公共管理專業(yè) 介紹

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)要求學(xué)生熟悉管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識；系統(tǒng)掌握公共管理學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識以及必要的定性和定量分析方法，具有較高的分析和解決公共管理與公共政策問題的技能，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和依法治國新形勢下的需要。

　　公共管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理理論、技術(shù)、方法等方面的知識，以及應(yīng)用這些知識的能力，熟悉公共事務(wù)和國際事務(wù)管理規(guī)則和機(jī)制，能在文教、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。

　　主要課程：邏輯學(xué)、法學(xué)概論、社會學(xué)概論、政治學(xué)、公共管理學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理概論、管理心理學(xué)、公共行政學(xué)、公共倫理學(xué)、公共部門會計(jì)、公共財(cái)務(wù)、政府預(yù)算管理、公共政策學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作、統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會調(diào)查理論與方法、公共管理案例、社會保障、城市和農(nóng)村公共事業(yè)管理、市政管理學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、辦公自動(dòng)化等。

　　公共管理專業(yè) 就業(yè)方向

　　公共管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各類工商企業(yè)、高新園區(qū)、政府部門和事業(yè)單位從事管理工作，也可在有關(guān)科研機(jī)構(gòu)和院校從事教學(xué)和科研工作。

　　公共管理專業(yè)就業(yè)崗位：

　　總經(jīng)理助理、銷售經(jīng)理、行政主管、副總經(jīng)理、客服經(jīng)理、總經(jīng)理、辦公室主任、文員、項(xiàng)目經(jīng)理、總經(jīng)理秘書、董事長助理、總裁助理總經(jīng)理助理等。

　　公共管理專業(yè) 就業(yè)前景

　　公共管理類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)分析

　　本學(xué)科包括專業(yè)：工商管理、市場營銷、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理、商品學(xué)、審計(jì)學(xué)、電子商務(wù)、物流管理、國際商務(wù)、物業(yè)管理、特許經(jīng)營管理

　　職業(yè)方向一會計(jì)、審計(jì)或財(cái)務(wù)管理人員

　　1、對應(yīng)專業(yè)：會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)

　　2、職業(yè)說明：在各類企事業(yè)單位中從事會計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析與管理、審計(jì)等事務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員

　　3、市場趨勢：本類專業(yè)都有一定的知識及技術(shù)含量。主要從事具體業(yè)務(wù)工作。并且該專業(yè)就業(yè)面非常廣泛，量大面廣。但要找到更好的職位及待遇，就必須在本專業(yè)領(lǐng)域處于優(yōu)秀的領(lǐng)域，比如獲得注冊會計(jì)師、高級會計(jì)師的資格或職稱，這樣一來就可以比較好地實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。

　　4、辦公地點(diǎn)：室內(nèi)

　　5、初始職位：會計(jì)員或?qū)徲?jì)員

　　6、職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、待遇較高，責(zé)任重大，工作壓力大，長期與數(shù)字打交道，比較枯燥。

　　7、職業(yè)人格：事務(wù)型

　　8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：要保持不斷學(xué)習(xí)的精神，繼續(xù)向更高地層次奮斗，一直到會計(jì)工作的最高級比如高級會計(jì)師或注冊會計(jì)師

　　9、職業(yè)發(fā)展：高級會計(jì)師或注冊會計(jì)師

　　職業(yè)方向二經(jīng)營管理人員

　　1、對應(yīng)專業(yè)：工商管理、市場營銷、特許經(jīng)營管理、國際商務(wù)、人力資源管理、旅游管理、電子商務(wù)

　　2、職業(yè)說明：在各類企業(yè)事業(yè)單位中從事業(yè)務(wù)開拓及經(jīng)營管理的專業(yè)人員

　　3、市場趨勢：改革開放以來，我們就強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，要將我國的各類資源以最有效率的方式組合起來，創(chuàng)造財(cái)富，這就有賴于經(jīng)營管理人員的創(chuàng)造性工作。目前我國的經(jīng)營管理人才是非常缺乏的。由于經(jīng)營管理工作是非常具有創(chuàng)造性的工作，工作壓力很大。許多畢業(yè)生是無法勝任此類工作的。因此就造成了人才市場上出現(xiàn)的怪現(xiàn)象：一方面是管理類畢業(yè)的大學(xué)生找不到工作，一方面是廣大企業(yè)找不到合格的管理人才。

　　4、辦公地點(diǎn)：室內(nèi)、外

　　5、初始職位：業(yè)務(wù)員

　　6、職業(yè)利弊：工作變動(dòng)大，收入因個(gè)人的天賦及勞動(dòng)而變化。最能體現(xiàn)多勞多得的職業(yè)。

　　7、職業(yè)人格：管理型、服務(wù)型

　　8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：本類專業(yè)更多的是與人打交道，通過一定的方法和技巧來提高說服別人。因此這類管理學(xué)是一門應(yīng)用之學(xué)、實(shí)踐之學(xué)。我們一直主張?jiān)谟弥袑W(xué)，在學(xué)中用。那么最好的方式是初中畢業(yè)后上中職類學(xué)校時(shí)就可以報(bào)考此類專業(yè)比如市場營銷。畢業(yè)后在具體業(yè)務(wù)工作中不斷學(xué)習(xí)并提高。這種成長方式最為有效和迅速。因此要在這類管理學(xué)上有所成就，必然是要多與實(shí)踐相結(jié)合，在運(yùn)用中總結(jié)和體會。當(dāng)然這與個(gè)人的天賦及興趣志向緊密相聯(lián)的。

　　9、職業(yè)發(fā)展：企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)家