教師資格認(rèn)定考試是省教育廳根據(jù)教育部為保證師資質(zhì)量，在教育系統(tǒng)逐步實(shí)行教師準(zhǔn)入制度的要求設(shè)置的一項(xiàng)考試。面向?qū)ο笫欠菐煼额惖拇笾袑．厴I(yè)生。

    獲得教師資格應(yīng)具備下列條件：

    1、具有所報(bào)教師資格種類的相應(yīng)學(xué)歷（具體為：幼兒園、小學(xué)、初中為?？埔陨蠈W(xué)歷，高中包括中職為本科以上學(xué)歷。中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師為中職以上學(xué)歷并具有助工或中級技工以上專業(yè)技術(shù)職稱）；

    2、參加教育學(xué)、心理學(xué)理論考試并獲得合格成績；

    3、通過國家語委的普通話測試（二級乙等以上）；

    4、通過課堂教學(xué)技能測試；

    5、體檢合格。

    我市教師資格認(rèn)定工作由市自考辦和教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)。具體分工為：市自考辦負(fù)責(zé)教育學(xué)、心理學(xué)兩門理論課的考試，市教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)普通話測試、課堂教學(xué)技能測試，以及體檢和資格證書的申報(bào)工作。

    教師資格認(rèn)定理論課考試每年4月、10月各舉行一次。報(bào)名時間為每年1月5日—10日、7月5日—10日（在普通高校在校學(xué)生的報(bào)名時間由自考辦另定）。教材由自考辦供應(yīng)。

    教學(xué)技能測試每年舉行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月報(bào)名，具體時間由當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定指導(dǎo)中心確定后公布。教學(xué)技能測試的內(nèi)容為：備課、說課或上課、面試。

    根據(jù)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心意見，全日制普通高校畢業(yè)班學(xué)生，在未取得畢業(yè)證書前允許參加教師資格認(rèn)定理論考試，但在申請參加教學(xué)技能測試時，應(yīng)已獲得相應(yīng)學(xué)歷證書。

    教師資格認(rèn)定的教育學(xué)、心理學(xué)理論考試分三個學(xué)歷層次，三個學(xué)歷層次與六個類別的對應(yīng)關(guān)系為：中?！變簣@；大?！W(xué)；本科——初中、高中、中職、中職實(shí)習(xí)。

    兩門理論課程考試報(bào)名需帶的材料：①上次參加考試并通過1門課程的，須帶準(zhǔn)考證。②第一次報(bào)名或上次雖報(bào)名但沒有考出課程的，須1吋照2張。報(bào)名費(fèi)用：①準(zhǔn)考證制作費(fèi)15元。②課程報(bào)考費(fèi)每門32元。③教材費(fèi)為教材實(shí)際價(jià)格(教材為教師資格考試專用教材)。

    兩門理論課程均合格者，由省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心頒發(fā)《浙江省申請教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書》。本次考試不合格的科目，可在下一次考試時補(bǔ)考，補(bǔ)考仍不合格，須重新參加所有課程的培訓(xùn)考試。如若同時報(bào)考兩門，而該兩門課程又同時沒有及格，則取消該生補(bǔ)考機(jī)會，須按新考生重新報(bào)考。

    需要特別說明的是，獲得教師資格，并不一定能夠擔(dān)任教師，能否擔(dān)任教師還需要教育部門是否招聘錄用，但未獲得教師資格的，教育部門一般不會招聘錄用。