三、詞語(yǔ)解釋題(解釋句中加點(diǎn)詞的詞義。本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分)

26.東面而視，不見(jiàn)水端。

東面：

27.多行不義，必自斃，子姑待之。

斃：

28.季氏將有事于顓臾。

事：

29.李廣才氣，天下無(wú)雙，自負(fù)其能，數(shù)與虜敵戰(zhàn)，恐亡之。

數(shù)：

30.或百步而后止。

或：

31.此吾所以悲也。

所以：

32.惟陳言之務(wù)去。

務(wù)：

33.學(xué)者有所溺焉爾。

溺：

34.成敗之?dāng)?shù)，視此而已。

數(shù)：

35.故為之文以志。

志：

四、翻譯題(將下列各小題中畫線的部分譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分)

36.無(wú)乃爾是過(guò)與?夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣。(《李氏將伐顓臾》)

無(wú)乃爾是過(guò)與：

37.今生棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯。使天下之士退而不敢西向，裹足不人秦，此所謂：“藉寇兵而赍盜糧”者也。(《諫逐客書》)

今乃棄黔首以資敵國(guó)：

38.公日：“姜氏欲之，焉避害?”對(duì)曰：“姜氏何厭之有?不如早為之所，無(wú)使滋蔓……”(《鄭伯克段于鄢》)

姜氏何厭之有：

39.傳曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”其李將軍之謂也。(《李將軍列傳》)

其身正，不令而行：

40.“聞道百，以為莫己若”，我之謂也。(《秋水》)

以為莫己若：

五、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分)

41.《詩(shī)經(jīng)·氓》一詩(shī)中的女主人公有哪些性格特點(diǎn)?

42.怎樣理解《答李翊書》中提出的作家的品德、學(xué)識(shí)與文章寫作的關(guān)系?

43.《故都的秋》是如何運(yùn)用對(duì)比、反襯手法的?

44.艾青在《北方》一詩(shī)中對(duì)于未來(lái)必勝的信念主要表現(xiàn)在哪一章節(jié)?是怎樣表現(xiàn)的?

45.小說(shuō)《米龍老爹》的開(kāi)頭描寫了一幅豐收在望、充滿喜悅之情的田園風(fēng)光，其作用是什么?

六、分析題(本大題共10個(gè)小題，46～50每小題4分，51～55每小題3分，共35分)

(一)閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段話，回答文后問(wèn)題。

既而大叔命西鄙北鄙貳于己。公子呂曰：“國(guó)不堪貳，君將若之何?欲與大叔，臣請(qǐng)事之。若弗與，則請(qǐng)除之，無(wú)生民心。”公曰：“無(wú)庸，將自及。”大叔又收貳為己邑，至于廩延。子封曰：“可矣，厚將得眾。”公曰：“不義不暱，厚將崩。”

46.從這段話可看出鄭莊公隱藏著什么用心?

47.共叔段和鄭莊公的矛盾揭示了怎樣的社會(huì)政治現(xiàn)象?

48.本段的中心人物是誰(shuí)?作者是通過(guò)什么表現(xiàn)手法刻畫這一形象的?

(二)閱讀《關(guān)山月》全詩(shī)，回答文后問(wèn)題。

和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。笛里誰(shuí)知壯士心?沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫?遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕!

49.本詩(shī)可分幾層?簡(jiǎn)述各層含義。

50.說(shuō)明“今宵”、“落月”在全詩(shī)結(jié)構(gòu)上的作用。

51.詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?

(三)閱讀茅盾先生的《香市》中的一段，回答文后問(wèn)題。

天氣雖然很好，“市面”卻很不好。社廟前面雖然比平日多了許多人，但那空氣似乎很陰慘。居然有鑼鼓的聲音，可是那聲音單調(diào)。廟前的烏龍?zhí)兑汇逅廊蝗缥簦墒翘逗竽亲鶓蚺_(tái)卻坍了，屋椽子像瘦人肋骨似的暴露在“光天化日”之下。一切都不像我兒時(shí)所見(jiàn)的香市了!

52.這段文字主要運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法?

53.分析“屋椽子像瘦人肋骨”這一比喻的深層含義。

(四)閱讀《麥琪的禮物》中一段文字，回答文后問(wèn)題。

一進(jìn)門杰姆就站住了，像一條獵犬嗅到鵪鶉似的紋絲不動(dòng)。他兩眼盯著德拉，有一種她捉摸不透的表情，這使她大為驚慌。那既不是憤怒，也不是驚訝，又不是不滿，更不是厭惡，不是她所預(yù)料的任何一種神情。他只是帶著那種奇怪的神情死死地盯著她。

54.杰姆為什么會(huì)有這樣一種奇怪的表情?

55.這一段描寫在全文中有什么作用?

七、作文(50分)

56.題目：千里之行，始于足下

要求：A.必須寫成議論文。

B.不少于800字。

C.字跡工整，卷面整潔。

參考答案

一、選擇題

1.C 2.C 3.A 4.B 5.B 6.A 7.A

8.A 9.C 10.D 11.D 12.C 13.B 14.B

15.C

二、填空題

16.莫泊桑 17.柳宗元 18.李白

19.寫在人生邊上 20.語(yǔ)錄 21.雕欄玉砌應(yīng)猶在

22.隔江猶唱后庭花 23.周公吐哺 24.蓮動(dòng)下漁舟

25.《詩(shī)經(jīng)》

三、詞語(yǔ)解釋題

26.面向東方 27.倒下去 28.戰(zhàn)事

29.屢次，多次 30.有的人 31.……的原因

32.一定，必定 33.沉迷，沉溺 34.天數(shù)，規(guī)律

35.紀(jì)念，以示不忘

四、翻譯題

36.大概要責(zé)備你吧?

37.如今卻要拋棄百姓去資助敵國(guó)。

38.姜氏哪里有滿足的時(shí)候?

39.(為官的人)本身行得正，即使不去命令別人，別人也會(huì)遵從。

40.認(rèn)為沒(méi)有誰(shuí)趕得上自己。

五、簡(jiǎn)答題

41.女主人公的性格主要有三方面：一是純潔善良，對(duì)氓真心實(shí)意，一片真情，且信守諾言;二是任勞任怨，婚后挑起生活重?fù)?dān)，卻毫無(wú)怨言;三是剛毅不屈，遭到丈夫遺棄，毅然離去。

42.即“文”與“道”的關(guān)系。作者開(kāi)頭并提出“文”、“道”兩個(gè)概念，但重在“道”，“道”是為文的根本，只有儒道修養(yǎng)深厚，才能寫出好文章。作者聯(lián)系自己的寫作經(jīng)驗(yàn)，根本在于“行之乎仁義之途，游之書《詩(shī)》、《書》之源。”《詩(shī)》、《書》是“道”的載體，“文”、“道”統(tǒng)一的范文。

43.(1)把北方秋色與江南秋色作對(duì)比，反映出北方秋色色濃味永。(2)用北京名勝古跡的秋色來(lái)襯托普通庭院的秋意，突出后者，更令人心醉。

44.詩(shī)人堅(jiān)信未來(lái)是必勝的思想體現(xiàn)在作品最后一節(jié)。詩(shī)人主要是通過(guò)對(duì)土地和祖先的熱愛(ài)來(lái)表現(xiàn)對(duì)未來(lái)的信念的;因?yàn)樵谶@古老而苦難的國(guó)土上，我們的祖先為保衛(wèi)土地從未曾屈服過(guò)，他們留下的土地給了我們“永遠(yuǎn)不會(huì)滅亡”的信念。

45.作用有四方面：一是撫今思昔，順理成章地引出下面的壯烈故事;二是在感情和意念上為后面的故事作鋪墊，有一定的反襯作用;三是暗示今天的安寧、歡樂(lè)是先輩們用鮮血換來(lái)的;四是寄寓著后人對(duì)先烈的懷念之情。

六、分析題

46.鄭莊公的用心是故意放縱共叔段的野心，使他最終走上叛逆之路，然后一舉除之，永除后患。

47.兄弟間的矛盾揭示了封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利斗爭(zhēng)的尖銳和殘酷以及封建倫理道德的虛偽性。

48.中心人物是鄭莊公。主要通過(guò)對(duì)話的手法來(lái)刻畫人物形象，也通過(guò)人物性格對(duì)比反襯來(lái)刻畫鄭莊公的形象。

49.本詩(shī)共12句，每4句為一層，共分3層。

第一層正面揭露了投降政策造成的腐敗局面。

第二層寫戍邊戰(zhàn)士報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤。

第三層寫中原遺民恢復(fù)無(wú)望的傷痛。

50.“今宵”是說(shuō)明“朱門沉沉按歌舞”、“笛里誰(shuí)知壯士心”、“幾處今宵垂淚痕”三個(gè)場(chǎng)面發(fā)生在同一個(gè)晚上。“落月”貫穿全詩(shī)，同樣的月光將這三個(gè)場(chǎng)面籠罩在一起，融為一個(gè)整體。

51.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)統(tǒng)治者妥協(xié)投降路線的憎惡和對(duì)戍邊戰(zhàn)士、淪陷區(qū)人民悲慘處境的同情。

52.本段文字主要運(yùn)用了今昔對(duì)比的表現(xiàn)手法，突出了香市冷落不堪的現(xiàn)狀。

53.這個(gè)比喻暗示了整個(gè)香市乃至中國(guó)農(nóng)村，在重重壓榨之下貧困不堪的情狀。

54.因?yàn)榻苣穾еY物興沖沖回來(lái)，他沒(méi)有料到那禮物竟在瞬間失去了意義。

55.這一段描寫構(gòu)成一個(gè)緊張的懸念，為下文揭開(kāi)謎底作鋪墊。

七、作文(略)