1.培養(yǎng)目標(biāo):南京農(nóng)業(yè)大學(xué)行政管理專業(yè)可以上溯到20世紀(jì)20年代南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的前身——中央大學(xué)和金陵大學(xué)2012年南京農(nóng)業(yè)大學(xué)行政管理專業(yè)被評(píng)為首批江蘇省重點(diǎn)專業(yè),行政管理學(xué)科被評(píng)為江蘇省重點(diǎn)學(xué)科,擁有江蘇省實(shí)踐教育教學(xué)重點(diǎn)研究基地“公共管理綜合訓(xùn)練中心”,行政管理學(xué)科與國(guó)內(nèi)外著名高校有良好的國(guó)際合作基礎(chǔ),優(yōu)秀學(xué)生可申請(qǐng)到歐美國(guó)際知名大學(xué)交流學(xué)習(xí)。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)行政管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及政治學(xué)的基本理論、掌握行政管理基本知識(shí),有較強(qiáng)的管理能力和熟練的行政實(shí)務(wù)技能,能在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、公共管理部門、企事業(yè)單位、國(guó)際組織、社會(huì)團(tuán)體、傳媒以及非政府組織等單位從事行政管理、人事管理、社會(huì)工作、政策研究、外事交流、宣傳策劃、秘書和科學(xué)研究工作的學(xué)術(shù)研究型人才和復(fù)合應(yīng)用型人才。在專業(yè)的影響力上,我校行政管理的專業(yè)排名一直穩(wěn)居全國(guó)前列,學(xué)科影響力逐步提高。
2.培養(yǎng)要求:本專業(yè)旨在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)公共管理進(jìn)行總體性、系統(tǒng)性的理論學(xué)習(xí)研究,注重理論聯(lián)系實(shí)踐,培養(yǎng)既有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的知識(shí)、又有科研及管理能力,能在企事業(yè)單位以及政府部門從事管理與公共行政工作的人才。要求學(xué)生掌握公共管理專業(yè)所必需的基本理論和知識(shí),掌握基本技能,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的管理能力、決策能力、協(xié)調(diào)能力、信息技術(shù)運(yùn)用能力等,使其具備一定的運(yùn)用公共行政管理理論和法規(guī)分析并解決問(wèn)題的職業(yè)素養(yǎng)。
3.培養(yǎng)對(duì)象:本科,四年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
4.師資隊(duì)伍:教師20名,其中教授7名,副教授9名。
5.主干學(xué)科:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政管理學(xué)、社會(huì)科學(xué)調(diào)查方法。
6.主要課程:政治學(xué)原理、公共政策學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理心理學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)家公務(wù)員制度、當(dāng)代中國(guó)政治制度、行政倫理學(xué)、組織行為學(xué)、行政法與行政訴訟法、文秘學(xué)、市政學(xué)原理、組織理論與設(shè)計(jì)。
7.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):行政法案例分析(2 周),社會(huì)調(diào)查分析(1 周),行政管理綜合實(shí)習(xí)(1 周),畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文(8 周),信息管理與電子政務(wù)(2周)。
8.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn): 5200 元 / 年
9.學(xué)生深造情況:攻讀行政管理、經(jīng)濟(jì)管理等學(xué)科的碩士或博士學(xué)位,升學(xué)率達(dá)30% ;留學(xué)德國(guó)、加拿大、美國(guó)、英國(guó)等相關(guān)大學(xué),人數(shù)約占3% 。
10.學(xué)生就業(yè)情況:就業(yè)率100%,主要就業(yè)去向是:各類黨政軍機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位、社會(huì)組織管理等相關(guān)領(lǐng)域。
11.校友風(fēng)采:
(1)如果你有志于在公共管理方面做學(xué)問(wèn)的話,我建議你來(lái)到南京農(nóng)業(yè)大學(xué)行政管理專業(yè)就讀,這里有非常完整的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。在南農(nóng)我經(jīng)歷了本科、碩士、博士三個(gè)階段的專業(yè)學(xué)習(xí),扎實(shí)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練為我的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。希望優(yōu)秀的學(xué)子擁抱和珍惜南農(nóng)行政管理專業(yè)的求學(xué)時(shí)光。
——成婧,2007年畢業(yè)于南京大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專業(yè),保送南京大學(xué)公共管理學(xué)院攻讀碩士研究生,后考入南京大學(xué)政府管理學(xué)院攻讀博士學(xué)位。現(xiàn)于江蘇省社會(huì)科學(xué)院從事科研工作,《學(xué)海》雜志編輯。
(2)我是2008年畢業(yè)于南京農(nóng)大行政管理專業(yè)的學(xué)生。在“誠(chéng)樸勤仁”的校風(fēng)熏陶下,我得到了人生中最好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,為我今后的事業(yè)打下了牢固的基礎(chǔ)。希望有志向的學(xué)子都能來(lái)南農(nóng)行政管理專業(yè)學(xué)習(xí)。
——陳海波,2004年進(jìn)入南京農(nóng)業(yè)大學(xué)行政管理專業(yè)學(xué)習(xí),2008年進(jìn)入江蘇省泰州市出入境檢驗(yàn)檢疫局工作。
12.名師寄語(yǔ):
(1)行政管理專業(yè)是探尋公共領(lǐng)域中的各種問(wèn)題及其內(nèi)在價(jià)值的研究,其特色在于:一是學(xué)習(xí)面向政府組織的管理藝術(shù),二是學(xué)習(xí)面向企業(yè)和社會(huì)組織的管理技巧。
——劉祖云, 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、行政管理專業(yè)學(xué)科領(lǐng)軍人物,我國(guó)政治學(xué)領(lǐng)域的知名學(xué)者。
(2)在行政管理專業(yè),不僅意味著我們能讀懂所處的社會(huì)結(jié)構(gòu)和組織結(jié)構(gòu),更意味著通曉政府治理和社會(huì)治理的方法,并如何得心應(yīng)手地處理未來(lái)工作和生活中的各種問(wèn)題,成為一個(gè)胸中有明確導(dǎo)向的公共事務(wù)管理者。
——于水,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師。