培養(yǎng)目標

機械工程專業(yè)培養(yǎng)具備一定的自然科學知識，掌握機械工程的基礎理論和專業(yè)基礎知識，受過現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，能夠對機械工程及相關領域的機械產品與機電一體化系統(tǒng)進行設計、制造、控制、生產組織管理和工程實施，具有較強的工程實踐能力、創(chuàng)新能力、自我獲取知識能力的高素質機械工程專業(yè)人才。

主要課程

公共基礎課：高等數(shù)學、物理、外語、電工電子技術、計算機技術基礎、理論力學、材料力學、流體力學、熱工基礎、機械制圖、機械設計、機械制造技術基礎、微機原理及應用、控制工程基礎、測試技術、計算機輔助設計等。

機械設計及理論方向專業(yè)選修課程：機械動力學基礎、現(xiàn)代設計方法、虛擬樣機技術及其應用、紡織機械設計、紡織裝備機電一體化技術、紡織工藝與裝備概論、機械創(chuàng)新設計理論與實踐等。

機械制造及其自動化方向專業(yè)選修課程：制造過程監(jiān)測與控制、工程數(shù)據處理與可視化、現(xiàn)代制造裝備控制技術、微納制造與微機電系統(tǒng)、先進制造技術、機械制造裝備設計等。

機械電子工程方向專業(yè)選修課程：機電一體化產品設計、機電伺服技術、機電控制工程技術、嵌入式系統(tǒng)原理及應用、單片機接口及其技術、DSP原理及應用、現(xiàn)場總線技術及其應用、信號與系統(tǒng)等。

實踐環(huán)節(jié)

機械工程專業(yè)重視培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神，通過第一課堂的計算機上機實驗、技術實習、大作業(yè)、工程訓練、生產實習、課程設計、畢業(yè)論文(設計)，以及第二課堂的課外科技創(chuàng)新活動、企業(yè)見習等一系列實踐教學環(huán)節(jié)，全面系統(tǒng)地訓練學生綜合解決工程實際問題能力。實踐教學占總學時的25%左右。

專業(yè)特色

在瞄準社會需求的基礎上，該專業(yè)培養(yǎng)的機械工程專業(yè)學生主要學習機械工程的基礎理論和相關自然科學知識，并接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，以達到具有進行機械產品與機電一體化系統(tǒng)設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。機械工程專業(yè)下設3個專業(yè)方向，分別為機械設計及理論、機械制造及其自動化、機械電子工程，在課程設計方面各有自己的培養(yǎng)特色。

機械設計及理論方向的培養(yǎng)特色是：初步掌握現(xiàn)代機械設計方法，尤其是計算機輔助設計、機械優(yōu)化設計等;具備綜合運用機、電、氣、液知識進行機電一體化產品設計的基本能力;具有對機械產品性能的檢測、分析、試驗和機械產品研究與開發(fā)的基本能力。

機械制造及其自動化方向的培養(yǎng)特色是：根據功能運動和精度要求，開發(fā)各類機械和裝備;制訂產品的制造工藝規(guī)程，組織生產，測試和控制產品質量與性能;進行機械制造過程的技術經濟分析;進行新工藝、新設備、新技術的研究與開發(fā);自動化制造系統(tǒng)的研究開發(fā)與應用。

機械電子工程方向的培養(yǎng)特色是：在光機電一體化技術、微電子技術、計算機應用技術、自動控制技術等方面具有扎實的理論知識基礎，并有較強的實踐動手能力，具有進行機電一體產品的開發(fā)、研制等基本能力。

畢業(yè)去向

近5年來，機械工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)單位大多為上海的大中型企業(yè)，涉及機械制造行業(yè)、電氣行業(yè)、航空、設計行業(yè)等。就業(yè)單位有中國商飛上海飛機制造有限公司、上海汽車集團股份有限公司、臺積電(中國)有限公司、上海通用汽車有限公司等世界500強企業(yè)，還有上海微電子裝備有限公司、上海飛機制造有限公司、上海大眾汽車有限公司、上海煙草機械有限責任公司等行業(yè)內重點單位。從事的崗位主要是機械工程相關領域的技術研發(fā)工作，職業(yè)如機械制造工程師、機電產品設計工程師、模具工程師、質檢工程師等。此外機械工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)適應范圍廣，涉及的行業(yè)還有銀行、公務員、商務拓展等，如有同學被花旗銀行、寶潔公司、博朗分公司等錄用。近3年，學院機械工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為99.6%、100%、100%。

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