江蘇省教育廳關于做好2013年“專轉(zhuǎn)本”工作的通知
來源:江蘇省教育考試院網(wǎng) 閱讀:1249 次 日期:2013-01-21 09:25:43
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各普通高校:

根據(jù)《省教育廳關于進一步完善普通高?!皩^D(zhuǎn)本”選拔工作的通知》(蘇教學〔2011〕18號)要求,為做好我省2013年選拔優(yōu)秀專科生轉(zhuǎn)本科學習(以下簡稱“專轉(zhuǎn)本”)工作,現(xiàn)就有關事項通知如下:

一、接收院校及計劃申報

1.高職(專科)學生“專轉(zhuǎn)本”計劃總量控制在我省高校高職(??疲┊厴I(yè)生的5%以內(nèi),共14000人,其中安排在普通民辦高校(含獨立學院、民辦二級學院,下同)計劃10500人,普通公辦高校計劃3500人。

2.按照教育部《普通高職(??疲┊厴I(yè)生服義務兵役退役后接受普通本科教育招生辦法(試行)》(教學廳〔2009〕6號)文件要求,今年我省繼續(xù)開展具有普通高職(專科)畢業(yè)學歷退役士兵“專轉(zhuǎn)本”工作,計劃300人。

3.普通高校接收“專轉(zhuǎn)本”計劃由接收高校申報。各高校必須單獨為“專轉(zhuǎn)本”學生組建班級,不得插班學習。

4.接收高校要將“專轉(zhuǎn)本”工作納入學校本科培養(yǎng)規(guī)模,要根據(jù)“專轉(zhuǎn)本”生源情況、自身辦學條件和往年接收規(guī)模,合理地申報接收計劃,其中二年級接收比例不超過50%。要按照本科專業(yè)與報考考生??齐A段所學專業(yè)基本相同的要求,認真制訂“專轉(zhuǎn)本”專業(yè)計劃,于2013年1月31日前將計劃按附表數(shù)據(jù)庫格式報送我廳高校學生處(電子文本和紙質(zhì)文本各1份,紙質(zhì)文本須加蓋學校公章,電子文本發(fā)至xuzhy@ec.js.edu.cn)。我廳對各校申報的計劃進行審核后下達。

5.接收學校應根據(jù)我廳下達的“專轉(zhuǎn)本”計劃,制定辦班簡章。簡章應明確招生人數(shù)、專業(yè)名稱、專業(yè)要求、辦班地點、學費標準、培養(yǎng)方式、學籍管理、畢業(yè)證書發(fā)放等內(nèi)容。簡章應上網(wǎng)供考生查詢。

二、選拔對象及方法

1.選拔對象為列入國家普通高校招生計劃,經(jīng)省招生部門按規(guī)定程序正式錄取的,在本省各類普通高校的??贫昙墶⑷昙壴诩畬W生(含普通高校對口單獨招生學生);經(jīng)市招生部門按照規(guī)定程序正式錄取的,在本省各類學校的五年一貫制高職的五年級在籍學生;我省具有普通高職(??疲┊厴I(yè)學歷的退役士兵。經(jīng)有關單位嚴格按照規(guī)定的標準和程序?qū)徍撕罂蓞⒓印皩^D(zhuǎn)本”考試。

2.針對上述三種選拔對象采取三種選拔方法:普通高職(??疲W生、我省具有普通高職(??疲┊厴I(yè)學歷的退役士兵“專轉(zhuǎn)本”實行全省統(tǒng)一考試選拔的辦法;五年一貫制高職的五年級在籍學生“專轉(zhuǎn)本”由接收院校組織考試,擇優(yōu)錄取,五年一貫制高職學生“專轉(zhuǎn)本”實施方案另行下達;少數(shù)國家和省級示范性高職院校應屆畢業(yè)生由接收高校自主招生。

3.適當擴大高校招生自主權(quán),選擇少數(shù)高校進行試點,實現(xiàn)部分學生由接收院校直接考試錄取。2013年,自主招生計劃為350人,安排在南京曉莊學院、蘇州科技學院、鹽城工學院、淮陰工學院、徐州工程學院等5所普通公辦院校,只面向國家和省級示范性高職院校應屆畢業(yè)生招生。自主招生工作在高職院校應屆畢業(yè)生報名和學校按規(guī)定的程序和條件推薦的基礎上,由接收院校采取專業(yè)理論考試與面試相結(jié)合的方法,擇優(yōu)錄取,錄取工作須在普通高?!皩^D(zhuǎn)本”統(tǒng)一考試學生報名前結(jié)束。普通高?!皩^D(zhuǎn)本”自主招生試點工作實施方案另行下達。

三、報名、志愿填報及考試

1.報名條件。(1)思想品德較好,遵紀守法,身體健康;(2)在校學習期間未受記過及以上紀律處分。普通高校高職(??疲┒昙墝W生“專轉(zhuǎn)本”報名還必須具備無不及格課程,其中每門專業(yè)基礎課學習成績達到良好以上的條件;三年級學生“專轉(zhuǎn)本”報名還須具備能修完學校教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容,達到畢業(yè)要求,能正常畢業(yè)的條件。

2.報名資格審查。普通高校申報“專轉(zhuǎn)本”的考生,由考生推薦高校根據(jù)報考條件、學籍管理的有關規(guī)定對其進行資格審核,并在校區(qū)醒目處張榜公布。

3.志愿設置。2013年“專轉(zhuǎn)本”錄取按照考生報考類別設置平行院校志愿,分公辦批次、民辦獨立學院或二級學院批次錄取??忌筛鶕?jù)自己在??齐A段所學專業(yè)情況,按照教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄(1998年頒布)》所劃分的十一個學科門類,在本學科門類中選擇相同或相近專業(yè)。每生最多可填報同一批次三所院校的三個專業(yè)。

4.考試。普通高校高職(??疲┒昙墶⑷昙壗y(tǒng)考科目及分值相同,分開命題和考試。文科(英語、日語類)、藝術類考試科目:語文(150分)、英語(日語)(150分)、計算機(100分);理工科類考試科目:數(shù)學(150分)、英語(150分)、計算機(100分)。滿分為400分。英語類考生英語試卷不同于其他類考生。省控線按文科類、英語類、日語類、理工科類、藝術類分別劃定??荚嚂r間定為2013年4月20日。

普通高校高職(專科)學生和我省具有普通高職(??疲┊厴I(yè)學歷的退役士兵“專轉(zhuǎn)本”的報名、考試、錄取工作均由江蘇省教育考試院統(tǒng)一組織、統(tǒng)一監(jiān)督。我省退役士兵憑身份證、普通高職(??疲┊厴I(yè)證和士兵退役證在指定的地點報名。

四、轉(zhuǎn)入與培養(yǎng)

1.全省統(tǒng)一考試結(jié)束后,由省教育廳統(tǒng)一劃出二年級、三年級公辦院校和民辦院校錄取資格線,有關本科院校根據(jù)公布的計劃和考生志愿,從高分到低分順序錄取,省教育考試院負責組織錄取和監(jiān)督。對不符合接收高校對專科所學專業(yè)要求、專業(yè)基礎課不符合招生要求的,學??梢圆挥桎浫?。對已被錄取但未能正常畢業(yè)的三年級學生將取消錄取資格。

2.普通高校“專轉(zhuǎn)本”自主招生錄取工作由接收院校負責,在學校招生領導小組的領導下進行,本著德、智、體全面衡量的原則,制定錄取辦法。按考試累計總分從高到低順序確定擬錄取考生名單,經(jīng)省教育廳審核后,確定錄取名單,學校發(fā)錄取通知書。

3.省教育廳對錄取結(jié)果進行審核和注冊,并辦理相關學籍變更手續(xù)。

4.“專轉(zhuǎn)本”學生統(tǒng)一轉(zhuǎn)入本科三年級學習。

5.普通高?!皩^D(zhuǎn)本”學生學費與接收院校同專業(yè)學生實行相同標準。

6.接收院校要全面總結(jié)近幾年來“專轉(zhuǎn)本”工作,針對“專轉(zhuǎn)本”學生實際情況,確定培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求,認真修改和完善人才培養(yǎng)方案,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

五、學籍管理與就業(yè)

1.“專轉(zhuǎn)本”學生,由推薦院校和接收院校按照學籍管理的有關規(guī)定辦理轉(zhuǎn)出和接收手續(xù)。

2.“專轉(zhuǎn)本”學生不得轉(zhuǎn)專業(yè)和轉(zhuǎn)學。“專轉(zhuǎn)本”學生到錄取學校報到后要求返回原校的,視為自動放棄學籍。

3.“專轉(zhuǎn)本”學生除國家和省有明確規(guī)定的,享受與轉(zhuǎn)入學校本科生同等待遇?!皩^D(zhuǎn)本”學生畢業(yè)證書內(nèi)容要按照國家規(guī)定填寫。

4.“專轉(zhuǎn)本”學生畢業(yè)時,按國家有關本科畢業(yè)生的就業(yè)政策執(zhí)行。

六、加強組織領導

1.接收院校要切實加強對“專轉(zhuǎn)本”工作的宣傳、組織和領導。要明確專人負責,加強政策解答,落實工作責任,嚴格加強管理,積極主動地做好各項工作。生源學校要認真做好學生報名、選拔、送考等工作??键c學校要積極協(xié)作、同心合力做好考試組織和考生服務等各項工作,確保考試的安全和保密。

2.“專轉(zhuǎn)本”工作要堅持“公開、公平、公正”和競爭、擇優(yōu)的原則,實行報名公開,選拔辦法和選拔結(jié)果公開,杜絕選拔過程中的不正之風。要進一步發(fā)揮高校紀檢監(jiān)察部門的作用,加強對“專轉(zhuǎn)本”工作的監(jiān)督,凡在組織報名、考試、錄取等過程中違反規(guī)定,將不符合條件的學生“專轉(zhuǎn)本”的,一經(jīng)查實,取消該校選拔或接收“專轉(zhuǎn)本”學生的資格,并對有關當事人予以紀律處分。

附件:

1.2013年“專轉(zhuǎn)本”招生計劃數(shù)據(jù)庫格式

2.2013年“專轉(zhuǎn)本”申報計劃表(紙質(zhì)樣表)

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《2013年“專轉(zhuǎn)本”招生計劃數(shù)據(jù)庫格式.doc》《2013年“專轉(zhuǎn)本”申報計劃表(紙質(zhì)樣表).doc》來源于江蘇省教育考試院網(wǎng),最近更新2013年1月11日。

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省教育廳

2013年1月11日

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