甲:第一次見(jiàn)到老師時(shí),我們什么都不懂,老師象母親一樣慈詳臉上總是露出可親的笑容。
乙:老師一點(diǎn)都不“老”,干嘛稱老師呢?一個(gè)問(wèn)號(hào)在童年歲月誕生。
丙:歲月是一把刻刀,將我們從幼稚向成熟生活的腳印印滿了老師的身影。
?。簹q月是一棵大樹,將我們從嫩芽變成綠蔭,長(zhǎng)青的日子里盛滿園丁的深情。
合:老師啊!老師
合:春天里,你和我們一起去踏青,大自然讓我們結(jié)下溫暖的友情。
合:老師啊!老師
合:夏日里,您和我們一起去趕海,波濤使我們擁有搏擊的豪情。
合:老師啊!老師
合:秋天里,我們一起去農(nóng)村體驗(yàn)農(nóng)民生活。
合:冬日里,您曾與我們一起長(zhǎng)跑。
合:雪花飄飄,使我們火熱的心更加激動(dòng)……
甲:我們?cè)跄芡?,一周又一周每天都閃爍著您忙碌的身影。
乙:周一升旗議式上
合:您與我們共同迎來(lái)國(guó)旗和太陽(yáng)一起升起
丙:周二數(shù)學(xué)課上
合:我們您與我們一起去解一道未知的二元二次方程
?。褐苋返抡n上
合:您給我們講歷史的光榮傳統(tǒng)
甲:周四語(yǔ)文課上
合:您的作文題是我長(zhǎng)大做什么?
乙:周五的主題班會(huì)上
合:您讓我們學(xué)做新時(shí)代的主人
丙:周六的假日小隊(duì)活動(dòng)中
合:您告訴我們?cè)鯓訋椭?/p>
?。褐苋湛傇撔菹⒘税?/p>
合:可您還是補(bǔ)課,家訪忙個(gè)不停
甲:如果年輪以工作時(shí)間計(jì)算,您該比別人度過(guò)更的年齡
乙:如果工作以實(shí)際時(shí)間來(lái)算,您早已邁入了21世紀(jì)的進(jìn)程
丙:教師節(jié),我們?cè)撍湍c(diǎn)什么禮物
合:可任何禮物,也表達(dá)不盡我們對(duì)老師的深情
?。航處煿?jié)我們?cè)摓槟鳇c(diǎn)什么
合:可任何行動(dòng)也表達(dá)不完我們對(duì)老師的感激之情。
女合:讓所有的日子老蒼老吧
女合:讓所有的歲月陳舊吧
男合:讓我們的老師年輕
甲:讓每一個(gè)學(xué)生從底發(fā)出一個(gè)呼喚
乙:讓五洲大地回蕩一個(gè)共鳴
丙:讓每一位老師都感到欣慰
合:女:祝老師年輕!
男:祝老師年輕!
合:祝老師年輕!