2018年碩士研究生招生考試大綱

006 海洋生命學(xué)院

目 錄

初試考試大綱 1

338 生物化學(xué) 1

612 生物化學(xué)A 2

835 基礎(chǔ)生物學(xué) 4

復(fù)試考試大綱 6

分子生物學(xué) 6

環(huán)境生物學(xué) 7

同等學(xué)力加試科目考試大綱 8

遺傳學(xué) 8

細(xì)胞生物學(xué) 9

初試考試大綱

338 生物化學(xué)

一、考試性質(zhì)

《生物化學(xué)》是進(jìn)行生命科學(xué)研究的需要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程，也是學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程(如分子生物學(xué)，遺傳學(xué)，基因組學(xué)，蛋白質(zhì)組學(xué)等)的基礎(chǔ)。主要考察考生的基本生物化學(xué)素養(yǎng)即對生化基本知識和技能的掌握。

二、考察目標(biāo)

1、要求學(xué)生在分子水平上掌握構(gòu)成生物體的基本物質(zhì)(蛋白質(zhì)、核酸、酶、維生素、糖、脂等)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、功能等內(nèi)容。

2、要求學(xué)生掌握這類物質(zhì)在體內(nèi)的合成、降解、相互轉(zhuǎn)化及調(diào)控等的代謝規(guī)律程度，及對這些代謝活動與各種重要生命現(xiàn)象之間的關(guān)系。

3、要求學(xué)生掌握生物化學(xué)研究方法，學(xué)會綜合運用所學(xué)來解決實際問題，為研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿分為150分，考試時間為180分鐘。

試卷結(jié)構(gòu)：選擇30%左右，名詞解釋15%左右，填空15%左右，判斷15%左右，問答25%左右。

四、考試內(nèi)容

1、蛋白質(zhì)化學(xué)： 氨基酸、蛋白質(zhì)的共價結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系、氨基酸及蛋白質(zhì)的分離純化和表征

2、酶化學(xué)：酶通論、酶促反應(yīng)動力學(xué)、酶的作用機(jī)制和酶的調(diào)節(jié)、維生素和輔酶

3、核酸化學(xué)：重要核苷酸的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、核酸的一級、二級和高級結(jié)構(gòu)及特征、核酸的理化性質(zhì)及常見研究方法和原理

4、代謝總論：基本概念、代謝的特點、新陳代謝研究方法

5、糖類及糖代謝：糖類化學(xué)、糖酵解作用、檸檬酸循環(huán)、生物氧化、糖的其他代謝途徑

6、脂類與脂代謝：脂類化學(xué)、脂肪酸的分解代謝、脂類的生物合成

7、蛋白質(zhì)降解和氨基酸的分解代謝：蛋白質(zhì)的降解過程;氨基酸的脫氨基途徑、尿素循環(huán)。

8、核酸的降解和核苷酸代謝：核酸降解過程;嘌呤堿和嘧啶堿基降解過程;核苷酸、脫氧核糖核苷酸合成與調(diào)節(jié)。

9、DNA的復(fù)制和修復(fù)：DNA的半保留復(fù)制、DNA復(fù)制的起點和方式、DNA的半不連續(xù)復(fù)制、DNA復(fù)制有關(guān)的酶和蛋白質(zhì)、大腸桿菌DNA復(fù)制過程

10、RNA的生物合成和加工：DNA指導(dǎo)下RNA合成、RNA的轉(zhuǎn)錄后加工、RNA指導(dǎo)下的RNA和DNA的合成

11、蛋白質(zhì)合成及轉(zhuǎn)運：蛋白質(zhì)合成的分子基礎(chǔ)、蛋白質(zhì)合成過程、蛋白質(zhì)合成后修飾、加工和轉(zhuǎn)運

12、細(xì)胞代謝及基因表達(dá)調(diào)控：物質(zhì)代謝途徑的相互聯(lián)系、物質(zhì)代謝的特點、代謝調(diào)節(jié)。

五、是否需要計算器

否。

612 生物化學(xué)A

一、考試性質(zhì)

《生物化學(xué)》是進(jìn)行生命科學(xué)研究的需要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程，也是學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程(如分子生物學(xué)，遺傳學(xué)，基因組學(xué)，蛋白質(zhì)組學(xué)等)的基礎(chǔ)。主要考察考生的基本生物化學(xué)素養(yǎng)即對生化基本知識和技能的掌握。

二、考察目標(biāo)

1、要求學(xué)生在分子水平上掌握構(gòu)成生物體的基本物質(zhì)(蛋白質(zhì)、核酸、酶、維生素、糖、脂等)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、功能等內(nèi)容。

2、要求學(xué)生掌握這類物質(zhì)在體內(nèi)的合成、降解、相互轉(zhuǎn)化及調(diào)控等的代謝規(guī)律程度，及對這些代謝活動與各種重要生命現(xiàn)象之間的關(guān)系。

3、要求學(xué)生掌握生物化學(xué)研究方法，學(xué)會綜合運用所學(xué)來解決實際問題，為研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿分為150分，考試時間為180分鐘。

試卷結(jié)構(gòu)：選擇30%左右，名詞解釋15%左右，填空15%左右，判斷15%左右，問答25%左右.

四、考試內(nèi)容

1、蛋白質(zhì)化學(xué)： 氨基酸、蛋白質(zhì)的共價結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系、氨基酸及蛋白質(zhì)的分離純化和表征

2、酶化學(xué)：酶通論、酶促反應(yīng)動力學(xué)、酶的作用機(jī)制和酶的調(diào)節(jié)、維生素和輔酶

3、核酸化學(xué)：重要核苷酸的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、核酸的一級、二級和高級結(jié)構(gòu)及特征、核酸的理化性質(zhì)及常見研究方法和原理

4、代謝總論：基本概念、代謝的特點、新陳代謝研究方法

5、糖類及糖代謝：糖類化學(xué)、糖酵解作用、檸檬酸循環(huán)、生物氧化、糖的其他代謝途徑

6、脂類與脂代謝：脂類化學(xué)、脂肪酸的分解代謝、脂類的生物合成

7、蛋白質(zhì)降解和氨基酸的分解代謝：蛋白質(zhì)的降解過程;氨基酸的脫氨基途徑、尿素循環(huán)。

8、核酸的降解和核苷酸代謝：核酸降解過程;嘌呤堿和嘧啶堿基降解過程;核苷酸、脫氧核糖核苷酸合成與調(diào)節(jié)。

9、DNA的復(fù)制和修復(fù)：DNA的半保留復(fù)制、DNA復(fù)制的起點和方式、DNA的半不連續(xù)復(fù)制、DNA復(fù)制有關(guān)的酶和蛋白質(zhì)、大腸桿菌DNA復(fù)制過程

10、RNA的生物合成和加工：DNA指導(dǎo)下RNA合成、RNA的轉(zhuǎn)錄后加工、RNA指導(dǎo)下的RNA和DNA的合成

11、蛋白質(zhì)合成及轉(zhuǎn)運：蛋白質(zhì)合成的分子基礎(chǔ)、蛋白質(zhì)合成過程、蛋白質(zhì)合成后修飾、加工和轉(zhuǎn)運

12、細(xì)胞代謝及基因表達(dá)調(diào)控：物質(zhì)代謝途徑的相互聯(lián)系、物質(zhì)代謝的特點、代謝調(diào)節(jié)

五、是否需要計算器

否。

835 基礎(chǔ)生物學(xué)

一、考試性質(zhì)

《基礎(chǔ)生物學(xué)》是進(jìn)行生命科學(xué)研究的需要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程，也是學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程(如分子生物學(xué)，遺傳學(xué)，基因組學(xué)，蛋白質(zhì)組學(xué)等)的基礎(chǔ)。主要考察考生的基本生物學(xué)素養(yǎng)即對基礎(chǔ)生物學(xué)基本知識和技能的掌握。

二、考察目標(biāo)

1. 植物生物學(xué)

旨在全面考察考生是否具備開始碩士階段學(xué)習(xí)所要求的基礎(chǔ)植物學(xué)的水平，以便順利完成碩士階段的學(xué)習(xí)和科研任務(wù)?？疾榭忌欠裾莆樟酥参锷飳W(xué)的基本概念、基本理論和方法，以及分析和解決實際問題的能力。

2. 動物生物學(xué)

旨在全面考察考生是否具備開始碩士階段學(xué)習(xí)所要求的基礎(chǔ)動物學(xué)的水平，以便順利完成碩士階段的學(xué)習(xí)和科研任務(wù)?？疾榭忌欠裾莆樟藙游锷飳W(xué)的基本概念、基本理論和方法，以及分析和解決實際問題的能力。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿分為150分，考試時間為180分鐘。一般為名詞解釋、填空、選擇題、簡答題和論述題五種類型。

四、考試內(nèi)容

1. 植物生物學(xué)(占50%)

重點掌握如下內(nèi)容：

(1)植物細(xì)胞與組織;

(2)植物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和發(fā)育;

(3)植物的生理和調(diào)控;

(4)植物多樣性和進(jìn)化;

(5)植物與環(huán)境;

(6)植物資源保護(hù)與利用等。

2. 動物生物學(xué)(占50%)

重點掌握以下內(nèi)容：動物體的基本構(gòu)成;動物早期胚胎發(fā)育的一般規(guī)律;各主要動物類群的生物學(xué)特征與進(jìn)化地位、形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能、分類及代表動物;動物生命活動的基本規(guī)律;進(jìn)化理論與動物演化的基本知識等。

五、是否需要計算器

否。

復(fù)試考試大綱

分子生物學(xué)

一、考試性質(zhì)

分子生物學(xué)是海洋生命學(xué)院遺傳學(xué)、生化與分子生物學(xué)、海洋生物學(xué)等專業(yè)碩士入學(xué)復(fù)試考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。

二、考察目標(biāo)

力求科學(xué)、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生分子生物學(xué)的基本素質(zhì)和綜合能力，具體考察考生對分子生物學(xué)基礎(chǔ)理論、分子生物學(xué)實驗的技術(shù)和原理的掌握與運用，為國家培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)、具有較強(qiáng)分析問題與解決問題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的生物學(xué)專業(yè)人才。

本考試旨在從三個層次上測試考生對上述知識掌握的程度和運用能力。三個層次的基本要求分別為：1、熟悉記憶：對分子生物學(xué)基礎(chǔ)理論與實驗技術(shù)原理的記憶方面的考核。2、分析判斷：用分子生物學(xué)基礎(chǔ)理論與實驗技術(shù)原理來分析判斷某一具體觀點和問題;3、綜合運用：運用所學(xué)的分子生物學(xué)基礎(chǔ)理論與實驗技術(shù)原理來綜合分析具體實踐問題。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿分為100分，考試時間為120分鐘。一般為名詞解釋、填空、選擇題、簡答題和論述題五種類型。

四、考試內(nèi)容

(一)遺傳物質(zhì)及其生物信息流

1. 引言

分子生物學(xué)簡史;分子生物學(xué)的主要研究內(nèi)容與展望;系統(tǒng)生物學(xué)概念

2. 染色體與DNA

染色體;DNA的結(jié)構(gòu);DNA的復(fù)制;原核生物和真核生物DNA復(fù)制的特點;DNA的修復(fù);DNA的轉(zhuǎn)座。

3. 生物信息的傳遞(上)——從DNA到RNA

RNA轉(zhuǎn)錄的基本過程;轉(zhuǎn)錄機(jī)器的主要成分;啟動子與轉(zhuǎn)錄起始;原核與真核生物mRNA的特征比較;終止和抗終止;內(nèi)含子的剪接、編輯、再編碼及化學(xué)修飾。

4. 生物信息的傳遞(下)——從mRNA到蛋白質(zhì)

遺傳密碼——三聯(lián)子;tRNA;核糖體;蛋白質(zhì)合成的生物學(xué)機(jī)制;蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運機(jī)制

(二)基因表達(dá)調(diào)控

1. 原核基因表達(dá)調(diào)控模式

原核基因表達(dá)調(diào)控總論;乳糖操縱子與負(fù)控誘導(dǎo)系統(tǒng);色氨酸操縱子與負(fù)控阻遏系統(tǒng);其他操縱子;固氮基因調(diào)控;轉(zhuǎn)錄水平上的其他調(diào)控方式;轉(zhuǎn)錄后調(diào)控。

2. 真核基因表達(dá)調(diào)控一般規(guī)律

真核生物的基因結(jié)構(gòu)與轉(zhuǎn)錄活性;真核基因轉(zhuǎn)錄機(jī)器的主要組成;蛋白質(zhì)磷酸化對基因轉(zhuǎn)錄的調(diào)控;蛋白質(zhì)乙酰化對基因表達(dá)的影響;激素與熱激蛋白對基因表達(dá)的影響;其他水平上的表達(dá)調(diào)控。

3. 疾病與人類健康

腫瘤與癌癥;人類免疫缺陷病毒-HIV;乙型肝炎病毒-HBV;人禽流感的分子生物學(xué)機(jī)制;嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合征-SARS的分子機(jī)制;基因治療。

4. 基因與發(fā)育

免疫系統(tǒng)發(fā)育及免疫球蛋白基因表達(dá);果蠅的發(fā)育與調(diào)控;高等植物花發(fā)育的基因調(diào)控。

(三)分子生物學(xué)實驗的技術(shù)原理與進(jìn)展

重組DNA技術(shù)回顧;DNA基本操作技術(shù);RNA基本操作技術(shù);SNP的理論與應(yīng)用;基因克隆技術(shù);蛋白質(zhì)組與蛋白質(zhì)組學(xué)技術(shù);基因功能研究技術(shù);基因組學(xué)與比較基因組學(xué)研究的最新成果。

五、是否需要計算器

否。

環(huán)境生物學(xué)

一、考試性質(zhì)

《環(huán)境生物學(xué)》是海洋生命學(xué)院生態(tài)學(xué)等專業(yè)碩士入學(xué)復(fù)試考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。

二、考察目標(biāo)

旨在全面考察考生是否具備開始碩士階段學(xué)習(xí)所要求的環(huán)境生物學(xué)的水平，以便順利完成碩士階段的學(xué)習(xí)和科研任務(wù)。考查考生是否掌握了環(huán)境生物學(xué)的基本概念、基本理論和方法，以及運用這些理論和方法去分析和解決實際問題的能力。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿分為100分，考試時間為120分鐘。一般為名詞解釋、填空、選擇題、簡答題和論述題五種類型。

四、考試內(nèi)容

重點考察如下內(nèi)容：1、環(huán)境污染物在生態(tài)系統(tǒng)中的行為;2、污染物對生物的影響;3、污染物的生物效應(yīng)監(jiān)測;4、環(huán)境質(zhì)量的生物監(jiān)測和生物評價;5、環(huán)境污染物凈化的原理;6、環(huán)境污染物的生物凈化方法;7、現(xiàn)代生物技術(shù)與環(huán)境污染治理;8、環(huán)境污染的生物修復(fù)。

五、是否需要計算器

否。

同等學(xué)力加試科目考試大綱

遺傳學(xué)

一、考試性質(zhì)

《遺傳學(xué)》是海洋生命學(xué)院海洋生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和生態(tài)學(xué)等專業(yè)碩士入學(xué)復(fù)試加試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。

二、考察目標(biāo)

旨在全面考察考生所具備的遺傳學(xué)水平，以便順利完成碩士階段的學(xué)習(xí)和科研任務(wù)。考查考生是否掌握了遺傳學(xué)的基本概念、基本理論和方法，以及運用這些理論和方法去分析和解決實際問題的能力。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿分為100分，考試時間為120分鐘。

試卷結(jié)構(gòu)：基礎(chǔ)概念20%，遺傳學(xué)原理40%，遺傳學(xué)技術(shù)與方法40%。

四、考試內(nèi)容

遺傳學(xué)的考試內(nèi)容主要包括遺傳物質(zhì)的本質(zhì)、遺傳物質(zhì)的傳遞和遺傳信息的實現(xiàn)三個方面。遺傳物質(zhì)的本質(zhì)包括它的化學(xué)本質(zhì)、它所包含的遺傳信息、它的結(jié)構(gòu)、組織和變化等;遺傳物質(zhì)的傳遞包括遺傳物質(zhì)的復(fù)制、染色體的行為、遺傳規(guī)律和基因在群體中的數(shù)量變遷等;遺傳信息的實現(xiàn)包括基因的原初功能、基因的相互作用，基因作用的調(diào)控以及個體發(fā)育中的基因的作用機(jī)制等。

五、是否需要計算器

否。

細(xì)胞生物學(xué)

一、考試性質(zhì)

《細(xì)胞生物學(xué)》是海洋生命學(xué)院海洋生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和生態(tài)學(xué)等專業(yè)碩士入學(xué)復(fù)試加試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。

二、考察目標(biāo)

旨在全面考察考生所具備的細(xì)胞生物學(xué)水平，以便順利完成碩士階段的學(xué)習(xí)和科研任務(wù)。考查考生是否掌握了細(xì)胞生物學(xué)的基本概念、基本理論和方法，以及運用這些理論和方法去分析和解決實際問題的能力。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿分為100分，考試時間為120分鐘。

試卷結(jié)構(gòu)：基礎(chǔ)概念20%，細(xì)胞生物學(xué)原理40%，細(xì)胞生物學(xué)技術(shù)與方法40%。

四、考試內(nèi)容

1、細(xì)胞的統(tǒng)一性與多樣性;2、細(xì)胞生物學(xué)的研究方法;3、細(xì)胞質(zhì)膜;4、物質(zhì)的跨膜運輸;5、細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換——線粒體和葉綠體;6、真核細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)、蛋白質(zhì)分選與膜泡運輸;7、細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo);8、細(xì)胞骨架;9、細(xì)胞核與染色體;10、核糖體;11、細(xì)胞增殖及其調(diào)控;12、程序性細(xì)胞死亡與細(xì)胞衰老;13、細(xì)胞分化與基因表達(dá)調(diào)控

五、是否需要計算器

否。