為深化教育教學(xué)改革,推進(jìn)人才培養(yǎng)過程中分類教學(xué)的探索,給優(yōu)秀創(chuàng)新拔尖人才提供更廣闊的成長空間,特制定此優(yōu)秀新生培養(yǎng)支持計劃。
一、設(shè)立優(yōu)秀創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)基金
學(xué)校從2016級開始設(shè)立“本科優(yōu)秀創(chuàng)新人才培養(yǎng)基金”(以下簡稱培養(yǎng)基金),用于支持高考成績優(yōu)秀且入校后在大學(xué)階段表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。本項培養(yǎng)基金支持對象不含預(yù)科班、內(nèi)高班、高水平運動員、港澳臺招生、保送生、定向生等特殊類型生源及中外合作辦學(xué)、藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生。
培養(yǎng)基金資助學(xué)生總名額由學(xué)校每年根據(jù)實際情況設(shè)置。培養(yǎng)基金資助學(xué)生遴選分兩類進(jìn)行,即江蘇省生源遴選辦法和外省生源遴選辦法。
(一)江蘇省生源遴選規(guī)則及培養(yǎng)基金資助辦法
設(shè)立三個類別的培養(yǎng)基金資助政策。
第一類:文化課成績排名位于全省理科前1000名、文科前500名,且以A志愿被我校錄取的新生,培養(yǎng)基金支持政策為:提供每學(xué)年5萬元培養(yǎng)基金支持,累計金額20萬元;
第二類:文化課成績排名位于全省理科1001至4000名、文科501至2000名,且以A志愿被我校錄取的新生,培養(yǎng)基金支持政策為:提供每學(xué)年2.5萬元培養(yǎng)基金支持,累計金額10萬元;
第三類:文化課成績排名位于全省理科4001至8000名、文科2001至4000名,且以A或B志愿被我校錄取的新生,培養(yǎng)基金支持政策為:提供三年培養(yǎng)基金支持,每學(xué)年1萬元,累計金額3萬元。
(二)外省生源遴選規(guī)則及培養(yǎng)基金資助辦法
外省生源資助對象的遴選根據(jù)考生的高考成績、所在省劃定的本一批次最低錄取控制線,以及高考總分等因素進(jìn)行測算,得出其排名因子。根據(jù)排名因子,同時參照當(dāng)年江蘇省內(nèi)生源受資助情況,按照當(dāng)年省內(nèi)外實際招生人數(shù)比例最終確定外省受培養(yǎng)基金資助名單及資助類別。具體實施細(xì)則另行制定。
二、設(shè)立優(yōu)秀創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)支持項目
遴選出的優(yōu)秀生源,除給予資金支持外,培養(yǎng)過程中還可以享受以下分類優(yōu)惠政策。
(一)第一、二類
1.從一年級開始,本著雙向選擇原則,配備學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師;
2.理科類學(xué)生在一年級第二學(xué)期可自愿直接進(jìn)入大氣科學(xué)長望實驗班學(xué)習(xí);
3.擇優(yōu)推薦申報省級及以上創(chuàng)新訓(xùn)練科研項目1項;
4.在推薦免試研究生、選派出國(境)學(xué)習(xí)等方面同等條件下優(yōu)先考慮。
(二)第三類
1.從一年級開始,本著雙向選擇原則,配備學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師;
2.理科類學(xué)生在一年級第二學(xué)期可自愿直接進(jìn)入大氣科學(xué)長望實驗班學(xué)習(xí);
3.經(jīng)申報,提供校級創(chuàng)新訓(xùn)練科研項目1項。
(三)第四類
江蘇生源文化課成績排名位于全省理科前25000名(含)、文科前6500名(含)的新生和江蘇省外生源排名因子達(dá)到要求的新生:
1.一年級結(jié)束,可根據(jù)學(xué)校安排和本人意愿,在學(xué)院內(nèi)本一錄取批次各專業(yè)間自主轉(zhuǎn)專業(yè)一次,不受排名、名額等條件限制;
2.大二開始可自愿選擇進(jìn)入一個長望競賽班;
3.擇優(yōu)提供校級及以上創(chuàng)新訓(xùn)練科研項目1項。
三、其它說明
(一)對于遴選出來的符合條件的優(yōu)秀新生,若要完整獲得以上任一類別的基金支持,需要保持品學(xué)兼優(yōu):獲得第一類支持的學(xué)生,除了第一年之外,要求上一學(xué)年必修課加權(quán)平均分排名在同年級同專業(yè)前30%,第二類的要進(jìn)入前40%,第三類要進(jìn)入前50%。若學(xué)業(yè)成績未能達(dá)到上述要求,則在下一學(xué)期停止基金支持。若因違反校紀(jì)校規(guī)受到紀(jì)律處分者,將立即停止本培養(yǎng)計劃提供的支持。
(二)培養(yǎng)基金用于保障和支持學(xué)生創(chuàng)新實踐活動,具體使用辦法另行制定。
本辦法由教務(wù)處和學(xué)工處共同負(fù)責(zé)解釋。