汽電學(xué)院http://www.gziec.net/qcydzxy/index.aspx

汽車檢測與維修技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：培養(yǎng)汽車結(jié)構(gòu)(特別是進(jìn)口汽車)原理與維修，熟悉汽車電器設(shè)備的檢測與維修、發(fā)動機(jī)與底盤電控技術(shù)，具備較強(qiáng)的汽車故障診斷與維修能力，掌握汽車營銷知識和技巧。能在汽車制造、維修企業(yè)、汽車4S店、財險公司等從事汽車檢測與維修、汽車評估、銷售、理賠、及其他技術(shù)服務(wù)。

主要課程：汽車機(jī)械基礎(chǔ);機(jī)械制圖與AutoCAD;底盤原理與維修;電控技術(shù);電器設(shè)備維修技術(shù);故障診斷與檢測技術(shù);檢測維修實訓(xùn)。選考：汽車維修中、高級工，汽車維修電子中、高級工，汽車助理營銷師。

應(yīng)用電子技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：培養(yǎng)智能電子技術(shù)，電子測量技術(shù)、智能電子設(shè)備的設(shè)計開發(fā)與制造，智能通信終端產(chǎn)品維修、汽車電路高級維修等現(xiàn)代通用電子設(shè)備維修的專業(yè)知識和專業(yè)技能，同時具備電子產(chǎn)品生產(chǎn)制作工藝流程的技能型專門人才。能從事智能設(shè)備檢測維護(hù)、通信設(shè)備開發(fā)維護(hù)、汽車電路的設(shè)計與檢測等工作。

主要課程：現(xiàn)代電工電子技術(shù);新型電子元器件、智能電子測量技術(shù)、模擬電子技術(shù)、無線智能組網(wǎng)通訊、現(xiàn)代邏輯電路分析及設(shè)計;智能移動終端技術(shù);手機(jī)原理與維修;PLC技術(shù);通信終端原理;智能家電技術(shù);現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。

智能控制技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：專業(yè)培養(yǎng)智能控制技術(shù)、機(jī)器人應(yīng)用、智能控制下的3D打印、智能控制下的飛行器、人工智能系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)下的信息處理、自動控制、系統(tǒng)優(yōu)化專業(yè)知識和綜合技能人才。能從事智能控制技術(shù)下的3D打印技術(shù)、數(shù)碼智能控制、測試智能控制、監(jiān)控智能控制、環(huán)保智能控制等產(chǎn)品的設(shè)計、制造、營銷、維護(hù)、檢測和管理工作。

主要課程：機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、3D打印技術(shù)、計算機(jī)輔助設(shè)計與制造(EDA技術(shù))、傳感器技術(shù)、自動控制技術(shù)、電氣與PLC控制、智能終端應(yīng)用開發(fā)、工業(yè)機(jī)器人程序設(shè)計與操作;境外實習(xí)實訓(xùn)與見習(xí)。

社科學(xué)院http://www.gziec.net/skxy/index.aspx

社會工作

培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：社會工作者目前是珠三角地區(qū)急需的專業(yè)人才，掌握社會工作專業(yè)知識和技能，能夠在社會福利、社會救助等提供社會工作服務(wù)、社會福利管理的人才。能在民政、勞動保障和衛(wèi)生、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)、司法部門、非政府組織等從事社會保障、政策研究、行政管理、發(fā)展管理、評估操作等工作的高級專業(yè)人才。

主要課程：：社會學(xué)概論、社會調(diào)查研究方法、社會工作概論、青少年社會工作、老年社會工作、家庭社會工作、人類行為與社會環(huán)境、社會保障與社會政策、心理學(xué)、心理咨詢與輔導(dǎo)以及社會工作實務(wù)等。

法律事務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：培養(yǎng)從事法律、司法文秘以及司法管理等實際工作人才。面向公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、人民法院的助理工作崗位;企事業(yè)單位中的法律事務(wù)部門;參加公務(wù)員考試;通過自學(xué)考試或者專升本考試獲得本科學(xué)歷后可以參加全國司法資格考試，從事律師、法官、檢察官職業(yè)。

主要課程：法理學(xué)、國際法學(xué)、民法、經(jīng)濟(jì)法、民事訴訟法、刑法、知識產(chǎn)權(quán)法、行政法與行政訴訟法、婚姻家庭法、刑事訴訟法、商法、司法辯論與口才、物權(quán)法、法律文書寫作、法律事務(wù)實訓(xùn)、案例解析、模擬法庭等。

護(hù)理學(xué)院http://www.gziec.net/swhlxyindex.aspx

社區(qū)康復(fù)

培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)康復(fù)護(hù)理專業(yè)人才，能系統(tǒng)掌握康復(fù)護(hù)理的專業(yè)理論、基本知識和技能，另一方面培養(yǎng)現(xiàn)代康復(fù)人才的自學(xué)能力、觀察能力、表達(dá)能力以及分析問題和解決問題的能力，實用性強(qiáng)，能從事醫(yī)學(xué)康復(fù)護(hù)理、預(yù)防保健、社區(qū)健康服務(wù)、福利機(jī)構(gòu)管理、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)高級護(hù)理員、康復(fù)保健師、健康管理師等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門的康復(fù)護(hù)理人才。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在各類醫(yī)院、康復(fù)中心、社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老院、各類社會福利機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)、特殊教育學(xué)校、心理咨詢機(jī)構(gòu)等從事康復(fù)、保健等技術(shù)服務(wù)和管理工作。還可以創(chuàng)立小型養(yǎng)老院、實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。

主要課程：解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)康復(fù)理論、社區(qū)康復(fù)學(xué)、康復(fù)治療基本技能、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、健康評估、中醫(yī)推拿學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理心里學(xué)等。職業(yè)資格證選考：保健按摩師、康復(fù)師、養(yǎng)老護(hù)理員等相關(guān)資格證書。

在校學(xué)習(xí)期間，采用“理論+實訓(xùn)”的學(xué)習(xí)模式，學(xué)習(xí)理論知識的同時，在校內(nèi)實訓(xùn)室、解剖標(biāo)本室及校外實訓(xùn)基地進(jìn)行實訓(xùn)練習(xí)、加強(qiáng)動手操作能力，重點(diǎn)培養(yǎng)高技能型和高素質(zhì)人才。