1、培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有生態(tài)文明意識(shí)和生態(tài)文化素養(yǎng)，具備自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)理論與實(shí)踐技能，適應(yīng)國(guó)家生態(tài)建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展需要，能夠從事生態(tài)學(xué)教學(xué)與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與管理等工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

2、培養(yǎng)要求：

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

(1)掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理等方面的基礎(chǔ)理論，了解相關(guān)專業(yè)的基本理論和知識(shí);

(2)掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，熟悉生態(tài)工程設(shè)計(jì)、管理的方法和技術(shù);

(3)熟悉生態(tài)學(xué)的歷史概貌、發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)，了解國(guó)內(nèi)外相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的需求和熱點(diǎn)問題;

(4)熟悉國(guó)家環(huán)境保護(hù)、資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等有關(guān)政策和法規(guī);

(5)了解科學(xué)研究的基本方法，具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果歸納分析、論文和報(bào)告撰寫以及學(xué)術(shù)交流能力;

(6)具有較熟練的中、外文表達(dá)能力及計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力，掌握文獻(xiàn)資料查詢、檢索方法;

(7)具有良好的學(xué)風(fēng)和協(xié)作奉獻(xiàn)精神以及較強(qiáng)的適應(yīng)能力和一定組織管理能力;

(8)具有一定的人文知識(shí)和良好的生態(tài)文化素養(yǎng)，具備健康的體魄和健全的心理。

3、培養(yǎng)對(duì)象：本科，四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4、師資情況：教師14名，其中教授5名，副教授7名，講師2名。

5、主干學(xué)科：生態(tài)學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、地學(xué)。

6、主要課程：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、基礎(chǔ)微生物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、土壤學(xué)、自然地理學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、生理生態(tài)學(xué)、進(jìn)化生態(tài)學(xué)、生態(tài)工程學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、資源與環(huán)境分析等。

7、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：主要包括專業(yè)綜合能力訓(xùn)練、科研基礎(chǔ)訓(xùn)練、生態(tài)學(xué)認(rèn)知實(shí)習(xí)、土壤、地質(zhì)與生態(tài)學(xué)綜合實(shí)習(xí)、生態(tài)學(xué)野外實(shí)習(xí)、生態(tài)工程實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文。

8、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：6050元/年

9、學(xué)生深造情況：50%的學(xué)生讀研和出國(guó)。進(jìn)入碩士研究生階段主要方向有生態(tài)學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、環(huán)境科學(xué)等;本科生和研究生可赴香港、日本、法國(guó)、美國(guó)等國(guó)家和地區(qū)深造。

10、學(xué)生就業(yè)情況：就業(yè)率97%以上，去向主要是在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作。