1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)復(fù)合型人才。能夠系統(tǒng)地掌握計算機(jī)與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本理論、基本知識和基本技能與方法,具有運(yùn)用先進(jìn)的工程化方法和工具從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)和管理以及開發(fā)基于網(wǎng)絡(luò)的軟件的能力,能在科研院所、企事業(yè)單位、技術(shù)和行政管理部門從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的教學(xué)、科學(xué)研究、系統(tǒng)開發(fā)和管理工作,具有較高的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。
2.培養(yǎng)要求:具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德,掌握計算機(jī)與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本理論、基本知識和基本技能與方法,具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力;能夠適應(yīng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,具有較強(qiáng)的獨(dú)立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力,具有一定的創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力;具有良好的交流能力,以及與人合作共事、協(xié)同工作的能力和競爭能力。
畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的知識和能力:
(1)掌握現(xiàn)代計算機(jī)系統(tǒng)的組織與體系結(jié)構(gòu)、設(shè)計方法、操作技能及邏輯設(shè)計技能;
(2)掌握計算機(jī)軟硬件基本原理、方法,并能綜合應(yīng)用的能力;
(3)掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基本原理、方法和綜合應(yīng)用的知識與能力;
(4)具備獨(dú)立學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的新理論及新技術(shù)進(jìn)行研究開發(fā)的初步能力;
(5)具有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計、維護(hù)和管理的能力;
(6)具有良好的與別人交流、協(xié)同工作的能力;
(7)掌握一門外語,具有熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力。
3.師資情況:目前擁有教授2名,副教授15名,博士生導(dǎo)師1名,碩士生導(dǎo)師16名。多人分別擔(dān)任中國計算機(jī)學(xué)會高級會員、中國農(nóng)業(yè)工程學(xué)會委員、江蘇省計算機(jī)學(xué)會專業(yè)委員會副主任委員、江蘇省智慧農(nóng)業(yè)協(xié)會副會長等學(xué)術(shù)兼職。
4.培養(yǎng)對象:本科,四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
5.主干學(xué)科:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)軟件。
6.主要課程:C語言程序設(shè)計、數(shù)字電路、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、匯編語言程序設(shè)計、計算機(jī)組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、數(shù)據(jù)通信原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程等。
7.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):面向?qū)ο笳n程設(shè)計、數(shù)字邏輯課程設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計、TCP/IP原理課程設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動、社會實(shí)踐等,一般安排不少于20周。
8. 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):5800元/年。
9. 學(xué)生繼續(xù)深造方向:信息安全、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、人工智能。
10.學(xué)生就業(yè)情況:主要到IT產(chǎn)業(yè)、金融與電子商務(wù)領(lǐng)域,高校、企事業(yè)、國家機(jī)關(guān)等單位,從事涉及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的科研、技術(shù)開發(fā)等相關(guān)工作。學(xué)生也可繼續(xù)攻讀網(wǎng)絡(luò)工程與應(yīng)用和計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位,行業(yè)創(chuàng)業(yè)相對較容易。
11.校友風(fēng)采:2012級校友趙春宇同學(xué)創(chuàng)辦了地瓜小筑網(wǎng)絡(luò)科技公司。
12.名師寄語: 姜海燕教授寄語:未來,物聯(lián)網(wǎng)將會讓人們的生活進(jìn)一步智能化,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)致力于農(nóng)業(yè)和生命科學(xué)領(lǐng)域的物聯(lián)網(wǎng),與青年學(xué)子共同開創(chuàng)人類智能生活(姜海燕,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)教授,主要研究領(lǐng)域:計算智能、軟件工程、知識工程、信息系統(tǒng)與集成技術(shù)、數(shù)字植物。主持課題: 國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目(“作物生長模擬模型資源構(gòu)建機(jī)制與集成模式”,30971697); 國家863計劃重大項(xiàng)目子課題(“基于Web服務(wù)的數(shù)字農(nóng)作資源整合關(guān)鍵技術(shù)”,2006AA10A303-8); 江蘇省農(nóng)業(yè)科技支撐計劃項(xiàng)目(“基于Web服務(wù)的數(shù)字農(nóng)作系統(tǒng)研究”, BE2009342)等重要項(xiàng)目。