(fā)了受眾想發(fā)而未能發(fā)之聲,在進行點評式結尾設計的時候呢要注意幾個問題,首先點評要有意義,主持人要善于以小見大,以點代面,從個別的現象中發(fā)現具有普遍意義的觀點,而不能就事論事或者是空發(fā)議論。第二,要有感而發(fā),即不無病呻吟,也不牽強附會,即不故弄玄虛,也不有意拔高。第三點要注意的是講究政策分寸,主持人的議論、點評要以黨和政府的政策為依據,對人、對事都不能感情用事的妄加評論,或者是輕易的論斷是非曲直。第四要注意留有余地,不絕對化,不說過頭話,不以偏概全,不強加于人。第五,要力求點評有真知灼見,確實能給人以啟發(fā)、警醒,“語不驚人死不休”,語氣平平淡淡,則不如不點評??傊?,點評式結尾方式是主持人結束話題的重要方法,是需要主持人下功夫思考和準備的。好的點評如同畫龍點睛,會使人回味無窮。
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