1、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程學(xué)科的相關(guān)原理和知識(shí)，獲得農(nóng)業(yè)工程師良好訓(xùn)練，基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)寬厚、實(shí)踐能力強(qiáng)，具備良好職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、持續(xù)學(xué)習(xí)能力，能在農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、管理及其他相關(guān)部門從事相關(guān)機(jī)械及裝備設(shè)計(jì)、制造、規(guī)劃與管理、教學(xué)與科研、營(yíng)銷與服務(wù)等方面工作，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

2、培養(yǎng)要求：

農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

(1)具有較高的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德;

(2)掌握農(nóng)學(xué)、機(jī)械工程、自動(dòng)化及經(jīng)營(yíng)管理方面的基本理論;

(3)具有農(nóng)業(yè)機(jī)械及其自動(dòng)化裝備的設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)鑒定、選型配套、使用維修等方面的專業(yè)知識(shí)和技能，以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和經(jīng)營(yíng)管理能力;

(4)具有農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化新工藝、新裝備、新技術(shù)的研究、開發(fā)、推廣及技術(shù)創(chuàng)新能力;

(5)熟悉我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的方針、政策和法規(guī);

(6)了解國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì);

(7)掌握計(jì)算機(jī)理論知識(shí)，能夠應(yīng)用常用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行工程制圖，應(yīng)用仿真軟件模擬或優(yōu)化分析相關(guān)機(jī)構(gòu)問(wèn)題;

(8)掌握一門外國(guó)語(yǔ)，具有較強(qiáng)的聽、說(shuō)、讀、寫能力，能較熟練地閱讀本專業(yè)外文書刊，具備一定的國(guó)際交流能力;

(9)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有初步從事科學(xué)研究的工作能力;

(10)有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力，具有初步獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作和創(chuàng)新的基本能力，具有一定的組織管理能力、較強(qiáng)的表達(dá)能力與人際交往能力，具有終身學(xué)習(xí)意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力。

3、培養(yǎng)對(duì)象：本科，四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4、師資情況：農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)共有專業(yè)教師24名。在學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)上，目前有教授7名，博士生導(dǎo)師7名，副教授7名，碩士生導(dǎo)師6名，具有高級(jí)職稱教師總計(jì)14名，占教師總?cè)藬?shù)的58.33%;中級(jí)職稱7人，占31.8%，初級(jí)職稱4人，占16.6%;具有博士學(xué)位教師10名，占總教師人數(shù)41.67%，具有碩士學(xué)位教師10名，占41.67%，兩項(xiàng)合計(jì)，具有研究生學(xué)歷的教師占總教師人數(shù)的比例為83.33%。在年齡結(jié)構(gòu)上，55歲以上1人，占4.5%，40-55歲10人，占45.4%，40歲以下11人，占50.1%。有省、部級(jí)重點(diǎn)培養(yǎng)教師4人，校級(jí)重點(diǎn)培養(yǎng)教師5人，省、部級(jí)先進(jìn)教師1人，廳局級(jí)先進(jìn)教師3人，所有具有高級(jí)職稱的教師每年都為本科生講課。

5、主干學(xué)科：農(nóng)業(yè)工程、機(jī)械工程。

6、主要課程：工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子學(xué)、汽車拖拉機(jī)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工機(jī)械、農(nóng)機(jī)運(yùn)用管理學(xué)、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程等。

7、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：機(jī)械基礎(chǔ)系列實(shí)驗(yàn)、電工電子實(shí)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)實(shí)驗(yàn)、拖拉機(jī)汽車學(xué)實(shí)驗(yàn)。機(jī)械綜合設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)機(jī)械實(shí)驗(yàn)與性能檢測(cè)實(shí)習(xí)、農(nóng)業(yè)裝備使用與維護(hù)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

8、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：6380元/學(xué)年

9、學(xué)生深造情況： 浙江大學(xué)、北京交通大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名高校和研究院所優(yōu)先錄取本專業(yè)學(xué)生攻讀碩士學(xué)位研究生，多名學(xué)生到美國(guó)、法國(guó)等國(guó)外知名高校深造，2016屆畢業(yè)生升學(xué)率為18%，保研率為6%。

10、學(xué)生就業(yè)情況：本專業(yè)培養(yǎng)畢業(yè)生主要就業(yè)農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、管理、技術(shù)服務(wù)、農(nóng)業(yè)裝備推廣及農(nóng)業(yè)裝備研究、教學(xué)等相關(guān)部門，培養(yǎng)知農(nóng)業(yè)、懂農(nóng)村，能勝任相關(guān)機(jī)械及裝備的設(shè)計(jì)、 制造、規(guī)劃與運(yùn)用管理、教學(xué)與科研、營(yíng)銷、技術(shù)服務(wù)與新型農(nóng)業(yè)裝備推廣等方面工作的專門人才。專業(yè)追求學(xué)生質(zhì)量培養(yǎng)，近5年畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)98%以上。

11、校友風(fēng)采：李耀，2007屆農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)任上海梅林正廣和股份有限公司生豬養(yǎng)殖管理事業(yè)部黨委副書記、紀(jì)委書記、副總經(jīng)理，江蘇梅林畜牧有限公司黨總支副書記、紀(jì)檢委員。2008年獲上海農(nóng)場(chǎng)農(nóng)貿(mào)總公司“先進(jìn)個(gè)人”，多年度考核“優(yōu)秀”。

12、名師寄語(yǔ)：

農(nóng)業(yè)，是我國(guó)這樣一個(gè)人口大國(guó)的生存基礎(chǔ)與命脈，“農(nóng)業(yè)的根本出路在于機(jī)械化”，一個(gè)偉人如是說(shuō)。作為我國(guó)農(nóng)業(yè)工程的發(fā)源地，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械化及自動(dòng)化專業(yè)具有悠久的歷史與學(xué)術(shù)沉淀，曾為國(guó)家培養(yǎng)出大批專業(yè)人才，在業(yè)界享有崇高的聲譽(yù)。近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)農(nóng)機(jī)人才和產(chǎn)品的需求不斷增加，我國(guó)農(nóng)機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的春天正在到來(lái)，作為一個(gè)有志青年，理應(yīng)為祖國(guó)農(nóng)機(jī)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份青春和力量。

——陳坤杰教授(中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全分會(huì)理事、中國(guó)畜產(chǎn)品加工工程委員會(huì)主任，博士生導(dǎo)師)