一. 學(xué)院簡(jiǎn)介:

學(xué)院秉持“特色、應(yīng)用、多元化”的培養(yǎng)理念，全力打造特色鮮明的專業(yè)(專業(yè)方向)。通過(guò)“1個(gè)校企融合教師團(tuán)隊(duì)，2個(gè)設(shè)計(jì)研究所，3個(gè)交互融合課堂，6個(gè)專業(yè)方向”的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，形成了跨界融合的培養(yǎng)模式，滿足了學(xué)生就業(yè)、考研、出國(guó)深造等個(gè)性化發(fā)展需求。

學(xué)院設(shè)有環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)，涵蓋室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)等六個(gè)專業(yè)方向。建有環(huán)境設(shè)計(jì)研究所、視傳設(shè)計(jì)研究所、綜合藝術(shù)展覽館、模型設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、裝飾材料構(gòu)造實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、品牌形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、電腦設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)室等條件良好的硬件設(shè)施。學(xué)院現(xiàn)有教師22人，其中高級(jí)職稱教師8人，具有中高級(jí)工藝美術(shù)師、工程師等資格證書(shū)的“雙師型”教師占92%。師生在省級(jí)以上各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)百余項(xiàng)，連續(xù)多年在省級(jí)優(yōu)秀設(shè)計(jì)評(píng)選中獲獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)2項(xiàng))。

二. 專業(yè)介紹

(一)環(huán)境設(shè)計(jì)

1.培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)地掌握專業(yè)基本理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域基本知識(shí)，能適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展需求，熟悉設(shè)計(jì)程序和相關(guān)法律，具有思維和表達(dá)能力、合作和創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)與判斷能力、拓展與持久能力，能在室內(nèi)設(shè)計(jì)教育、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、服務(wù)和管理等一線單位工作，并具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。

2.專業(yè)特色 通過(guò)跨界融合人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生提供不同設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)及思想交流的平臺(tái);以“課中課堂、課外課堂、社會(huì)課堂”三個(gè)課堂為總體框架，培養(yǎng)引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的應(yīng)用型人才;基于校企共建微課程云平臺(tái)與大數(shù)據(jù)背景下的“O+O交互式”教學(xué)模式，開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)模式的革新，為本專業(yè)引進(jìn)國(guó)內(nèi)外一流課程資源，同時(shí)拓展校企之間、校校之間的交流與融合，優(yōu)勢(shì)共贏，協(xié)同創(chuàng)新。

3.就業(yè)方向 可在建筑設(shè)計(jì)研究院、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、工程公司、園林景觀設(shè)計(jì)工程公司、展示裝飾工程公司等相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)和展示設(shè)計(jì)管理方面工作，也可在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司或政府部門從事樣板房設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)管理、城市規(guī)劃以及相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)應(yīng)用工作。

4.相關(guān)專業(yè)證書(shū) Autodesk認(rèn)證AutoCAD設(shè)計(jì)繪圖員、 Adobe認(rèn)證3D效果圖設(shè)計(jì)繪圖員、室內(nèi)設(shè)計(jì)師(三級(jí))、景觀設(shè)計(jì)師(三級(jí))、展示設(shè)計(jì)師(三級(jí))、軟裝設(shè)計(jì)師、省級(jí)助理工藝美術(shù)員。

5.主要課程：

1)? 室內(nèi)設(shè)計(jì)方向 室內(nèi)空間與構(gòu)造設(shè)計(jì)、BIM應(yīng)用技術(shù)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、星級(jí)酒店設(shè)計(jì)等。

2)景觀設(shè)計(jì)方向 景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林工程、植物配置與造景、景觀建筑等。

3)展示設(shè)計(jì)方向 展示空間構(gòu)成、展示交互技術(shù)、商業(yè)性展覽設(shè)計(jì)、博物館設(shè)計(jì)等。

4) 家居設(shè)計(jì)方向 家具設(shè)計(jì)、別墅設(shè)計(jì)、庭院設(shè)計(jì)、家居用品設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)等。

(二)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備造型表現(xiàn)、藝術(shù)審美、企業(yè)品牌形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)等綜合能力的應(yīng)用型高級(jí)人才。

2.專業(yè)特色：以“課中課堂、課外課堂、社會(huì)課堂”三個(gè)課堂相結(jié)合為教學(xué)模式，注重“跨界+融合”的現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，使學(xué)生具備創(chuàng)新設(shè)計(jì)、藝術(shù)綜合表現(xiàn)能力。

3.就業(yè)方向：廣播電視行業(yè)、出版行業(yè)、廣告設(shè)計(jì)公司、新型文創(chuàng)企業(yè)、文化傳媒公司、設(shè)計(jì)事務(wù)所、品牌策劃咨詢機(jī)構(gòu)等。

4.相關(guān)專業(yè)證書(shū)：Adobe軟件證書(shū)、ICAD會(huì)員資格認(rèn)證、省級(jí)助理工藝美術(shù)員。

5.主要課程：

?1) 品牌形象設(shè)計(jì)方向 標(biāo)志設(shè)計(jì)研究、設(shè)計(jì)與印刷技術(shù)應(yīng)用、包裝視覺(jué)形象設(shè)計(jì)、圖表設(shè)計(jì)、創(chuàng)意紙品設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、PPT界面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象視覺(jué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)等主要課程。

2)數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)方向 用戶體驗(yàn)分析與研究、圖形用戶界面設(shè)計(jì)(GUI設(shè)計(jì))、品牌形象網(wǎng)絡(luò)推廣應(yīng)用與研究、前端架構(gòu)基礎(chǔ)、影視創(chuàng)意與制作、影視后期包裝等主要課程。

3)專業(yè)咨詢電話及時(shí)間：025-85780057;工作日：8:30-11：30、14:00-16：00