熱點背景：近日，某高校曝出一樁奇聞，學(xué)校管理者充當(dāng)“愛情督察隊”，把校園里小情侶牽手、擁抱的親熱照片拍下來，張貼在宣傳欄，美其名曰曝光“不文明行為”。一時間這個奇葩做法被網(wǎng)友熱轉(zhuǎn)。有的網(wǎng)友十分贊同認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，但也有網(wǎng)友反對認(rèn)為戀愛是學(xué)生自由，通過曝光的形式是侵犯隱私的做法。一時間引起熱議。

題目預(yù)測：對于高校曝光小情侶手拉手，擁抱等親熱照片在學(xué)校的宣傳欄上，你怎么看?

思路解析：1、提出觀點:明確態(tài)度。2、論證觀點:分析政策的要解決的問題，分析政策的手段。3、落實觀點:給對策

參考答案：誠然，學(xué)校這樣的做法目的是好的，但是具體做法上有點 “簡單粗暴”。當(dāng)前更多的大學(xué)生都是90后，90后出生在一個自由開放的時代，大多數(shù)90后也是獨生子女，從小受到幾代人的關(guān)愛和呵護(hù)。他們有著很強(qiáng)的個性，本能地想彰顯自己的個性，因此90后的校園里的情侶越來越多。大學(xué)戀愛一方面可能會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，分散學(xué)習(xí)的注意力;另一方面當(dāng)今大學(xué)生大部分都沒有穩(wěn)定收入，戀愛對部分大學(xué)生也是一種經(jīng)濟(jì)壓力。然而，學(xué)校使用這樣的手段，曝光的做法不希望大學(xué)生戀愛，對這樣的年輕人來說能起到多大效果呢?第一，正面效果可能確實有，但是對于效果有多大，這是值得深思的。在古代尚有 “梁山伯與祝英臺”愛情佳話。當(dāng)今如此自由的時代這樣的做法有效性上有待商榷。第二，在戀愛這事上，通過曝光這樣的做法，也是侵犯個人隱私的行為，將私密的舉動曝光出來對當(dāng)事人也是一種精神上的傷害。第三，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016—2025年)》也說過，“將婚戀教育納入高校教育體系，強(qiáng)化青年對情感生活的尊重意識、誠信意識和責(zé)任意識，引導(dǎo)青年樹立文明、健康、理性的婚戀觀。所以這種做法，有點不切實際，并且也與國家倡導(dǎo)的相違背，落實起來有些困難。

因此，要想正確引導(dǎo)大學(xué)生把更多的精神放在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為，應(yīng)該以疏代堵的形式，通過思想上的引導(dǎo)更加合適。平時學(xué)校老師和家長要正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，講清楚學(xué)習(xí)的重要性，對于戀愛應(yīng)該正確引導(dǎo)，如果能夠擁有一起努力奮斗打拼的愛人，也是一件美好的事情。