貴州師范大學(xué)2017年碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試大綱(中學(xué)語文教學(xué)論)
來源:貴州師范大學(xué)網(wǎng) 閱讀:1328 次 日期:2017-03-15 14:25:14
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一、考查目標

掌握本學(xué)科的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識,了解國內(nèi)外課程與教學(xué)論發(fā)展的趨勢,熟悉所攻方向的重要史料與文獻;理解現(xiàn)代教育觀念,基本掌握語文教育的實踐能力及語文教育學(xué)科研工作能力,能夠進入學(xué)科前沿并找到創(chuàng)造發(fā)明的突破口,具有語文教育的理論和實踐的創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新能力。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

(一)試卷成績及考試時間

本試卷滿分為100分??荚嚂r間為120分鐘。

(二)答題方式

答題方式為開卷、筆試。

(三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

考察語文教育的理論和實踐的創(chuàng)新觀念、能力為主。

(四)試卷題型結(jié)構(gòu)

論述題:三選二,每題50分

三、考查范圍

(一)語文課程改革趨勢

1、語文課程改革的目標與內(nèi)容

2、語文課程改革的理念及實施

3、語文課程評價與課程管理

(二)語文課程的性質(zhì)與基本理念

1、語文課程性質(zhì)的認識歷程

2、語文課程的基本理念

3、課程標準與教學(xué)大綱的比較

(三)高中語文課程目標

1、對高中語文課程目標的基本認識

2、必修課程目標

3、選修課程目標

(四)語文閱讀與鑒賞

1、“閱讀與鑒賞”目標

2、閱讀教學(xué)中的多重對話

3、學(xué)生主體與閱讀主體

(五)語文表達與交流

1、語文寫作教學(xué)的改革與創(chuàng)新

2、語文新課程寫作目標

3、新課程對寫作過程的拓展

(六)課程資源的利用與開發(fā)

1、國內(nèi)語文教材的評價

2、教科書之外課程資源的利用與開發(fā)

3、創(chuàng)造性的使用教材

4、信息技術(shù)與語文課程的整合

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