2017年常州工學院中美大學生雙向交流項目實驗班招生

專業(yè)介紹(招生代碼:二本1787)

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數字媒體藝術(藝術)

本專業(yè)本著深入挖掘學生的藝術潛能、培養(yǎng)藝術創(chuàng)造能力的原則，在加強藝術理論基礎課的同時，為學生提供學習藝術設計方法，利用先進技術來培養(yǎng)學生的各種數碼技能。培養(yǎng)基礎扎實、知識面廣、具有創(chuàng)新精神、能適應數字媒體藝術發(fā)展需要，掌握各類數字媒體制作軟件及應用技術，具有藝術創(chuàng)意能力，從事數字媒體藝術設計、策劃及編創(chuàng)等工作的高級應用型、復合型人才。

本專業(yè)整合本校藝術、設計、計算機科學、管理等學科優(yōu)勢，聯合美國特洛伊大學藝術學、設計學的優(yōu)質辦學資源，利用數字媒體技術等媒介手段為載體形成跨學科、跨領域的完整的數字媒體教學體系，培養(yǎng)具備國際視野T型復合型人才。專業(yè)定位為“以CG技術與藝術為核心，以寬帶互聯網絡為基礎，深入數字應用領域，進行數字出版設計、動態(tài)數字影像、網絡數字應用、移動數字應用、影視動畫制作、數碼視頻編輯和新興數字內容設計制作為主的數字藝術的探索與實踐”，以影視特效、網絡內容創(chuàng)作知識為核心，兼顧數字媒體技術知識和相關產業(yè)知識，重點掌握互聯網和移動互聯網領域內的相關內容創(chuàng)作知識。

本專業(yè)學制四年。學生第一學年在我校學習，第二、三學年赴美國特洛伊大學或其他30所美國公立高等院校相應專業(yè)學習，第四學年返回我校學習。畢業(yè)時成績合格可獲得中美兩所大學分別頒發(fā)的學士學位證書和我校本科畢業(yè)證書。因特殊情況第二、三學年不能赴美方大學學習的學生，可留在我校繼續(xù)學習，按相關專業(yè)普通班培養(yǎng)方案培養(yǎng)，但學生在校期間需至少參與青年交換項目赴美學習一學期或一學年。畢業(yè)時成績合格可獲得我校頒發(fā)的本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

工商管理(文理)

本專業(yè)為教育部教學改革試點專業(yè)，學校品牌與特色專業(yè)。旨在培養(yǎng)具有管理、經濟、法律方面的基礎理論知識，系統(tǒng)掌握現代企業(yè)管理的基本原理、方法及技能，熟悉企業(yè)管理方面的政策、法律法規(guī)和慣例，知識面寬、適應能力強、綜合素質高，能夠適應社會經濟發(fā)展需求，在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、經濟業(yè)務的應用型專業(yè)人才。

專業(yè)對接美國特洛伊大學工商管理(國際商務)專業(yè)，旨在培養(yǎng)掌握并能熟練運用國際經濟貿易理論、熟悉國際營銷管理及商務工作程序、能獨立對國際、國內商業(yè)市場進行調研分析策劃的高素質人才。專業(yè)反映了當今國際經濟趨勢，為學生在畢業(yè)后從事國際商務工作奠定準備。該專業(yè)得到美國ACBSP認證。

本專業(yè)學制四年。學生第一學年在我校學習，第二、三學年赴美國特洛伊大學或其他30所美國公立高等院校相應專業(yè)學習，第四學年返回我校學習。畢業(yè)時成績合格可獲得中美兩所大學分別頒發(fā)的學士學位證書和我校本科畢業(yè)證書。因特殊情況第二、三學年不能赴美方大學學習的學生，可留在我校繼續(xù)學習，按相關專業(yè)普通班培養(yǎng)方案培養(yǎng)，但學生在校期間需至少參與青年交換項目赴美學習一學期或一學年。畢業(yè)時成績合格可獲得我校頒發(fā)的本科畢業(yè)證書和學士學位證書。