一、考查目標(biāo)

本考試大綱適用于浙江海洋大學(xué)院農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位專業(yè)考試科目考試(加試)。要求考生深刻理解考生對市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解，掌握經(jīng)濟(jì)分析中常用的基本原理和基本方法，初步具有運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本觀點(diǎn)、原理和方法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析的能力。

二、試卷結(jié)構(gòu)

1、題型結(jié)構(gòu)

名詞解釋(20%)、簡答題(30%)、計(jì)算題(30%)、案例分析題(20%)共計(jì)100分。

2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

需求與供給(20%)、消費(fèi)者、生產(chǎn)者與市場效率(10%)、企業(yè)行為與產(chǎn)業(yè)組織(20%)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)據(jù)(20%)、失業(yè)與通貨膨脹(15%)、短期經(jīng)濟(jì)波動(20%)

三、考試內(nèi)容和要求

需求曲線和供給曲線的基本概念及均衡價(jià)格的計(jì)算;

效用論的基本概念，在此基礎(chǔ)上提出基數(shù)效用論和序數(shù)效用論，邊際效用遞減規(guī)律，利用預(yù)算約束線和無差異曲線作工具，分析消費(fèi)者選擇商品的均衡點(diǎn)。利用價(jià)格效應(yīng)和由之引起的替代效應(yīng)和收入效應(yīng)說明比較靜態(tài)分析模型。

生產(chǎn)論：利用生產(chǎn)函數(shù)說明投入和產(chǎn)出的關(guān)系。其中邊際技術(shù)替代率遞減規(guī)律是相當(dāng)重要的分析工具。利用成本方程和等產(chǎn)量曲線分析生產(chǎn)者長期和短期中的行為選擇。

成本論：成本的概念，利用成本曲線分析生產(chǎn)者長期和短期中的行為選擇。

完全競爭市場，分析完全競爭行業(yè)的短期需求曲線和供給曲線，分析完全競爭行業(yè)的長期需求曲線和長期供給曲線。并分別得出它們的均衡狀況。

生產(chǎn)要素價(jià)格決定的需求方面，根據(jù)完全競爭和不完全競爭要素市場需求狀況，分析完全競爭廠商使用生產(chǎn)要素的原則，及對生產(chǎn)要素的需求曲線。

生產(chǎn)要素價(jià)格決定的供給方面，根據(jù)完全競爭和不完全競爭要素市場供應(yīng)狀況，分析生產(chǎn)要素的供給原則，分析勞動力市場、資本市場、土地市場的需求和供給狀況。

國民收入核算，國民生產(chǎn)總值的含義;用支出法計(jì)算國民生產(chǎn)總值;國民收入核算中五個(gè)總量的關(guān)系;實(shí)際國民生產(chǎn)總值與名義國民生產(chǎn)總值的關(guān)系。

國民收入決定理論，簡單國民收入決定理論、均衡產(chǎn)出的概念、凱恩斯的消費(fèi)理論、兩部門經(jīng)濟(jì)中國民收入的決定以及變動、乘數(shù)理論、三部門四部門經(jīng)濟(jì)中均衡產(chǎn)出的決定以及各種乘數(shù)。

失業(yè)與通貨膨脹：失業(yè)的含義、自然失業(yè)率、失業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋、奧肯定律、通貨膨脹的含義與描述、通貨膨脹的成因、通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)后果。

宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析：財(cái)政政策和貨幣政策的影響、財(cái)政政策的效果、貨幣政策的效果。

宏觀經(jīng)濟(jì)政策實(shí)踐：經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)、財(cái)政的構(gòu)成與財(cái)政政策工具、自動穩(wěn)定與斟酌使用充分就業(yè)預(yù)算盈余與財(cái)政政策方向、貨幣政策及其基本工具、貨幣創(chuàng)造乘數(shù)。

總需求-總供給模型：總需求曲線、總供給曲線的含義及其推導(dǎo)、長期和短期在國民收入決定中的特殊含義。