南京特殊教育師范學(xué)院2019年度公開招聘教學(xué)科研人員公告(第三批)
為更好地選拔優(yōu)秀人才,加強(qiáng)學(xué)校人才隊伍建設(shè),南京特殊教育師范學(xué)院(全額撥款事業(yè)單位,學(xué)校網(wǎng)址:http://www.njts.edu.cn/)現(xiàn)面向社會公開招聘高層次優(yōu)秀人才。根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》等規(guī)定,現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下:
一、報考條件
1.具有中華人民共和國國籍;
2.遵紀(jì)守法,品行端正,團(tuán)結(jié)同志,廉潔奉公,熱愛高等教育事業(yè);
3.具備報考崗位要求的資格條件;
4.適應(yīng)崗位要求的身體條件;
5.崗位A招聘博士研究生的,年齡原則上不超過40周歲,即1979年1月1日以后;具有副高職稱者,年齡不超過45周歲,即1974年1月1日以后出生;具有正高職稱者,年齡不超過50周歲,即1969年1月1日以后出生;
6.崗位B招聘碩士研究生的,年齡原則上不超過30周歲,即1989年1月1日以后出生;
7.國內(nèi)應(yīng)屆博士畢業(yè)生必須于2020年6月30日前取得崗位所要求的學(xué)歷、學(xué)位。應(yīng)屆碩士畢業(yè)生必須于2019年12月31日前取得崗位所要求的學(xué)歷、學(xué)位。留學(xué)歸國人員須在考核之前取得留學(xué)回國人員證明及教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》。
8.取得祖國大陸全日制普通高校學(xué)歷的臺灣學(xué)生和取得祖國大陸承認(rèn)學(xué)歷的其他臺灣居民應(yīng)聘時按國家和我省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
二、報名
本次招聘崗位分A崗和B崗。其中:A崗招聘博士研究生,不設(shè)開考比例;B崗招聘碩士研究生,開考比例為1:3。
(一)報名辦法
報名采用網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行。報名、照片上傳、資格初審均通過網(wǎng)絡(luò)同步進(jìn)行。報名網(wǎng)址:http://sydwzk.jshrss.gov.cn/(江蘇省屬事業(yè)單位公開招聘平臺)。
1.報名、照片上傳時間:
A崗:2019年11月25日09:00--2019年12月31日12:00。
B崗:2019年11月25日09:00--2019年12月10日12:00。
2.資格初審時間:
A崗:2019年11月25日09:00--2019年12月31日16:00。
B崗:2019年11月25日09:00--2019年12月10日16:00。
(二)網(wǎng)上確認(rèn)
1.應(yīng)聘人員網(wǎng)上提交報名信息24小時后(周末或節(jié)假日順延)可到報名網(wǎng)站查詢是否通過學(xué)校資格初審。
2.本次公開招聘不收取報名費和考試費用,通過資格初審即報名成功。
3.未按時在網(wǎng)上確認(rèn)報名資格、上傳照片的視為報名無效。
(三)報名注意事項
1.應(yīng)聘人員按崗位要求和網(wǎng)上提示,如實填寫有關(guān)信息,并上傳本人近期免冠正面二寸(35×45毫米)證件照,jpg格式,大小為20Kb以下。學(xué)校根據(jù)應(yīng)聘人員提供的信息進(jìn)行審核。應(yīng)聘人員弄虛作假的,一經(jīng)查實,即取消應(yīng)聘資格。
2.應(yīng)聘人員只能從崗位表中選擇一個崗位報名。資格初審?fù)ㄟ^后,不可更改報名信息。未通過資格初審的應(yīng)聘人員,在報名期內(nèi),可以改報符合資格條件的其他崗位。應(yīng)聘人員須使用在有效期內(nèi)的第二代居民身份證進(jìn)行報名,報名與考核使用的身份證必須一致。
3.應(yīng)聘人員在報名時請在“學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷”欄中補充填寫自己的研究方向、主要的論文著作(注明期刊名稱,年、期和起止頁碼,并標(biāo)明是第一作者或獨立作者或通訊作者〔導(dǎo)師為第一作者〕等信息)和研究課題(注明主持或參與以及排名、科研經(jīng)費等信息),未填寫論文及課題情況的視作無相關(guān)科研成果。
4.通過資格初審的應(yīng)聘人員,應(yīng)按照規(guī)定的時間和地點參加考核,否則按棄考處理。
5.有下列情形之一的,不得應(yīng)聘:
(1)現(xiàn)役軍人、普通高校在讀非應(yīng)屆畢業(yè)生;
(2)應(yīng)聘人員與現(xiàn)有在崗人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系或者近姻親關(guān)系的,到崗后且有直接上下級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的;
(3)尚未解除紀(jì)律處分或者正在接受紀(jì)律審查的人員、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員;
(4)國家和省另有規(guī)定不得應(yīng)聘到事業(yè)單位有關(guān)崗位的人員。
三、考核辦法
(一)A表崗位在公告發(fā)布滿10個工作日后,學(xué)校根據(jù)實際報名情況,不定期啟動考核程序,崗位招滿即止。
B表崗位在報名截止日后,由學(xué)校統(tǒng)一安排考核程序。
(二)資格復(fù)審
通過資格初審的應(yīng)聘人員由學(xué)校通過短信、電話或郵件等方式通知其參加考核時間和地點??己饲?,學(xué)校對應(yīng)聘人員的資格條件進(jìn)行復(fù)審,復(fù)審不通過者不得參加考核。
復(fù)審時應(yīng)聘人員須提交下列材料的原件和復(fù)印件供學(xué)校核驗:
1.應(yīng)聘者本人身份證;
2.應(yīng)屆畢業(yè)生須提供所在院校出具的省教育廳統(tǒng)一印制的《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》;非應(yīng)屆畢業(yè)生須提供已取得的學(xué)歷和學(xué)位證書;留學(xué)回國人員需提供駐外大使館出具的《留學(xué)回國人員證明》;在國(境)外取得學(xué)歷學(xué)位的需提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》;
3.崗位所要求的其他相關(guān)材料。
(三)考核
1.A崗考核程序
考核方式為面試??己藘?nèi)容為本崗位相關(guān)的專業(yè)知識等,主要考核應(yīng)聘人員的學(xué)術(shù)背景、業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)。對有專業(yè)技能要求的崗位,在面試中加入專業(yè)技能測試內(nèi)容;如應(yīng)聘崗位需加入專業(yè)技能測試內(nèi)容,學(xué)校提前告知應(yīng)聘人員??己顺煽儺?dāng)場通知應(yīng)聘人員??己丝偡譃?00分,合格線為70分,面試成績即為總成績。
2.B崗考核程序
(1)專業(yè)技能測試
專業(yè)技能測試主要測試應(yīng)聘者與崗位相適應(yīng)的專業(yè)知識、教育教學(xué)能力、應(yīng)用能力和操作水平。專業(yè)技能測試成績達(dá)到70分(滿分100分)為合格。在專業(yè)技能測試成績合格者中,根據(jù)成績從高分到低分的順序,按各招聘崗位擬聘用人數(shù)1:3確定面試人選,不足該比例的按實際人數(shù)確定面試人選。
(2)面試
面試主要測試履行崗位職責(zé)所需的職業(yè)道德、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。面試考核的成績70分為合格(滿分100分),低于70分不予聘用。
采用百分制計算應(yīng)聘人員總成績,總成績滿分為100分,專業(yè)技能測試成績和面試成績均當(dāng)場告知考生。報考崗位最終成績計算方法:最終成績=專業(yè)技能測試成績×40%+面試成績×60%。
四、聘用
(一)考核結(jié)束后,根據(jù)應(yīng)聘人員考核總成績,按招聘崗位擬招聘人數(shù)1:1的比例從高分到低分確定參加體檢及心理測試人員。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《國家公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》執(zhí)行,同時還須符合江蘇省教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)。因體檢、心理測試不合格等原因出現(xiàn)招聘崗位空缺時,按考核總成績從高分到低分,等額遞補人員參加體檢及心理測試。
(二)對體檢及心理測試合格人員由學(xué)校組織考察,并根據(jù)考察結(jié)果,確定擬聘用人員名單。擬聘用人員名單將在江蘇省人力資源和社會保障網(wǎng)站及學(xué)校人事處網(wǎng)站公示7個工作日。公示內(nèi)容包括崗位編號、招聘單位、崗位名稱、擬聘用人員姓名、現(xiàn)工作或?qū)W習(xí)單位、招聘考試的總成績、排名等。
(三)對公示無異議人員,經(jīng)省人力資源和社會保障部門備案后,由學(xué)校為其辦理有關(guān)聘用手續(xù),并與其簽訂聘用合同,并約定試用期。試用期滿考核合格,予以定崗定級。考核不合格者,取消聘用資格,解除聘用合同。
(四)屬于下列情況之一者,學(xué)校取消聘用資格:
1.無工作單位的人員在學(xué)校通知簽訂聘用合同后,15個工作日內(nèi)不與學(xué)校簽訂聘用合同者;
2.應(yīng)屆畢業(yè)生不能按期取得相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位證書者。
五、招聘政策咨詢
南京特殊教育師范學(xué)院人事處負(fù)責(zé)回答此次招聘政策咨詢。
招聘政策咨詢電話:025-89668027
聯(lián)系人:傅老師、胡老師
六、招聘工作監(jiān)督
南京特殊教育師范學(xué)院紀(jì)委辦公室對此次招聘工作進(jìn)行紀(jì)律監(jiān)督。
紀(jì)檢監(jiān)督電話:025-89668015
聯(lián)系人:王老師
七、招聘工作舉報
江蘇省教育廳、江蘇省人力資源和社會保障廳接受事業(yè)單位公開招聘工作舉報。
1、江蘇省教育廳
舉報信箱:jytrsc@ec.js.edu.cn
舉報電話、傳真:025-83335135
2、江蘇省人力資源和社會保障廳
舉報信箱:syzpjb@jshrss.gov.cn
舉報電話:025-83236075
附件:1、南京特殊教育師范學(xué)院2019年度公開招聘教學(xué)科研人員崗位表(第三批)(A崗)
2、南京特殊教育師范學(xué)院2019年度公開招聘教學(xué)科研人員崗位表(第三批)(B崗)
南京特殊教育師范學(xué)院
2019年11月21日
南京特殊教育師范學(xué)院2019年度公開招聘教學(xué)科研人員崗位表(第三批)(A崗) | |||||||||||
序號 | 招聘單位 | 經(jīng)費來源 | 崗位名稱 | 崗位類別 | 人數(shù) | 學(xué)科、專業(yè)(方向) | 學(xué)歷 | 學(xué)位 | 其他資格條件 | 招聘對象 | 其他說明 |
1 | 特殊教育學(xué)院 | 全額撥款 | 教師崗 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 3 | 特殊教育學(xué)、教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、手語語言學(xué) | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)位 | 不限 | 引進(jìn)高層次人才 | |
2 | 教育科學(xué)學(xué)院 | 全額撥款 | 教師崗 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 基礎(chǔ)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué) | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)位 | 不限 | 引進(jìn)高層次人才 | |
3 | 教育科學(xué)學(xué)院 | 全額撥款 | 教師崗 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 學(xué)前教育學(xué) | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)位 | 不限 | 引進(jìn)高層次人才 | |
4 | 康復(fù)科學(xué)學(xué)院 | 全額撥款 | 教師崗 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、運動康復(fù)學(xué) | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)位 | 不限 | 引進(jìn)高層次人才 | |
5 | 康復(fù)科學(xué)學(xué)院 | 全額撥款 | 教師崗 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 言語聽覺康復(fù)科學(xué)、聽力與言語病理學(xué) | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)位 | 不限 | 引進(jìn)高層次人才 | |
6 | 音樂與舞蹈學(xué)院 | 全額撥款 | 教師崗 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 舞蹈學(xué) | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)位 | 不限 | 引進(jìn)高層次人才 | |
7 | 語言學(xué)院 | 全額撥款 | 教師崗 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 中國語言文學(xué) | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)位 | 不限 | 引進(jìn)高層次人才 | |
8 | 語言學(xué)院 | 全額撥款 | 教師崗 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 英語語言文學(xué) | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)位 | 不限 | 引進(jìn)高層次人才 | |
9 | 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 | 全額撥款 | 教師崗 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 2 | 數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué) | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)位 | 不限 | 引進(jìn)高層次人才 | |
10 | 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 | 全額撥款 | 教師崗 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 2 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)學(xué)科 | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)位 | 如為相關(guān)學(xué)科博士,要求碩士專業(yè)為數(shù)學(xué)或計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 不限 | 引進(jìn)高層次人才 |
11 | 管理學(xué)院(無障礙管理學(xué)院) | 全額撥款 | 教師崗 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 2 | 公共管理 | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)位 | 不限 | 引進(jìn)高層次人才 | |
12 | 管理學(xué)院(無障礙管理學(xué)院) | 全額撥款 | 教師崗 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 2 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)位 | 不限 | 引進(jìn)高層次人才 | |
13 | 美術(shù)與設(shè)計學(xué)院 | 全額撥款 | 教師崗 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 設(shè)計學(xué)(視覺傳達(dá)設(shè)計) | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)位 | 不限 | 引進(jìn)高層次人才 | |
14 | 馬克思主義學(xué)院 | 全額撥款 | 教師崗 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 馬克思主義理論 | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)位 | 中共黨員 | 不限 | 引進(jìn)高層次人才 |
15 | 馬克思主義學(xué)院 | 全額撥款 | 教師崗 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 哲學(xué)、歷史學(xué) | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)位 | 中共黨員 | 不限 | 引進(jìn)高層次人才 |
16 | 馬克思主義學(xué)院 | 全額撥款 | 教師崗 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 政治學(xué) | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)位 | 中共黨員 | 不限 | 引進(jìn)高層次人才 |
17 | 體育學(xué)院 | 全額撥款 | 教師崗 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 體育學(xué) | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)位 | 不限 | 引進(jìn)高層次人才 | |
合計 | 23 | ||||||||||
備注:本次招聘學(xué)科專業(yè)名稱參照教育部《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄(2011年發(fā)布、2015年增補)》、《江蘇省2018年公務(wù)員考試錄用專業(yè)參考目錄》執(zhí)行;具體由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。 |
南京特殊教育師范學(xué)院2019年度公開招聘教學(xué)科研人員崗位表(第三批)(B崗) | |||||||||||
序號 | 招聘單位 | 經(jīng)費來源 | 崗位名稱 | 崗位類別 | 人數(shù) | 學(xué)科、專業(yè)(方向) | 學(xué)歷 | 學(xué)位 | 其他資格條件 | 招聘對象 | 其他說明 |
1 | 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 | 全額撥款 | 教師崗 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息安全 | 碩士研究生及以上 | 具有相應(yīng)學(xué)位 | 不限 | 引進(jìn)高層次人才 | |
2 | 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 | 全額撥款 | 教師崗 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 統(tǒng)計學(xué) | 碩士研究生及以上 | 具有相應(yīng)學(xué)位 | 不限 | 引進(jìn)高層次人才;從事盲文手語研究與應(yīng)用的相關(guān)工作 | |
3 | 美術(shù)與設(shè)計學(xué)院 | 全額撥款 | 教師崗 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 設(shè)計學(xué)(動漫動畫設(shè)計) | 碩士研究生及以上 | 具有相應(yīng)學(xué)位 | 本碩專業(yè)相對一致 | 不限 | 引進(jìn)高層次人才 |
合計 | 3 | ||||||||||
備注:本次招聘學(xué)科專業(yè)名稱參照教育部《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄(2011年發(fā)布、2015年增補)》、《江蘇省2018年公務(wù)員考試錄用專業(yè)參考目錄》執(zhí)行;具體由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。 |
文章來源:http://jsrlzyshbz.jiangsu.gov.cn/art/2019/11/21/art_44465_8821206.html