紡織工程專業(yè)介紹

　　專業(yè)概述本專業(yè)緊貼上海建設(shè)現(xiàn)代都市產(chǎn)業(yè)及貿(mào)易中心的需要，立足現(xiàn)代紡織科學(xué)與技術(shù)，注重紡織專業(yè)與貿(mào)易知識(shí)的有機(jī)融合，培養(yǎng)熟練掌握紡織材料、現(xiàn)代紡織加工流程、紡織品設(shè)計(jì)與產(chǎn)品檢驗(yàn)等專業(yè)知識(shí)，掌握紡織品進(jìn)出口貿(mào)易特點(diǎn)和操作技巧，具有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)與英語運(yùn)用能力及綜合分析、創(chuàng)新能力的復(fù)合型高級(jí)技術(shù)人才。

　　課程設(shè)置程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、紡織材料學(xué)、織造學(xué)、針織學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)、紡織品功能整理、紡織品服裝國際市場(chǎng)營銷、紡織品服裝進(jìn)出口實(shí)務(wù)、紡織品服裝外貿(mào)洽談等。

　　紡織工程專業(yè)就業(yè)方向

　　紡織工程專業(yè)的畢業(yè)生一般可以在紡織企業(yè)的技術(shù)和業(yè)務(wù)管理部門從事工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品開發(fā)等工作，到經(jīng)營和外貿(mào)等部門從事經(jīng)營管理和專業(yè)外貿(mào)等工作，也可以在科研單位、紡織學(xué)校從事科研、教學(xué)工作。同時(shí)，由于專業(yè)調(diào)整，畢業(yè)生就業(yè)面更廣，越來越多的畢業(yè)生進(jìn)入其他行業(yè)大型公司就業(yè)，不少畢業(yè)生被合資、獨(dú)資企業(yè)錄用，部分畢業(yè)生被國外企業(yè)錄用，直接到境外就業(yè)。

　　紡織工程專業(yè)就業(yè)前景

　　輕工紡織食品類專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)方向分析

　　本學(xué)科包括專業(yè)：

　　食品科學(xué)與工程專業(yè)、輕化工程、包裝工程、印刷工程、紡織工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、食品質(zhì)量與安全、商品檢驗(yàn)

　　職業(yè)方向一

　　食品等輕工行業(yè)中的專業(yè)技術(shù)人員

　　1、對(duì)應(yīng)專業(yè)：

　　食品科學(xué)與工程專業(yè)、輕化工程、包裝工程、印刷工程、紡織工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、食品質(zhì)量與安全、商品檢驗(yàn)

　　2、職業(yè)說明：

　　在食品、紡織及其他輕工類企業(yè)中從事產(chǎn)品檢驗(yàn)、開發(fā)及研究人員

　　3、市場(chǎng)分析：

　　雖然食品制造屬于長(zhǎng)久不衰的產(chǎn)業(yè)，但本行業(yè)屬于市場(chǎng)充分競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)，因此企業(yè)的利潤一般，只有不斷的創(chuàng)新產(chǎn)品及商業(yè)服務(wù)，才能獲得更多的利潤，而個(gè)人也才能獲得較高的收益。因此本專業(yè)的需求旺盛，但競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力大。

　　4、工作地點(diǎn)：

　　室內(nèi)

　　5、初始職位：

　　技術(shù)助理

　　6、職業(yè)利弊：

　　工作變化大，待遇不穩(wěn)定。

　　7、職業(yè)人格：

　　研究型、工具型

　　8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：

　　大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏在求職起跑線！

　　9、職業(yè)發(fā)展：

　　高級(jí)工程師

　　職業(yè)方向二

　　輕工業(yè)專業(yè)領(lǐng)域公務(wù)員

　　1、對(duì)應(yīng)專業(yè)：

　　食品科學(xué)與工程專業(yè)、輕化工程、包裝工程、印刷工程、紡織工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、食品質(zhì)量與安全、商品檢驗(yàn)

　　2、職業(yè)說明：

　　在食品、紡織及其他輕工類行業(yè)中從事產(chǎn)品檢驗(yàn)、開發(fā)及研究的行政技術(shù)管理人員

　　3、市場(chǎng)分析：

　　作為政府公務(wù)員，其需求量較少但緩慢地增長(zhǎng)，有志于從事本專業(yè)領(lǐng)域行政管理的學(xué)生可以選擇這一發(fā)展方向。

　　4、工作地點(diǎn)：

　　室內(nèi)

　　5、初始職位：

　　技術(shù)助理

　　6、職業(yè)利弊：

　　工作穩(wěn)定、收入較高，但比較枯燥、缺乏自由與靈活性。

　　7、職業(yè)人格：

　　研究型、工具型

　　8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：

　　大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏在求職起跑線！

　　在校期間除了學(xué)好本專業(yè)而外，還要注意未來的公務(wù)員錄用考試，應(yīng)當(dāng)提前準(zhǔn)備，提高公務(wù)員考試的應(yīng)試能力。

　　9、職業(yè)發(fā)展：

　　政府技術(shù)官員