汽車維修工程教育專業(yè)介紹

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握汽車維修技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識和操作技能，掌握必要的職業(yè)教育的教育學理論方法，能夠勝任中等職業(yè)學校汽車維修專業(yè)教學的“雙師型”師資。

　　以及面向汽車維修、汽車營銷、車輛保險理賠等服務(wù)行業(yè)的高級應(yīng)用型人才。

　　主干課程：理論力學、材料力學、機械設(shè)計、電工與電子技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車營銷、汽車電子控制技術(shù)、汽車檢測與診斷、汽車運用工程、汽車保險與理賠、汽車維修工程等。

　　汽車維修工程教育專業(yè)就業(yè)方向

　　汽車維修工程教育專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車后市場的各類企業(yè)，主要從事汽車故障診斷與排除，汽車性能檢測，汽車維修業(yè)務(wù)管理，汽車機、電維修，汽車及配件銷售，汽車維修質(zhì)量檢驗，汽車使用技術(shù)及經(jīng)營管理工作；

　　汽車維修工程教育專業(yè)畢業(yè)生也可以從事汽車運輸管理、交通運輸組織管理、汽車保險等崗位的技術(shù)及經(jīng)營管理工作。

　　汽車維修工程教育專業(yè)就業(yè)前景

　　職業(yè)教育類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

　　職業(yè)方向一、職業(yè)技術(shù)類教師

　　1、對應(yīng)專業(yè)職業(yè)技術(shù)教育類所有專業(yè)

　　2、職業(yè)說明在各類職業(yè)技術(shù)學院或?qū)W校從事教學與科研的專業(yè)人員。

　　3、市場趨勢：我國正處在工業(yè)化中期階段，因此對一線技術(shù)人才的需求十分旺盛，這幾年的技工荒就充分說明了這一點，而要培養(yǎng)大量的技術(shù)人才，就需要大量的職業(yè)技術(shù)教育的師資，因此在今后相當長的一段時間內(nèi)，我國對職業(yè)技術(shù)教育的師資人才將有著極為旺盛的需求。

　　4、辦公地點：室內(nèi)、外

　　5、初始職位：技術(shù)工人

　　6、職業(yè)利弊：社會需求旺盛，待遇高，在一線從事具體訓練指導(dǎo)工作，任務(wù)繁重壓力大。

　　7、職業(yè)人格：工具型、事務(wù)型、研究型

　　8、學業(yè)規(guī)劃：大學四年規(guī)劃：在求學期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

　　9、職業(yè)發(fā)展：高級教師、高級技師、高級工程師