| 崗位 代碼 | 招聘單位 | 經(jīng)費(fèi)來(lái)源 | 招聘崗位名稱 | 崗位類別 及其等級(jí) | 招聘人數(shù) | 專業(yè)、方向 | 學(xué)歷 | 學(xué)位 | 其它資格條件 | 招聘對(duì)象 | 單位所在地 | 其他說(shuō)明 | 聯(lián)系方式 |
| 001 | 建筑與城市規(guī)劃學(xué)院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術(shù) | 5 | 建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林、環(huán)境設(shè)計(jì) | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位 | 不限 | 江蘇蘇州 | 引進(jìn)高層次人才 | 秦老師，電話：0512-68247040 | |
| 002 | 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術(shù) | 6 | 環(huán)境科學(xué)與工程、人文地理/區(qū)域經(jīng)濟(jì)/城鄉(xiāng)規(guī)劃及相關(guān)專業(yè)、環(huán)境科學(xué)與工程、微生物、環(huán)境工程/材料科學(xué)與工程、分析化學(xué)、暖通/熱工、測(cè)繪工程/地理信息科學(xué) | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位 | 不限 | 江蘇蘇州 | 引進(jìn)高層次人才 | 任老師，電話：0512-68247000 | |
| 003 | 土木工程學(xué)院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術(shù) | 2 | 土木工程、結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)及防護(hù)工程——波動(dòng)數(shù)字模擬、道路工程、工程項(xiàng)目管理、房地產(chǎn)、信息管理、結(jié)構(gòu)振動(dòng)、結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)與控制、材料科學(xué)與工程、巖土工程、交通運(yùn)輸與規(guī)劃 | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位 | 不限 | 江蘇蘇州 | 引進(jìn)高層次人才 | 劉老師，電話：0512-68787919 | |
| 004 | 電子與信息工程學(xué)院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術(shù) | 1 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子與電氣工程、電子與通信技術(shù)、控制理論與控制工程、建筑智能化技術(shù) | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位 | 不限 | 江蘇蘇州 | 引進(jìn)高層次人才 | 張老師，電話：0512-68098063 | |
| 005 | 商學(xué)院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術(shù) | 6 | 工商（財(cái)務(wù)或會(huì)計(jì)、工商管理方向）、營(yíng)銷（企業(yè)管理市場(chǎng)營(yíng)銷方向）、物流（管理學(xué)或管理科學(xué)與工程方向）、旅游（旅游信息管理、服務(wù)營(yíng)銷方向）、金融或金融工程 | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位 | 不限 | 江蘇蘇州 | 引進(jìn)高層次人才 | 許老師，電話：0512-68418392 | |
| 006 | 人文學(xué)院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術(shù) | 2 | 社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、外國(guó)文學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)、英聯(lián)邦史、俄國(guó)史、日本史、中國(guó)史 | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位 | 不限 | 江蘇蘇州 | 引進(jìn)高層次人才 | 許老師，電話：0512-68414958 | |
| 007 | 教育與公共管理學(xué)院/馬克思主義理論學(xué)院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術(shù) | 5 | 政治學(xué)、認(rèn)知/組織管理、人力資源管理或管理學(xué)、公共管理、學(xué)前專業(yè)/學(xué)前類的藝術(shù)教育、馬克思主義哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué)專業(yè)中國(guó)傳統(tǒng)文化、外國(guó)哲學(xué)（政治哲學(xué)）、馬克思主義中國(guó)化、思想政治教育、馬克思主義基本原理 | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位 | 不限 | 江蘇蘇州 | 引進(jìn)高層次人才 | 杜老師，電話：0512-68418829 | |
| 008 | 數(shù)理學(xué)院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術(shù) | 2 | 數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、光學(xué)工程、薄膜材料、物理 | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位 | 不限 | 江蘇蘇州 | 引進(jìn)高層次人才 | 王老師，電話：0512-68418463 | |
| 009 | 化學(xué)生物與材料工程學(xué)院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術(shù) | 1 | 應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工藝、材料學(xué)、生物學(xué)及相關(guān)專業(yè)或方向 | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位 | 不限 | 江蘇蘇州 | 引進(jìn)高層次人才 | 周老師，電話：0512-68418433 | |
| 010 | 傳媒與視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術(shù) | 1 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、動(dòng)畫(huà)、美術(shù)、戲劇藝術(shù)文學(xué) | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位 | 不限 | 江蘇蘇州 | 引進(jìn)高層次人才 | 仇老師，電話：0512-68418296 | |
| 011 | 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術(shù) | 3 | 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)及相關(guān)專業(yè)（語(yǔ)言學(xué)、翻譯、課程與教學(xué)論） | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位 | 不限 | 江蘇蘇州 | 引進(jìn)高層次人才 | 李老師，電話：0512-68085460 | |
| 012 | 音樂(lè)學(xué)院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術(shù) | 1 | 鋼琴、聲樂(lè)、弦樂(lè)、音樂(lè)學(xué)、指揮 | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位 | 不限 | 江蘇蘇州 | 引進(jìn)高層次人才 | 胡老師，電話：0512-68056982 | |
| 013 | 機(jī)械工程學(xué)院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術(shù) | 2 | 機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、材料成型與控制 | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位 | 不限 | 江蘇蘇州 | 引進(jìn)高層次人才 | 趙老師，電話：0512-68320710 | |
| 014 | 體育部 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術(shù) | 1 | 體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教育 | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位 | 不限 | 江蘇蘇州 | 引進(jìn)高層次人才 | 王老師，電話：0512-68083745 | |
| 015 | 材料科學(xué)與器件研究院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術(shù) | 2 | 納米生物醫(yī)學(xué)（方向：生物醫(yī)學(xué)傳感）、潔凈能源醫(yī)學(xué)（方向：微生物燃料電池、電催化及電極過(guò)程動(dòng)力學(xué)、鋰離子電池和鈉離子電池電極材料研究、單細(xì)胞分析及電化學(xué)傳感、電催化制氫產(chǎn)氧） | 博士研究生 | 具有相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位 | 不限 | 江蘇蘇州 | 引進(jìn)高層次人才 | 李老師，電話：0512-68320027 | |
| 注：本次招聘學(xué)科專業(yè)名稱參照《江蘇公務(wù)員招錄考試專業(yè)參考目錄（2017）》執(zhí)行。 | |||||||||||||
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